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首頁(yè) >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 戰(zhàn)略管理 >> 《商業(yè)模式》課程大綱
《商業(yè)模式》課程大綱
添加時(shí)間:2012-05-17      修改時(shí)間: 2012-05-17      課程編號(hào):100145334
《《商業(yè)模式》課程大綱》課程大綱
課程大綱:
一、企業(yè)家成功理念
老板要會(huì)看大勢(shì)
全局觀念
老板思維
做事三原則
合作共贏
二、中國(guó)市場(chǎng)的發(fā)展機(jī)會(huì)與企業(yè)發(fā)展階段
企業(yè)發(fā)展階段分析
企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)發(fā)展階段分析
中國(guó)市場(chǎng)的發(fā)展機(jī)會(huì)分析
企業(yè)未來(lái)十年目標(biāo)和愿景
三、行業(yè)價(jià)值鏈分析
價(jià)值鏈模型
價(jià)值鏈分析案例
企業(yè)產(chǎn)品價(jià)值鏈分析
四、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析
什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力
2、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析
3、如何培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
五、商業(yè)模式與盈利模式
M39九要素商業(yè)模式模型
麥當(dāng)勞、百麗賺錢(qián)的本質(zhì)
如何找到市場(chǎng)核心需求
如何找到關(guān)鍵能力
中國(guó)市場(chǎng)十種推薦盈利模式
六、商業(yè)模式與資源整合
商業(yè)模式的重構(gòu)方法
如家、居泰隆公司案例
案例研討:企業(yè)商業(yè)模式重構(gòu)
資源整合模型
企業(yè)資源整合的類(lèi)型
資源整合案例分析
分眾、阿里巴巴案例
如何整合核心人才
如何整合硬資源
如何整合軟資源
案例研討:企業(yè)資源整合思路
課程總結(jié)及分享

《《商業(yè)模式》課程大綱》課程目的
企業(yè)高層核心管理人員,在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段、企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸、企業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行多元化發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略調(diào)整等,都有必要參加實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的商業(yè)模式課程。實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、具有極強(qiáng)針對(duì)性的原創(chuàng)整合模型、分析工具、管理模型、約20個(gè)成功商業(yè)模式案例分析和針對(duì)學(xué)員企業(yè)的商業(yè)模式重構(gòu)和資源整合思路的研討,將顛覆你的思維誤區(qū),徹底放大你的理想,掌握商業(yè)模式重構(gòu)和資源整合的方法,突破你的事業(yè)發(fā)展瓶頸,為你未來(lái)十年找到十倍速事業(yè)發(fā)展的方法和思路!

《《商業(yè)模式》課程大綱》適合對(duì)象
本課程適用于企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等高層管理人員

《《商業(yè)模式》課程大綱》所屬分類(lèi)
戰(zhàn)略管理

《《商業(yè)模式》課程大綱》所屬專(zhuān)題
商業(yè)模式、
《《商業(yè)模式》課程大綱》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李新章老師簡(jiǎn)介
李新章
李新章
中國(guó)成長(zhǎng)性企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專(zhuān)家
中國(guó)人民大學(xué)特聘教授
中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士
中國(guó)教育培訓(xùn)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
中國(guó)人民大學(xué)MBA研修項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
數(shù)字電視職業(yè)指南頻道特邀專(zhuān)家
北京思沃特管理咨詢(xún)有限公司首席顧問(wèn)
看亮劍學(xué)管理系列培訓(xùn)課程研發(fā)人
SWOT資源整合模型研發(fā)人
多家企業(yè)管理顧問(wèn)
主編出版:《現(xiàn)代視野下的企業(yè)管理》(1-2輯)

李老師曾經(jīng)主持高科技產(chǎn)品的研發(fā),親自從公安部申請(qǐng)領(lǐng)回網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品銷(xiāo)售許可證。
李老師曾經(jīng)在知名企業(yè)從事大客戶(hù)項(xiàng)目銷(xiāo)售,取得年度銷(xiāo)售業(yè)績(jī)第一名。
李老師曾經(jīng)帶領(lǐng)一支精干團(tuán)隊(duì),在三個(gè)月內(nèi)建立起全國(guó)銷(xiāo)售渠道。
李老師曾經(jīng)帶領(lǐng)一支咨詢(xún)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì),為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)的管理診斷、組織調(diào)整、流程優(yōu)化、績(jī)效考核,并輔導(dǎo)客戶(hù)實(shí)施咨詢(xún)方案。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·企業(yè)戰(zhàn)略管理
·高效管理溝通
·打造高效執(zhí)行力
·高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
·打造強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力
·中高層管理技能提升
·資源整合:突破企業(yè)發(fā)展瓶頸
·狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
·大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)
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商業(yè)模式
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