《超越執(zhí)行力—讓制度自動(dòng)執(zhí)行》課程詳情
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一、管理學(xué)變革的概述 1、視角變革
2、方向變革
3、觀念變革
二、實(shí)戰(zhàn)制度設(shè)計(jì)12345
1、制度設(shè)計(jì)的一則故事
a、誤區(qū)一:標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的制度
b、誤區(qū)二:建立健全的制度
c、誤區(qū)三:盡善盡美的制度
d、誤區(qū)四:一勞永逸的制度
e、誤區(qū)五:科學(xué)合理的制度
f、誤區(qū)六:公平正義的制度
g、誤區(qū)七:……
2、制度設(shè)計(jì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)
a、實(shí)驗(yàn)概述
b、解說(shuō):制度、機(jī)制與體制
3、制度設(shè)計(jì)的三項(xiàng)原則
1、關(guān)鍵詞1:主體歸位、利益內(nèi)嵌
2、關(guān)鍵詞2:自組織、自管理
3、關(guān)鍵詞3:尊重歷史、秉承傳統(tǒng)
4、制度設(shè)計(jì)的四種博弈
a、囚徒困境
b、智豬博弈
c、重復(fù)博弈
d、序貫博弈
e、從博弈論到制度設(shè)計(jì)
5、制度設(shè)計(jì)的五大環(huán)節(jié)
a、宗族企業(yè)如何設(shè)計(jì)績(jī)效考核制度?
b、制度設(shè)計(jì)流程
c、潛伏調(diào)研階段
d、科學(xué)分析階段
e、系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段
f、實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)與實(shí)施階段
三、商業(yè)模式的概念
四、商業(yè)模式設(shè)計(jì)的兩種方法 1、一種是“外科手術(shù)式”的商業(yè)模式重構(gòu)
2、另一種則是“基因工程式”的商業(yè)模式創(chuàng)造
五、商業(yè)模式的全新設(shè)計(jì)
1、案例分析:根據(jù)材料,分析莫庭公司在商業(yè)模式方面存在的問題?
2、如何改進(jìn)或者重新設(shè)計(jì)模式?
《超越執(zhí)行力—讓制度自動(dòng)執(zhí)行》培訓(xùn)受眾
企業(yè)管理 企業(yè)管理層管理
《超越執(zhí)行力—讓制度自動(dòng)執(zhí)行》課程目的
一.正確學(xué)習(xí)管理學(xué)的變革,靈活塑造完美企業(yè);二.掌握實(shí)戰(zhàn)管理制度的設(shè)計(jì),構(gòu)建強(qiáng)大的企業(yè)團(tuán)隊(duì);三. 讓你的制度自動(dòng)執(zhí)行掌握符合市場(chǎng)的營(yíng)銷思維;四.改進(jìn)或者重新設(shè)計(jì)模式,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)利潤(rùn);
《超越執(zhí)行力—讓制度自動(dòng)執(zhí)行》所屬分類
綜合管理
《超越執(zhí)行力—讓制度自動(dòng)執(zhí)行》所屬專題
執(zhí)行力、
贏在執(zhí)行培訓(xùn)、
《超越執(zhí)行力—讓制度自動(dòng)執(zhí)行》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
戴天宇
法學(xué)碩士、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士
清華大學(xué)工商管理博士后
戴老師主修東方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理制度設(shè)計(jì)學(xué)、商業(yè)模式設(shè)計(jì)學(xué)、管理實(shí)驗(yàn)學(xué)、服務(wù)鏈管理領(lǐng)域。他思維敏銳,善于思考,跨多學(xué)科的專業(yè)背景使他在交叉學(xué)科領(lǐng)域的創(chuàng)新性研究游刃有余,特別是在企業(yè)管理體制、機(jī)制改革上如何做到科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化有獨(dú)到見解。現(xiàn)任清華大學(xué)研究生院管理制度設(shè)計(jì)中心主任、教授,北大匯豐商學(xué)院兼職教授。