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精益生產—降本增效IE工業(yè)工程改善
添加時間:2016-07-08      修改時間: 2016-07-08      課程編號:100183404
《精益生產—降本增效IE工業(yè)工程改善》課程大綱
【課程設計特點】
特點一:整個課程按高等院校工業(yè)工程專業(yè)本科生教材“基礎工業(yè)工程”結合“精益生產”系統(tǒng)講解。
特點二:整個課程中的所有工具及方法均采用工廠中的實際案例講解同時演練。
特點三:整個課程采用曾經輔導過的一個有代表性的成功企業(yè)案例將整個課程串聯(lián)起來,該案例會用到整個課程80%以上的工具及方法,系統(tǒng)的從宏觀到微觀,整體到局部,詳細介紹對整個生產過程,對生產過程中的工序,對工序中的操作,對操作中的動作采用何種工具進行分析及講解。
特點四:在對各個工具學習的同時,采用不同行業(yè)的案例進行演練。(內訓課也可采用本企業(yè)的案例演練)


【課程背景】
精益生產在國內經過十幾年如火如荼的開展,但大部分企業(yè)卻經歷了從興奮,期待,失望,懷疑,然后陷入了深深的迷茫之中,進退兩難,其中原因出在哪里?下一步到底該何去何從?
精益生產通俗講就是將企業(yè)一切活動做到“極致”,如“Jit”就是指工序之間沒有在制品或相對沒有在制品,同時客戶需要多少成品剛好做出多少成品,沒有成品庫存,這些成品需要多少原材料就采購多少原材料,沒有原料庫存,即“零庫存”,請問在現階段您能做到這種“極致”嗎?那您不能做到這種“極致”,請問您知道用什么工具或方法,通過幾個階段,多長時間能追求到這種“極致”的何種程度嗎?
這堂課重點就是教會您,大部分企業(yè)在現階段,結合國情和廠情,目前能做到何種“極致”,這種“極致”距離終極目標還有多遠的“距離”,還需具備何種條件。
如果您公司目前已經做到了“極致”,或您認為已經做到了“極致”那么這堂課就不太適合您。


【課程大綱】(定制內訓:針對每一工具及手法會引用企業(yè)自身案例講解)

第一部分: 工業(yè)工程(IE)基礎理論及導入
一、工業(yè)工程(IE)基礎理論
①工業(yè)工程(IE)的基礎概念及工作職責
②工業(yè)工程在企業(yè)定位,扮演角色及所處部門
③工業(yè)工程(IE)在現場改善時遵循的原則
④改善團隊成員的組成及活動形式
⑤如何獲得高層,中層及基層人員對改善的支持
⑥現場改善時常見的抵抗情緒分析及應對措施
⑦工業(yè)工程與精益生產的關系

第二部分:現場改善手法(工具)
一、宏觀改善手法


1、流程分析(用某電子企業(yè)案例將整個程序分析的方法串聯(lián)起來)
工藝流程分析—開展改善活動的基礎(同時適合所有管理部門的管理流程的制定)
● 案例演練:某五百強食品飲料企業(yè)生產工藝的制定
 案例演練:某汽車配件企業(yè)原材料采購流程的制定
現場價值流分析


