《TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練》課程大綱
隨著中國(guó)企業(yè)對(duì)管理的不斷重視，企業(yè)將不斷提高培訓(xùn)的投入，培訓(xùn)需求將呈現(xiàn)爆炸性的增長(zhǎng)。
眾多的大企業(yè)已經(jīng)在要求內(nèi)部管理干部每人必須會(huì)講1-2們課程，不會(huì)講課將阻礙自己的職務(wù)晉升！
職業(yè)講師將是又一個(gè)黃金職業(yè)！
然而，企業(yè)對(duì)職業(yè)講師的要求和期待將肯定不是讓學(xué)員做在大學(xué)課堂里聽(tīng)課那么簡(jiǎn)單，他們要聽(tīng)得懂，還要聽(tīng)得有趣。
本課程重在培養(yǎng)和打造專業(yè)、授課技巧高超、特點(diǎn)突出、風(fēng)格鮮明、現(xiàn)場(chǎng)精彩的職業(yè)講師。


第一部分：培訓(xùn)師之道
不做總統(tǒng)就做培訓(xùn)師
培訓(xùn)師的專業(yè)定位
培訓(xùn)師的專業(yè)積累
培訓(xùn)師的風(fēng)格定位和塑造
培訓(xùn)師的自我推廣
第二部分：課程設(shè)計(jì)技巧
2.1課程設(shè)計(jì)九步驟
總體設(shè)計(jì)
素材搜集
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
提綱設(shè)計(jì)
教學(xué)方法確定
亮點(diǎn)設(shè)計(jì)
課件設(shè)計(jì)
教案設(shè)計(jì)
試講完善
2.2培訓(xùn)課程四大結(jié)構(gòu)方法
時(shí)間結(jié)構(gòu)
對(duì)比結(jié)構(gòu)
空間結(jié)構(gòu)
心智結(jié)構(gòu)
2.3課程結(jié)構(gòu)的綜合運(yùn)用
第三部分：專業(yè)教學(xué)方法
3.1教學(xué)方法
圖文或?qū)嵨锝虒W(xué)法
案例教學(xué)法
游戲教學(xué)法
實(shí)操教學(xué)法
3.2 教學(xué)方法運(yùn)用技巧
第三部分：現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)技巧（學(xué)時(shí)：5H）
3.1課程開(kāi)場(chǎng)、進(jìn)程、結(jié)尾技巧
精彩開(kāi)場(chǎng)的技巧
結(jié)合學(xué)員狀態(tài)、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)用技巧
課程完美收結(jié)的技巧
3.2案例：學(xué)員習(xí)性解析
感受型學(xué)員
反思型學(xué)員
推理型學(xué)員
實(shí)踐型學(xué)員
3.3課堂語(yǔ)言，因人而變
3.4課堂問(wèn)答十項(xiàng)技巧
3.6現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變六項(xiàng)對(duì)策
3.7精彩點(diǎn)評(píng)三項(xiàng)原則
建議課時(shí)：21-28H（3-4天，其中一天為學(xué)員實(shí)操演練）
授課方式：25%理論講述，25%為講師示范，30%學(xué)員演練、視頻記錄，20%講師點(diǎn)評(píng)糾偏。

《TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練》課程目的
掌握職業(yè)培訓(xùn)師的自我修煉之道
掌握課程設(shè)計(jì)和課件制作的方法
掌握現(xiàn)場(chǎng)授課的技巧

《TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練》適合對(duì)象
企業(yè)管理人員，有興趣人士

《TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練》所屬分類
人力資源

《TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------