《高效執(zhí)行力與領(lǐng)導藝術(shù)培訓》課程大綱
課程大綱:
第一天:領(lǐng)導力部分
一、領(lǐng)導力管理概論
1、管理的概念、本質(zhì)與職能
計劃、組織與控制
2、領(lǐng)導的概念、本質(zhì)與職能
決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵
3、領(lǐng)導與管理的不同?
4、領(lǐng)導與管理的關(guān)系
領(lǐng)導與管理的差異
領(lǐng)導與管理的聯(lián)系
領(lǐng)導與管理的本質(zhì)
5、管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別?
6、領(lǐng)導力的內(nèi)涵
7、領(lǐng)導力內(nèi)涵的演繹
8、領(lǐng)導管理的基本原則
9、領(lǐng)導工作過程
領(lǐng)導要讓員工滿意
優(yōu)秀領(lǐng)導者的綜合素質(zhì)
領(lǐng)導方法和領(lǐng)導藝術(shù)體現(xiàn)領(lǐng)導力
二、領(lǐng)導力訓練
1、教練技術(shù)與領(lǐng)導力
【實踐與分享】人格測試.麥爾碧瑞斯類型指標(MBTI)。
2、領(lǐng)導精髓:道可明智,德能附眾,信促合作
領(lǐng)導行為模型
領(lǐng)導的十個使命
3、領(lǐng)導技巧
(1) 識才、用才
【實踐與分享】領(lǐng)導眼光、魄力及胸懷訓練
諸葛亮的錯位
疑人要用,用人要疑
醉酒觀其性,臨利觀其廉,禍福觀其勇,是非觀其志
團隊的人才配置:德者居上、智者在側(cè)、能者居前、勞者居下
西游記和水泊梁山的團隊配置
(2) 發(fā)展員工
委派任務(wù)
訓練、授權(quán)和反饋
高層看細節(jié),中層看戰(zhàn)略,基層看策略。
做人先于做事
左宗棠與“天下第一棋士”
年羹堯的興衰
被領(lǐng)導也是真功夫
(3) 領(lǐng)導技巧
管理和發(fā)展團隊:了解、尊重、預(yù)見、激勵、批評、開除的技巧
【實踐與分享】影響他人策略之認定;你是一個 ASSERTIVE 的領(lǐng)導嗎?
建立聰明的目標
企業(yè)管理之門:目標計劃系統(tǒng)
【案例】灰兔子賽跑冠軍的秘密
管理技巧演練:領(lǐng)導溝通
積極聆聽
溝通的真諦
莫瑞冰交流公式
反饋
【實踐與分享】管理溝通討論
外部協(xié)調(diào)演練:與“紅”、“黑”、“白”道打交道
領(lǐng)導力發(fā)展:時間管理
領(lǐng)導力發(fā)展:預(yù)見
領(lǐng)導力發(fā)展:行動計劃
【實踐與分享】有效的計劃工具
行動計劃工作單
月歷 (每日,每周,每月)
每日工作清單
4、領(lǐng)導心態(tài)與領(lǐng)導魅力
(1) 信念比利益更重要
(2) 樂觀的心態(tài)做人
(3) 服務(wù)的心態(tài)做事
(4) 托付責任:受人之托,忠人之事,君子群而不黨
一只貓十條魚的故事
曾國藩的大成功之道
(5) 慎獨與做人有守:失去監(jiān)督時怎樣對待自己
(6) 大功不舉:獲得成就時如何表現(xiàn)自己
(7) 陰陽和諧:成功與阻礙總是相輔相成
(8) 建立人格魅力,成就卓越領(lǐng)袖
運與命的辯證法
成長的四個階段
戰(zhàn)略型執(zhí)行總裁的七項修煉
促使事情發(fā)生
活在當下
三、領(lǐng)導者的自我管理
1、機遇與挑戰(zhàn)
中國國情與市場經(jīng)濟
中國企業(yè)經(jīng)營的經(jīng)營環(huán)境
中國企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人面臨的挑戰(zhàn)與機遇
企業(yè)管理者應(yīng)有之正確心態(tài)
2、領(lǐng)導者的心態(tài)與思維
領(lǐng)導者的心理定位與行為定位
當代領(lǐng)導者面臨的挑戰(zhàn)
現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求
心態(tài)決定行為,行為決定結(jié)果
優(yōu)秀領(lǐng)導者應(yīng)樹立的心態(tài)
領(lǐng)導者成長的3個階段
領(lǐng)導者擁有的4種天賦
領(lǐng)導者的3種價值
關(guān)注圈與影響圈
3、優(yōu)秀領(lǐng)導人的核心素質(zhì)
如何成為受部屬愛戴的領(lǐng)導人
領(lǐng)導與管理之區(qū)別
領(lǐng)導力的意義與來源
企業(yè)領(lǐng)導人與企業(yè)績效的關(guān)系
四、領(lǐng)導者的影響力――領(lǐng)導藝術(shù)
1、高效執(zhí)行中的領(lǐng)導力透視:影響力從哪兒來?
團隊高效執(zhí)行來自卓越領(lǐng)導
員工心目中的領(lǐng)導
擴大影響力的三個要素
優(yōu)秀領(lǐng)導的特質(zhì)
權(quán)力=你可能的影響力
領(lǐng)導者,你的績效從哪兒來?
2、診斷技術(shù):下屬的成熟度如何?
衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子
員工發(fā)展的四個層次
案例分析:診斷員工的發(fā)展層次
員工的發(fā)展層次會固定不變嗎?
企業(yè)員工的三種類型
問卷測試:領(lǐng)導風格的自我診斷
3、統(tǒng)馭技術(shù):選擇你的領(lǐng)導風格
兩種不同的領(lǐng)導行為
四種不同的領(lǐng)導風格
領(lǐng)導模型展示
領(lǐng)導風格診斷:如何改進我們的領(lǐng)導風格?
案例研究:領(lǐng)導風格和角色轉(zhuǎn)換
四種領(lǐng)導方式的共同特點
彈性運用四種領(lǐng)導風格
4、激勵技術(shù):提升下屬的工作意愿
激勵信號:員工們怎么啦?
關(guān)注下屬的工作動力
金錢是激勵的重要因素嗎?
不同層級領(lǐng)導者的需求排序
四種類型下屬的激勵技巧
激勵菜譜分享
5、授權(quán)技術(shù):該放手時就放手!
有關(guān)授權(quán)的辯論
授權(quán)的原則
影響授權(quán)的權(quán)變因素
授權(quán)的步驟
授權(quán)后的控制技巧
授權(quán)的藝術(shù):學會放風箏
蝴蝶的啟示
開辟授權(quán)之路!
領(lǐng)導者成功的關(guān)鍵-戰(zhàn)略在于執(zhí)行
第二天:執(zhí)行力部分
一、戰(zhàn)略在于執(zhí)行
1、以顧客為核心的戰(zhàn)略執(zhí)行
2、以品質(zhì)為核心的戰(zhàn)略執(zhí)行
3、以標準為核心的戰(zhàn)略執(zhí)行
4、危機中的執(zhí)行力
二、建立共同的執(zhí)行價值觀,營造合作氛圍
1、深刻理解公司的共同價值觀
2、共同價值觀的目標及重要性
3、建立共同價值觀,營造合作氛圍的基本原則是什么
4、怎樣運用基本原則,達成相互協(xié)作的目的
5、需要考慮的其他因素
三、團隊執(zhí)行力培訓——沒有系統(tǒng)的執(zhí)行就沒有持久的成功
【實踐與分享】組建團隊,二人對話,團隊執(zhí)行力階段目標,團隊呈現(xiàn)!
提高執(zhí)行力,做好領(lǐng)頭雁。
大雁圖,v字型的團隊力量。
1、新競爭時代,執(zhí)行力創(chuàng)造競爭力
任何衰落首先都是高層出問題。
要么被整合,要么換團隊
【案例】中油燃氣在重慶的投資執(zhí)行案例。
2、過去的競爭與現(xiàn)在的競爭;
企業(yè)發(fā)展危機四伏,執(zhí)行力下降是企業(yè)衰落的標志。
【案例】聯(lián)想的急躁,長虹的曲折。
3、執(zhí)行力提高客戶導向;
4、執(zhí)行力能夠預(yù)測和控制市場變化;
【實踐與分享】團隊執(zhí)行力訓練、價值觀認定
四、高效執(zhí)行10大原則
1、愿景統(tǒng)一原則——自動自發(fā),為結(jié)果負責
2、多走半步原則——主動承擔,消除隔閡
3、簡單到位原則——流程清晰,簡單的要求執(zhí)行到位
4、環(huán)環(huán)相扣原則——系統(tǒng)的執(zhí)行動力和壓力
5、問題不上交原則——領(lǐng)導多督促,訓練員工,讓下屬成功
6、過程控制原則——視必見、聽必聞、覺必察、言必行、行必果,不欺上瞞下
7、客戶至上原則——由感激到敬畏
8、權(quán)責對等原則——授權(quán)到位、授意明確、靈活權(quán)變、責任落實
9、細節(jié)魔鬼原則——成敗決定于細節(jié)
10、高效到位原則——不但執(zhí)行,而且高效;不但結(jié)果,而且到位!
五、抓執(zhí)行力就要抓“執(zhí)行力核心”!
1、執(zhí)行力=戰(zhàn)略+資源投入+決心
2、戰(zhàn)略方向:單純、穩(wěn)定(執(zhí)行如戀愛)
3、資源投入:時間效率、冗余(雄獅搏兔)
4、決心:領(lǐng)導傳播、典型儀式與口號(破釜沉舟)
5、案例:甲午海戰(zhàn)與孟良崮血戰(zhàn)
以上課程方案為最初方案,如有需要請來電咨詢,講師可以重新定制方案!
《高效執(zhí)行力與領(lǐng)導藝術(shù)培訓》課程目的
1、明確管理中人的因素;
2、傳授相關(guān)的方法和技巧;
3、幫助學員改善領(lǐng)導者角色意識;
4、幫助學員整理各自的領(lǐng)導經(jīng)驗和思路;
5、明確團隊執(zhí)行力來自于卓越的領(lǐng)導藝術(shù);
6、明確提升領(lǐng)導力的最終目標是改善執(zhí)行環(huán)境;
7、系統(tǒng)地學習必備領(lǐng)導技巧,提升學員的領(lǐng)導技能;
《高效執(zhí)行力與領(lǐng)導藝術(shù)培訓》適合對象
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理等企業(yè)管理人員
《高效執(zhí)行力與領(lǐng)導藝術(shù)培訓》所屬分類
綜合管理