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如何選對人
添加時間:2016-06-13      修改時間: 2016-06-13      課程編號:100183170
《如何選對人》課程大綱
課程背景
把一只狗培養(yǎng)的會爬樹,不如直接招聘一只猴子;獅子大王的保安是要海陸空全才的鴨子,還是要魁梧有力的猩猩?應(yīng)聘者面試時表現(xiàn)良好,錄用后工作業(yè)績相關(guān)甚遠(yuǎn);不同的面試官為什么會對同一應(yīng)聘者做出完全不同的判斷?如何保證企業(yè)招聘到的是優(yōu)秀的人才而不是一份優(yōu)秀的簡歷?這些現(xiàn)象和問題一直困擾著企業(yè)的招聘工作。
《如何選對人》課程一方面深入講解企業(yè)招聘的整體流程,一方面以實景再現(xiàn)的形式,通過大量的案例分析、討論、現(xiàn)場實操等環(huán)節(jié)指導(dǎo)學(xué)員掌握人才甄選的相關(guān)技術(shù)。

課程受益
l 掌握人才招聘的整體流程
l 掌握勝任力模型的相關(guān)知識
l 掌握簡歷篩選的方法和技巧
l 掌握半結(jié)構(gòu)化面試的技能和技巧
l 掌握行為性面試的技能和技巧
l 掌握情景模擬面試的技能和技巧
l 掌握發(fā)現(xiàn)面試者面試信息真?zhèn)蔚姆椒?br />l 掌握薪酬談判的程序和技巧
l 掌握錄用跟蹤的流程
l 提升企業(yè)管理人員進(jìn)行人才選拔的能力

培訓(xùn)對象及課時
l 企業(yè)各層級管理者、人力資源相關(guān)人員
l 1天
課堂要求
l 分組研討,按4-6人一組,現(xiàn)場學(xué)員呈島狀安排座位便于討論;
l 準(zhǔn)備0號白紙每個小組至少需要4張,A4紙每個小組至少需要6張;
l 準(zhǔn)備彩色白板筆,盡量達(dá)到每組使用一種顏色
l 寬膠帶、雙面膠每個小組1個

課程綱要
第一單元:為什么總是找錯人?
l 企業(yè)發(fā)展階段與用人特點
l 勞資雙方的坦誠度
l 應(yīng)聘者個人的資格與偏好
l 文化與環(huán)境差異
l 面試者官缺乏甄選技術(shù)
l 案例研討:招聘就像找對象
l 科學(xué)招聘的五個流程
第二單元:如何選對人?
l 什么是勝任力模型?
知識、技能、能力、動機(jī)、個性、價值觀
l 勝任資格與選才標(biāo)準(zhǔn)建立
l 案例分析:大力公司如何選人?
l 現(xiàn)場演練:如何確定人才的勝任力模型
l 簡歷篩選的要點與技巧
l 如何根據(jù)簡歷內(nèi)容進(jìn)行發(fā)問?
l 現(xiàn)場演練:半結(jié)構(gòu)化面試
l 現(xiàn)場演練:行為性面試
l 現(xiàn)場演練:壓力性面試
l 現(xiàn)場演練:情景模擬面試
l 如何判斷面試者回答信息的直偽?
l 薪酬談判的程序和技巧
第三單元:面試題庫建立
l 現(xiàn)場演練:各小組以某一實際崗位為例,根據(jù)《崗位說明書》及課程所學(xué)習(xí)的知識,設(shè)計崗位面試題庫,將知識直接轉(zhuǎn)化為技能。
l 講師點評與分析
第四單元:選到人后怎么降低流失率?
l 員工錄用的標(biāo)準(zhǔn)程序
l 如何管理新員工?
l 試用期全面管理
第五單元:課程回顧與答疑

《如何選對人》適合對象
企業(yè)各層級管理者、人力資源相關(guān)人員

《如何選對人》所屬分類
人力資源
《如何選對人》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳松老師簡介
陳松
陳松
【背景介紹】
國內(nèi)著名管理實戰(zhàn)專家
北大政府管理學(xué)院 客座教授
哈工大MBA總裁班 特約講師
多家知名企業(yè)管理顧問

【職業(yè)背景】
陳松先生曾于國企陜西中煙、美資智高科技擔(dān)任管理職務(wù),后進(jìn)入民營企業(yè)三德醫(yī)療集團(tuán)任董事局董事,負(fù)責(zé)集團(tuán)及各分子公司業(yè)務(wù)運營和人力資源工作。于10年進(jìn)入管理咨詢行業(yè)至今;趪、外資及民營企業(yè)多年的管理及運營實踐,使得陳松老師對不同企業(yè)的不同階段都有著精準(zhǔn)的判斷與洞見。尤其擅長企業(yè)的經(jīng)營和管理落地問題。
陳松老師“沒有落地就沒有管理”的核心理念被眾多企業(yè)家及管理者所推崇。其診斷及解決企業(yè)管理問題的角度往往以實效為出發(fā)點,以工具為解決路徑,其犀利簡約的咨詢風(fēng)格常使客戶有四兩撥千斤的驚喜。陳松老師的培訓(xùn)以實操及工具應(yīng)用見長,全程案例及互動,不僅解決管理問題更能理順管理思路,處處體現(xiàn)“落地”二字。更以其詼諧幽默、深入淺出的課程風(fēng)格深得學(xué)員喜愛。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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