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九型性格及應(yīng)用
添加時間:2012-09-26      修改時間: 2012-09-26      課程編號:100150537
《九型性格及應(yīng)用》課程大綱
一、 了解九型性格
1、什么是性格
2、九型性格的起源
3、九型性格與別的性格學(xué)的區(qū)別
4、九型性格帶給我們的價值
5、九型性格的基本觀念

二、我是誰
1、自我探索與內(nèi)在觀察
2、第一關(guān):初步判斷
(九型測試+傾聽共鳴之聲)
3、第二關(guān):深入了解
4、九型性格的分類
5、九型性格的特質(zhì)分析
從核心價值觀、注意力焦點、情緒反應(yīng)、行為習(xí)慣、表面特征等來了解九型
5、九型性格代表人物
案例、視頻等
6、九型性格的形成過程
7、九型性格的延伸狀態(tài)
授課形式:分組討論、座談、交流、自我告白等

三、九型性格的自我成長
1、九型的意義
2、九型造成的性格慣性及破解思維
3、有助九型自我成長的事情
4、九型成長小語

四、九型性格的應(yīng)用
1、九型在企業(yè)中的應(yīng)用
識人、用人:企業(yè)如何應(yīng)用九型進(jìn)行招聘、用人
與老板相處:如何輔佐九型的老板
管理員工:如何管理、激勵九型的下屬
團(tuán)隊建設(shè):如何應(yīng)用九型加強(qiáng)團(tuán)隊合作
人際溝通:如何與九型的客戶或同事溝通、交流、合作、談判等

2、九型在生活中的應(yīng)用(可選部分、可略過)
自我心靈成長:如何利用九型讓心靈成長、找到屬于你的幸福快樂
戀愛、婚姻:如何應(yīng)用九型與伴侶和睦相處,建立美好和諧家庭
親子關(guān)系:如何管理九型的孩子,讓孩子健康成長

《九型性格及應(yīng)用》適合對象
公司總經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管、骨干員工、營銷人員、需要在工作中與人打交道的員工

《九型性格及應(yīng)用》所屬分類
特色課程
《九型性格及應(yīng)用》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李宣漫老師簡介
李宣漫
李宣漫
【講師介紹】
國內(nèi)知名創(chuàng)新思維講師、管理思維技術(shù)講師、人力資源管理講師、管理教練。
美國阿拉莫(ALAMO)學(xué)習(xí)系統(tǒng)公司國際認(rèn)證講師,國際品牌課程《領(lǐng)導(dǎo)者之劍——突破思維的技巧》認(rèn)證講師,美國國際專業(yè)教練協(xié)會(IAPC)認(rèn)證注冊企業(yè)管理教練,注冊企業(yè)管理教練(RCC),美國人力資源協(xié)會HRG(HR Generalist)認(rèn)證講師,美國柯氏四級評估認(rèn)證。
李老師先后在深圳華為、IBM、聯(lián)想集團(tuán)等國內(nèi)、國際知名企業(yè)擔(dān)任重要的管理崗位,有10多年人力資源管理、企業(yè)大學(xué)建設(shè)、管理與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等方面的實戰(zhàn)經(jīng)驗。曾參與IBM與聯(lián)想HR管理體系的整合,融會東西方管理的精髓,熟知外資企業(yè)、民營高科技企業(yè)的經(jīng)營和管理之道,尤其對HR有深入系統(tǒng)、獨特的理解和思考。
李老師從2003年在IBM開始從事企業(yè)大學(xué)的建設(shè),是國內(nèi)較早在企業(yè)中建立企業(yè)大學(xué)的一批專業(yè)人士。在四年的時間中,將IIPC大學(xué)(IIPC大學(xué)隸屬于IBM PC事業(yè)部,主要服務(wù)于內(nèi)部的4000多名員工)從零開始搭建,逐步形成了培訓(xùn)管理和專業(yè)學(xué)院共同運作的、獨特的矩陣式企業(yè)大學(xué)管理模式。四年內(nèi),在企業(yè)中建立完成4個公共學(xué)院和5個專業(yè)學(xué)院,組建起了一只50多人的內(nèi)部講師團(tuán)隊,建立起了一套完善的講師選拔、培養(yǎng)、發(fā)展和激勵體系。
李老師是國內(nèi)較早開始講授“創(chuàng)新及管理思維訓(xùn)練”課程的講師,從2003年開始,講授過百余場次的《領(lǐng)導(dǎo)者之劍——問題解決與決策制定》、《創(chuàng)意思維訓(xùn)練》等有關(guān)課程。
目前,李老師專心致力于在培訓(xùn)咨詢與企業(yè)教練行業(yè)的發(fā)展,將企業(yè)管理教練技術(shù)引入課堂,授課風(fēng)格平易自然,深入淺出,擅長與學(xué)員之間的溝通,注重體驗式案例和互動式教學(xué),課程內(nèi)容實用性和互動性極強(qiáng),深受學(xué)員的歡迎和好評。
客戶主要有:廣東移動、四川移動、湖北移動、湖北電信、江蘇移動、鄭州移動、浙江聯(lián)通、江西移動、鄭州網(wǎng)通、山東網(wǎng)通、內(nèi)蒙網(wǎng)通、新疆電信、創(chuàng)維集團(tuán)、美的集團(tuán)、TCL數(shù)碼、方正集團(tuán)、長城科技、聯(lián)想集團(tuán)、IBM、卓望數(shù)碼、愛銘數(shù)碼、南山開發(fā)、中國平安、中國人壽、奔馳汽車、重慶鈴木、東南汽車、本田汽車、南昌工行、寧波銀行、深發(fā)展銀行、聯(lián)合證券、國信證券、招商地產(chǎn)、中國石油、深圳郵政、深圳廣電集團(tuán)、廣州煙草、云南馳宏、愉富服裝、南方電網(wǎng)、湖北電力工程公司、東莞供電局、惠州供電局、雋思印刷、中糧集團(tuán)、萬國富士、綠葉制藥、NGK環(huán)保陶瓷等各行業(yè)多家著名企業(yè)。
核心課程主要有:
創(chuàng)新·管理思維訓(xùn)練系列
1、《問題解決與決策制定》(又名《領(lǐng)導(dǎo)者之劍——突破思維的技巧》)
2、《創(chuàng)意思維訓(xùn)練》
3、《全腦思維與問題解決》

管理·人力資源系列
1、《非HR經(jīng)理的HR管理》(又名《管理者的關(guān)鍵任務(wù)》)
2、《基于企業(yè)大學(xué)的培訓(xùn)體系建設(shè)》(又名《培訓(xùn)管理者培訓(xùn)》)
3、《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》 (I、II、III級) 
4、《內(nèi)部課程的設(shè)計與開發(fā)》
5、《基于教練技術(shù)的員工輔導(dǎo)》
6、《九型性格及應(yīng)用》
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
李宣漫老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·領(lǐng)導(dǎo)者之劍——問題解決與決策制定
·創(chuàng)新無極限——創(chuàng)意思維訓(xùn)練
·全腦思維與問題解決
·非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
·基于企業(yè)大學(xué)的培訓(xùn)體系建設(shè)
·企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
·內(nèi)部課程的設(shè)計與開發(fā)
·基于教練技術(shù)的員工輔導(dǎo)
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