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贏在職場系列課程之贏在職業(yè)化
添加時間:2014-10-23      修改時間: 2014-10-23      課程編號:100169137
《贏在職場系列課程之贏在職業(yè)化》課程大綱
培訓時間:1天 ,6個小時
培訓地點:客戶自定

課程推薦:
主要特點:詳細闡述員工職業(yè)化的操作精髓
案例指導:分析員工職業(yè)化內(nèi)訓的經(jīng)典個案
案例訓練:掌握員工職業(yè)化的技能提升方法
行動建議:員工職業(yè)化培訓的實戰(zhàn)模擬練習
提升建議:引爆員工職業(yè)化潛力的行動方案
培訓對象 :中基層工作人員

培訓目標:
掌握現(xiàn)代企業(yè)管理者和員工必須具備的職業(yè)化素質(zhì);
了解掌握現(xiàn)代職場所需要的態(tài)度、知識和技能;
心態(tài)決定成敗——重塑職業(yè)心態(tài);
培養(yǎng)積極心態(tài)和良好職業(yè)習慣;
了解溝通的基本原則,卓越的溝通與優(yōu)質(zhì)人際關(guān)系的建立;
分享成功的工作管理(時間管理與目標管理);
學會讓企業(yè),讓客戶滿意的技巧;
建立個人商務新形象,掌握有品質(zhì)的服務技能。

破冰:團隊建設
一、關(guān)于職業(yè)化
1、職業(yè)化的涵義
2、職業(yè)化的內(nèi)涵包括四個方面:
一是以“人事相宜”為追求,優(yōu)化人們的職業(yè)資質(zhì);
二是以“勝任愉快”為目標,保持人們的職業(yè)體能;
三是以“創(chuàng)造績效”為主導,開發(fā)人們的職業(yè)意識;
四是以“適應市場”為基點,修養(yǎng)人們的職業(yè)道德。
3、自我特質(zhì)認知-性格測試
4、關(guān)于職業(yè)化的認知
5、職業(yè)化的幾個要素
6、職業(yè)化意識與行為
7、職業(yè)心態(tài)圈
陽光心態(tài)
共贏心態(tài)
空杯心態(tài)
老板心態(tài)
感恩心態(tài)

二、職業(yè)素養(yǎng)之時間管理
1、時間管理矩陣圖:區(qū)分標準-緊急性與重要性
2、有效個人管理的四個步驟
◆ 確定角色
◆ 選擇目標
◆ 安排進度
◆ 逐日調(diào)整
3、自我成長改善工具-平衡表

三、職業(yè)素養(yǎng)之有效溝通
1、溝通流程圖
2、有效反饋技巧
3、聆聽的層次
4、理解非語言信息
5、不同對象的溝通要領
6、溝通障礙
人際關(guān)系的黃金法則和白金法則

四、職業(yè)素養(yǎng)之職業(yè)化形象
1、員工的形象代表企業(yè)的形象
2、職業(yè)化的服飾禮儀
(1)、女性職業(yè)化服飾禮儀
(2)、男性職業(yè)化服飾禮儀
3、職業(yè)化的形體禮儀
(1)化妝
(2)坐姿
(3)站姿
(4)學會微笑
(5)從頭開始
4、職業(yè)化的工作禮儀
1)事先預約。
2)事先準備。
3)注重形象。
4)準時到達。
5)耐心等待。
6)自我介紹。
7)感謝對方
5、職業(yè)會的宴會禮儀
宴會禮儀的安排
(1)發(fā)出邀請
(2)確認時間和地點
(3)安排座位
宴會用餐時的注意事項
1)避免浪費。
2)嘉賓發(fā)言時停止一切活動。
3)不影響他人。
4)宴會上的禁忌。
6、職業(yè)化的電話禮儀
接聽電話的禮儀
撥打電話的禮儀



《贏在職場系列課程之贏在職業(yè)化》課程目的
掌握現(xiàn)代企業(yè)管理者和員工必須具備的職業(yè)化素質(zhì);
了解掌握現(xiàn)代職場所需要的態(tài)度、知識和技能;
心態(tài)決定成敗——重塑職業(yè)心態(tài);
培養(yǎng)積極心態(tài)和良好職業(yè)習慣;
了解溝通的基本原則,卓越的溝通與優(yōu)質(zhì)人際關(guān)系的建立;
分享成功的工作管理(時間管理與目標管理);
學會讓企業(yè),讓客戶滿意的技巧;
建立個人商務新形象,掌握有品質(zhì)的服務技能。


《贏在職場系列課程之贏在職業(yè)化》所屬分類
人力資源

《贏在職場系列課程之贏在職業(yè)化》所屬專題
職業(yè)化塑造、課程設計與開發(fā)贏在職場--職業(yè)化、
《贏在職場系列課程之贏在職業(yè)化》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師陳春老師簡介
陳春
陳春
 中國心理網(wǎng)講師
 國家人力資源管理師
 國家心理咨詢師
 TTT認證培訓師
 多家培訓機構(gòu)簽約講師
陳春——職業(yè)培訓師,心理咨詢師 ,企業(yè)培訓師,畢業(yè)于西師大心理學專業(yè),歷任:可銳管理咨詢有限公司咨詢師、南充三瑞科技有限公司部門經(jīng)理、副總經(jīng)理、中基教育培訓部主任、聯(lián)想電腦培訓講師,擁有超過7年的豐富的企業(yè)專業(yè)培訓經(jīng)驗。

課程特點:
培訓課堂氣氛活躍,幽默不失條例,寓觀念于談笑間,蘊哲理于詼諧中。授課不僅理論深厚,案例充實,在分寸間見哲理,充分運用心理學的專業(yè)知識,將知識化為生動記憶,形式活潑,深受廣大企業(yè)和受訓學員歡迎和好評。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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