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從經營管理視角閱讀與分析財務報告
添加時間:2015-04-10      修改時間: 2015-04-10      課程編號:100178213
《從經營管理視角閱讀與分析財務報告》課程大綱
財務會計是現代社會的商業(yè)語言,財務報告歸集了企業(yè)的所有會計事項,是企業(yè)最重要的經營信息,綜合反映了企業(yè)的財務狀況、經營成果、現金流量及價值創(chuàng)造,是了解和分析一個企業(yè)的最為直接便利的窗口。閱讀與分析財務報告,是職業(yè)經理人的基本技能。
課程對象: 企業(yè)中高層管理者,儲備人才、財務人員
課程時間: 1天——2天 (每天6-7小時)

課程大綱:
一、 新企業(yè)會計準則下的財報體系
Ø 六大會計要素的內涵
Ø 兩大會計等式及其實質
Ø 新準則下的財務報告體系
Ø 財報閱讀與分析的思路
二、 審計報告解讀
Ø 財報合規(guī)性有效性檢查
Ø 審計意見的種類
Ø 審計報告閱讀要點
Ø 審計報告揭示的企業(yè)風險
三、 財務報表附注解讀
Ø 報表附注的作用及主要項目
Ø 報表附注閱讀要點
Ø 關注企業(yè)財務指標生成口徑
Ø 檢查企業(yè)會計政策、會計估計變更狀況
Ø 檢查企業(yè)會計差錯更正情況
Ø 審視企業(yè)重大會計事項
Ø 報表附注揭示的企業(yè)風險
四、 會計調整與財務舞弊
Ø 會計調整與財務舞弊的區(qū)別
Ø 會計調整的主要方式
Ø 財務舞弊主要手法
Ø 財務舞弊的信號
Ø 財務舞弊的鑒別
五、 資產負債表閱讀與分析
Ø 資產負債表主要項目釋義
Ø 資產負債表結構分析
Ø 企業(yè)償債能力分析
Ø 資產負債表風險分析
Ø 案例分析
六、 利潤表閱讀與分析
Ø 利潤表主要項目釋義
Ø 用利潤表檢查經營成果
Ø 企業(yè)盈利能力分析
Ø 企業(yè)營運能力分析
Ø 企業(yè)利潤惡化的特征
Ø 利潤表風險分析
Ø 案例分析
七、 現金流量表閱讀與分析
Ø 權責發(fā)生制與收付實現制舉例
Ø 現金流量表的作用與結構
Ø 企業(yè)現金流健康情況分析
Ø 現金流指標分析
Ø 現金流風險分析
Ø 案例分析
八、綜合財務分析
Ø 杜邦分析及應用舉例
Ø 杜邦分析的優(yōu)點及局限性
Ø 沃爾評分法應用舉例
Ø 沃爾評分法的優(yōu)點及局限
Ø 沃爾評分法的改進
九、課程總結、學員提問、講師答疑

【關鍵詞】 財務報告是現代社會的商業(yè)語言
閱讀與分析財報是職業(yè)經理人基本技能
2006版新企業(yè)會計準則下我國的會計要素與財報體系
四大報表的內容及企業(yè)財務能力分析
融會貫通分析企業(yè)經營狀況及風險


《從經營管理視角閱讀與分析財務報告》所屬分類
財務稅務

《從經營管理視角閱讀與分析財務報告》所屬專題
應收賬款與應付賬款流程管理培訓固定資產管理培訓、工廠精細化管理
《從經營管理視角閱讀與分析財務報告》內訓服務流程
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2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師楊奕老師簡介
楊奕
楊奕
★ 副教授
★ 國際注冊培訓管理師
★ 信永中和會計師事務所外部專家
★ 財務師資網財務專家
★ 企業(yè)中高層管理者管理培訓及財務管理咨詢服務專家

歷任大型企業(yè)集團培訓中心教研室主任、培訓部主任;就職于北京嘉信達盛會計師事務所有限公司、北京交通運輸總公司、北京電子控股有限責任公司、天健光華企業(yè)管理咨詢有限公司。長期擔任清華大學職業(yè)經理人訓練中心、清華大學卓越財務總監(jiān)研修班、北京大學EMBA中心、北京市國資委黨校客座教授;正略鈞策管理咨詢公司、漢哲管理咨詢集團等多家咨詢公司特聘講師;信永中和會計師事務所外部專家。
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