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確定卓越領導的素質(zhì),抽象六種領導力;根據(jù)六種領導力再提煉出領導工具以提升企業(yè)中高層管理者的綜合管理素質(zhì),加強中高層干部的團隊管理能力,使中高層管理者逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。
☆ 幫助中層管理者清楚的認知自己的角色定位;☆ 熟悉中層干部的關鍵管理責任與技巧——輔導與指導下屬☆ 掌握組織內(nèi)的基本溝通技巧,與上司、與同級、與下屬保持良好的溝通;☆ 懂得控制與授權相輔相成,...
正確認識管理溝通,把握超強溝通能力的核心,制訂溝通策略;解析造成組織內(nèi)溝通低效的關鍵因素,掌握溝通基礎技能,提升管理者因時因境因人變化時的溝通能力;在組織內(nèi)處理好上行、平級以及下行3個方向的溝...
(1)引導學員深刻理解職業(yè)化的含義與意義。(2)結合公司企業(yè)文化,理解職業(yè)化對于員工在職業(yè)生涯的發(fā)展的重要性. 知道平時工作中哪些行為是職業(yè)化的,哪些是非職業(yè)化,并在以后的工作中加以改進. (3)知道...
(1)這是一個提高你在與他人一起解決問題時的領導力和影響力的課程,幫助你從容應對復雜問題,同時訓練和提高你的思維能力,最終幫你形成正確的職業(yè)化的工作習慣。(2)幫你的團隊看清問題、鎖定重點;剝...
(1)認識什么是真正的團隊,透過認識團隊,理清團隊的所處階段,建立共同的目標和愿景,融洽團隊關系;(2)掌握建設高績效團隊,提升團隊整體執(zhí)行力的五大關鍵,通過提升團隊的溝通能力,化解團隊沖突,...
1、描述組織運作的障礙;2、掌握跨部門溝通的關鍵技巧與方法;3、減少沖突,增強跨部門間的溝通與協(xié)調(diào);4、梳理跨部門溝通的流程和方法;5、應用、演示高效的跨部門溝通工具。
(1)以訓練提升思維,學習創(chuàng)新思維觀念,改進和開拓工作思路;有針對性的講師解答與富有挑戰(zhàn)的學員練習相照應,即學即用的培訓方法與手段;(2)挑戰(zhàn)和解決工作中的難題,在培訓學習的過程中深度思考和實...
(1)了解企業(yè)主管的角色定位與使命職責,以做好承上啟下工作;增進對上司的輔佐能力;(2)掌握如何制定計劃,增強經(jīng)理人的問題預見及分析的能力;掌握如何資源合理分配,如何使工作任務落實與執(zhí)行;(3)...
1、梳理提升團隊和個人執(zhí)行力的思路,掌握100%執(zhí)行的三要素,這是實現(xiàn)高效執(zhí)行力的基礎;2、掌握執(zhí)行力的本質(zhì),知道執(zhí)行力差的五大原因并能自如的應對,熟練運用五步打造高效執(zhí)行團隊的方法;3、不僅僅掌握...
如果您是企業(yè)家:您將收獲企業(yè)困擾已久問題的解決、企業(yè)文化和知識的有效傳承和內(nèi)部團隊的快速成長!如果您是培訓經(jīng)理:您將收獲業(yè)務部門的深度認可,知識的有效沉淀和實際運用,真實有效的助推業(yè)務成長的...
(1)闡述成人學習原理,掌握成人學習心理和需求,對于課程開發(fā)的要求;(2)陳述課程開發(fā)的類型和原則、方法,通過大量訓練使用相關方法現(xiàn)場實際開發(fā)課程,現(xiàn)場掌握;(3)課程開發(fā)中,運用不同的講授和呈...
(1)掌握進行情境分析的方法,使匯報更具針對性;(2)通過合理的結構組織材料,使展示內(nèi)容清晰易懂;(3)了解并靈活使用邏輯方法使觀點更加具有說服力;(4)掌握展示匯報常用圖表的使用方法,使PPT更加...
(1)闡述成人學習原理,掌握成人學習心理和需求,對于課程開發(fā)的要求;(2)陳述課程開發(fā)的類型和原則、方法,通過大量訓練使用相關方法現(xiàn)場實際開發(fā)課程,現(xiàn)場掌握;(3)課程開發(fā)中,運用不同的講授和呈...
(1)闡述培訓的根本目的和課程的中心,使培訓更有效;(2)巧妙轉化緊張:再也不用拼命克服緊張,緊張只是一種附加的能量,轉化它;(3)演練職業(yè)表達的技巧和方法,現(xiàn)場掌握;(4)完美控場,輕松識別“...
(1) 陳述成人的學習心態(tài)及關鍵要素,明確培訓講師的角色和需要掌握的技能,堅持以學員為中心的培訓理念; (2)理解并運用講師的視覺系統(tǒng)和聽覺系統(tǒng);(3)運用相應的溝通技術,引導學員參與到整個培訓中...
1、使管理人員理清楚自己的角色定位與職責;2、學習如何成為一個優(yōu)秀的管理者,包括領導力,溝通能力,時間管理能力,授權技巧;3、提高干部的團隊管理能力:培養(yǎng)管理人員做計劃的能力、團隊執(zhí)行能力、教導...
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