2、采購流程改善方法
2.1管理流程分析---原材料采購流程分析(該工具適合所有的管理流程,重點是對該流程的簡化,改善)
● 案例講解:某汽車配件廠原材料采購流程需2到3天,導致生產物料配送不及時,周期長,因此各部門之間需開大量的會議,互相扯皮,推卸責任------- 采購流程壓縮到30分鐘內,不需要開會,責任明確,人員勞動量減少80%以上。
2.2 原材料流程分析---入倉流程分析
● 案例講解:某汽車配件廠原材料從入廠到入倉,倉庫搬運及管理人員減少90%,勞動強度大大降低,供應商等待時間減少一半
● 案例講解:某建筑材料廠原材料從入廠到入倉,倉庫搬運及管理人員減少86%,勞動強度大大降低,供應商等待時間減少一半
2.3原材料流程分析---儲存分析
● 案例講解:某汽車配件廠原材料庫存減少30%以上,倉庫面積壓縮40%以上,呆滯料減少80%以上。
2.4 原材料流程分析---配送物料流程
● 案例講解:某汽車配件廠原材料配送人員工作量減少50%以上
● 案例講解:某智能穿戴廠原材料配送人員工作量減少80%以上
2.5 倉庫布局分析
● 案例講解:某汽車配件廠倉庫可視化管理,面積減少40%以上
● 案例講解:某鋁型材企業(yè)---倉庫人員由26人減少到4人,且勞動強度大大減少
2.6 數據采集及分析
以上數據變化很大,如何采集較為準確及實用的數據進行分析


注:以上方法適合95%以上工廠,也就是現狀的“極致”,以上案例在講解的同時會進行分組演練。


※ 案例分析及討論:某汽車配件企業(yè)案例---觀看錄像,無原材料倉庫,即“零庫存”,供應商JIT直送工位




3、生產現場改善方法
3.1產品價值流分析---識別增值與浪費
ECRS原則,5個方面,5*5法,3s法,6大步驟及動作經濟原則系統(tǒng)分析
● 案例講解:某重工企業(yè)工序與工序之間存在大量的物流斷點,大部分員工的作業(yè)集中于搬運,等待,檢查等不增值的活動上,浪費人力,物力,場地等----有效的解決搬運,等待等不增值的活動,人員減少50%以上,場地大大壓縮。
● 案例講解:某冰洗及鋁型材企業(yè)過多的線外作業(yè)(孤島加工),存在不增值的活動的同時,造成對人員設備的誤判---去除及減少線外作業(yè)有效的提升效率并減少生產場地。


3.2混流生產與Cell生產---解決多批少量最有效的方法
平衡率的,解決瓶頸的七種方法,平衡產線的五種工具,如何確定節(jié)拍,節(jié)拍控制器,Cell生產的種類,看板系統(tǒng),目視化,柔性生產線
● 案例講解:某燈飾線材企業(yè)51人的流水線是怎么設計出來的(經典IE方法的運用,包括UPH,UPPH的計算),該企業(yè)如何運用精益生產方法,將平衡率從81%提高至98%(由50人改為3人的CELL)錄像及圖片講解
● 案例講解:某智能穿戴工廠用2個月時間,將35人的流水線改造成4個人的Cell,效率提升63%,場地壓縮50%以上,同時可生產8種產品(改善前,中,后錄像)
注:以上案例在講解的同時會進行分組演練。


二、中觀分析手法


1、 工序作業(yè)分析
1.1人機聯(lián)合作業(yè)分析(1人1機,1人多機,2人1機,多人多機)
5W1H 5WHY ECRS原則 頭腦風暴法,動經原則的使用
● 案例講解:某觸摸屏企業(yè)平磨工序目前1人3機到1人8機再到無人化管理---人員減91%且投入很少
● 案例講解:某復印機企業(yè)注塑工序目前2人1機到1人1機再到1人2機
 案例分析:精益生產對采購設備時的要求和注意事項
1.2人人聯(lián)合作業(yè)分析
● 案例講解:某自行車企業(yè)員工作業(yè)缺乏作業(yè)標準,作業(yè)較隨意—實現標準作業(yè),提高效率
1.3 快速換模(SMED)
● 案例講解:某印刷企業(yè)六色印刷機換模時間縮短67%


