《公文及企業(yè)常用文體寫作》課程大綱
文章與文體
（1）文學(xué)文體及分類 （2）實(shí)用文體及分類
何謂寫作 （1）行為過程 （2）能力體現(xiàn) （3）一種工具
寫作的特性 （1）目的性 （2）綜合性 （3）實(shí)踐性
4.寫作的行為規(guī)律（1）雙重轉(zhuǎn)化 （2）循序漸進(jìn) （3）得力點(diǎn)
二．公文寫作規(guī)范
1.公文的含義與種類
2.公文寫作的思維方式（1）創(chuàng)作弱（2）對(duì)象化 （3）替代性
3.公文的語言特征 （1）準(zhǔn)確 （2）簡(jiǎn)練 （3）質(zhì)樸
4.公文的行文類別及規(guī)范（1）上行 （2）平行 （3）下行
5. 公文的書面格式（略）
6. 公文的制發(fā)規(guī)程 7.公文寫作的步驟和方法
8.公文寫作素養(yǎng)結(jié)構(gòu)（1）知識(shí)結(jié)構(gòu) （2）智能結(jié)構(gòu) （3）素質(zhì)結(jié)構(gòu)
三．公文及企業(yè)常用文體寫作技法
（一）通知 通告 通報(bào)
1. 通知 通告 通報(bào)的類型 2. 通知 通告 通報(bào)的寫法
3. 通知 通告 通報(bào)的異同
（二）會(huì)議記錄與會(huì)議紀(jì)要
1.會(huì)議記錄
（1）會(huì)議記錄的結(jié)構(gòu) （2）會(huì)議記錄的方法
2.會(huì)議紀(jì)要
（1）會(huì)議紀(jì)要的類型 （2）會(huì)議紀(jì)要的寫法
★會(huì)議流程及會(huì)議安排
（三）報(bào)告與請(qǐng)示
1.報(bào)告的類別與寫法 2.請(qǐng)示的概念與寫法 3.請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別
（四）函
1.函的類型 2.函的寫作（1）去函 （2）復(fù)函
（五）決定與決議
1.決定的類別及寫法 2.決議的類別及寫法
（六）計(jì)劃與總結(jié)
1計(jì)劃：
計(jì)劃的分類（2）計(jì)劃與目標(biāo)（3）制訂計(jì)劃的七個(gè)步驟
2.總結(jié)
（1）總結(jié)的特點(diǎn)：（2）總結(jié)的格式（3）總結(jié)的寫法和要點(diǎn)
（七）領(lǐng)導(dǎo)講話稿
1.領(lǐng)導(dǎo)講話稿的特點(diǎn) 2.領(lǐng)導(dǎo)講話稿的類型  3.領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫法
 （八）述職報(bào)告
1.述職報(bào)告的特點(diǎn) 2.述職報(bào)告的寫法 3.述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別
（九）文化內(nèi)刊（新聞稿件）
1．新聞特點(diǎn)及寫作要求 2.新聞文體結(jié)構(gòu) 3.新聞標(biāo)題形式及寫法
4. 新聞導(dǎo)語及寫作技法 5.新聞主體及寫作技法 6.新聞結(jié)尾模式

《公文及企業(yè)常用文體寫作》課程目的
21世紀(jì)進(jìn)入信息化社會(huì)，以計(jì)算機(jī)為代表的信息技術(shù)帶給人們工作、生活快捷、方便是無容置疑的。但同時(shí)國人的漢子書寫及文章寫作能力與水平急劇下降也是不爭(zhēng)的事實(shí)。機(jī)關(guān)企事業(yè)單位招聘到一個(gè)懂得公文寫作規(guī)范，能夠輕松駕馭公文寫作的人才，越來越難。公文寫作培訓(xùn)已經(jīng)成為企事業(yè)單位和許多從事文字工作者的迫切需要。

《公文及企業(yè)常用文體寫作》適合對(duì)象
1.通過對(duì)文章與文體的劃分和認(rèn)識(shí)，把握不同文章與文體的寫作特性和規(guī)律；
2.通過對(duì)公文規(guī)范的深入細(xì)致分析，掌握公文及企業(yè)常用文體寫作技巧；
3.通過課程學(xué)習(xí)，明確公文及企業(yè)常用文體提高的途徑及方法，提升寫作能力和應(yīng)用水平。

《公文及企業(yè)常用文體寫作》所屬分類
人力資源

《公文及企業(yè)常用文體寫作》所屬專題
公文寫作、常用公文（商務(wù)文書）寫作與處理、

《公文及企業(yè)常用文體寫作》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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