三、微觀分析手法
1 、動作分析及防呆、防錯
假流程,接力棒區(qū),非標作業(yè),5S,工裝治具設計,防呆,防錯,18個動作分析
● 案例講解:多家企業(yè)案例---18個動作改善案例講解,觀看錄像,圖片,改善前后對比
● 案例講解:某燈飾廠員工不科學的作業(yè)動作造成假流程,從而影響整體效率
● 案例講解: 多家企業(yè)防呆,防錯案例分享
● 案例講解: 某家電行業(yè)5S反彈,由于員工假流程,導致半成品過多,定位線很難標示,從而達不到3定



第三部分: 作業(yè)測定


一、作業(yè)測定手法(案例分組討論及發(fā)表)
1、時間分析的種類(秒表法和MOD法介紹)
① 標準工時與生產效率,利用率,生產力
② 秒表法,PTS法,綜合數據法,經驗估計法介紹及使用
③ 秒表時間分析
⑴ 秒表時間分析的步驟,異常值得剔除,測量對象選擇,觀察次數設定
⑵在測量時如何判斷員工作業(yè)速度是否為正常 ,作業(yè)者故意改變作業(yè)速度如何應對
2、標準工時的制定
① 經典IE制定標準工時,如何設定寬放及評定系數。
② 精益生產如何制定標準工時,又如何設定寬放及評定系數
③ 在一些標準工時很難測量準確的工廠如何制定標準工時
● 案例講解:某電子,鋼鐵,化工,食品,印刷企業(yè)案例----標準工時難測量,如何設定標準工時
● 案例講解: 某電子企業(yè)案例---電子看板UPH,UPPH波動的原因及對策
● 案例講解: 某線材企業(yè)計件工資標準工時帶來的煩惱,詳細解釋計件工資及及時工資的優(yōu)劣及選擇
3、縮短標準工時的五個步驟(SHIPS法)
① 縮短標準工時的步驟。
② 為現在方法建模
③ 新方法的基本設計及詳細設計
④ 新方法的實施及跟蹤
● 案例講解:某電器企業(yè)案例----改善前后作業(yè)標準制定


第四部分:總結、互動答疑及頒獎



《精益生產—降本增效IE工業(yè)工程改善》適合對象
企業(yè)領導、廠長、生產相關部門經理、精益生產項目實施經理、主管、工程師、工業(yè)工程(IE)及工藝工程(PE)工程師、生產現場管理人員等

《精益生產—降本增效IE工業(yè)工程改善》所屬分類
生產管理

《精益生產—降本增效IE工業(yè)工程改善》所屬專題
精益生產管理、IE工業(yè)工程IE工業(yè)工程培訓、
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師郭曉寧老師簡介
郭曉寧
郭曉寧
專長領域:工業(yè)工程(IE),精益生產,生產管理,現場管理
教育背景:機械工程學士,工學碩士
職業(yè)背景:
國內著名資深IE培訓師,資深IE改善專家。
知名生產管理現場改善顧問,精益生產專家。
中國專注IE工業(yè)工程,精益咨詢領域專業(yè)師資。
國內首位向客戶承諾效果的實戰(zhàn)型講師。
富士康IE學院長期外聘主力IE講師,精益生產講師;
美的學院特邀外部IE講師、LP講師
西北工業(yè)大學特邀IE講師
北大縱橫商學院等多家機構特聘合作IE講師
深圳捷埃梯精益管理咨詢公司首席專家,精益生產項目帶領人。
十六年專職現場改善,經驗豐富獨到,曾先后服務于多家大型跨國企業(yè)工廠,歷任IE工程師、IE經理, 精益生產推進小組組長。
企業(yè)IE內訓超過10萬人次(富士康企業(yè)集團管理人員培訓近7萬人次)。
親自指導IE、精益生產,成功為30多家企業(yè)進行項目咨詢。
郭曉寧老師長期專注于IE工業(yè)工程,精益生產領域的培訓及輔導,擁有十六年在世界500強企業(yè)IE工程師,IE經理,精益生產推行經理等經驗,為國內最早從事精益生產,工業(yè)工程咨詢的師資之一,其擁有自己獨特的說服力和理論結合實踐的專業(yè)能力。
專長領域:
IE工業(yè)工程&精益生產----應用班(標準課件)30%理論+30%案例+30%演練+10%答疑
說明:80%案例為曾經改善和輔導企業(yè)的成功案例
IE工業(yè)工程&精益生產----進階班(標準課件+培訓企業(yè)案例)30%理論+30%案例+30%培訓企業(yè)案例 演練+10%答疑
說明: 通過對培訓企業(yè)的現場調研(數據收集,圖片&錄像),案例演練部分完全使用培訓企業(yè)的案例
IE工業(yè)工程&精益生產----應用咨詢式培訓(標準課件+培訓企業(yè)案例+搭建示范線)30%理論+30%案例+30%培訓企業(yè)案例 演練+10%答疑+后期示范線的搭建,維護及現場講解
說明:培訓結束后,協(xié)助企業(yè)成立改善團隊及搭建示范線直至示范線達成改善目標
IE工業(yè)工程&精益生產咨詢輔導
說明:設定效率提升目標至少25%以上,駐廠1---3年輔導企業(yè)推行精益生產。
(現場診斷后,經評估企業(yè)效率可提升25%以上,方與企業(yè)簽訂輔導企業(yè),以降低企業(yè)風險。)
核心競爭力:
公開課,第一天課畢不滿意全額退款
內訓課,課前不收訂金,課后滿意付款
咨詢輔導,承諾量化咨詢效果,現場改善效率提升至少25%,具體企業(yè)經評估后承諾量化咨詢效果,不達目標不收相關費用。
服務客戶:
典型咨詢培訓經歷:
(1)IE工業(yè)工程&精益生產----基礎班(標準課件)
2006年-2012年富士康IE學院外聘IE講師,培訓工廠包括:龍華廠、福永廠、鐘屋廠、佛山廠、觀瀾廠、松崗廠累計培訓管理人員近7萬人次
(2)IE工業(yè)工程&精益生產----進階班(標準課件+培訓企業(yè)案例)
頂新集團(康師傅飲品)連續(xù)5期工業(yè)工程師進階班
順豐速遞連續(xù)3期工業(yè)工程師進階班
(3)IE工業(yè)工程&精益生產----應用班咨詢式培訓
惠州信華精機--惠河廠,平南廠
(4)IE工業(yè)工程&精益生產咨詢輔導
美的集團威靈電機精益生產為期8個月輔導改善項目
理光利銀輝精機廠精益生產為期8個月輔導改善項目

培訓與輔導部分企業(yè)名錄:
富士康企業(yè)集團連續(xù)四年聘為IE學院外部主力IE講師,培訓從IE基礎班、本科班、碩士班、新干班IE/LP應用知識人次近十萬人次,包含(龍華廠,福永廠,鐘屋廠,佛山廠,觀瀾廠,松崗廠)
重慶格力電器有限公司、杭州海信空調有限公司、成都海信冰箱有限公司、美的WEILLING空調電機、東菱集團(新寶電器)、頂新國際集團(康師傅)、順豐速遞集團有限公司、比亞迪鋰電池有限公司、德賽電池有限公司、同維股份、藍薇電子集團、創(chuàng)力電子、豪美鋁業(yè)集團、南南鋁集團、國威運動器材有限公司、新大地軸承有限公司、金冠運動器材有限公司、立白集團、美贊臣、顧家家居、華泰工藝制品、湯姆士、銀達實業(yè)、安德魯、柏能電子有限公司、邁迪特西門子、惠州信華精機有限公司、標立電機、美士電線、匯聚電線制品、瑞緣祥橡塑、廣迎五金塑膠、一汽集團、蓋爾瑞孚艾斯曼汽車零部件、湖北環(huán)宇車燈、四維爾丸井(廣州)汽車零部件、株洲時菱交通設備、山東海陽核電、深圳大學……等多家企業(yè)。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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