《演說(shuō)復(fù)制—口才生產(chǎn)力》課程詳情
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課程背景
比爾•蓋茨哈佛大學(xué)演講，賣(mài)的是微軟；張瑞敏高校演講，為海爾引進(jìn)的是人才；董明珠巡回演講，推介的是格力品牌與形象！毛澤東講，讓紅軍將士誓死追隨，人民群眾萬(wàn)眾一心！
馬云如何在6分鐘之內(nèi)說(shuō)服孫正義投資2000萬(wàn)美元？柳傳志講什么最終僅用12.5億美金并購(gòu)IBM的PC業(yè)務(wù)？
一，講話——整合資源
二，談判——項(xiàng)目合作
三，演講——公眾招商
四，溝通——消除隔閡
五，交流——凝聚人心
六，激勵(lì)——提升士氣
七，教育——文化落地
八，陳述——思想傳播
《演說(shuō)復(fù)制—口才生產(chǎn)力》培訓(xùn)受眾
董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、股東、中高層管理人員及優(yōu)秀精英
《演說(shuō)復(fù)制—口才生產(chǎn)力》課程目的
專(zhuān)業(yè)打造企業(yè)最低成本的溝通管理工具：
▼ 企業(yè)家如何 描繪愿景 陳述使命
▼ 企業(yè)家如何 凝聚人心 激勵(lì)士氣
▼ 企業(yè)家如何 主持會(huì)議 早會(huì)訓(xùn)勉
▼ 企業(yè)家如何 商會(huì)協(xié)會(huì) 競(jìng)聘述職
▼ 企業(yè)家如何 產(chǎn)品宣傳 公眾銷(xiāo)售
▼ 企業(yè)家如何 接受采訪 推介企業(yè)
▼ 企業(yè)家如何 商務(wù)談判 贏得訂單
▼ 企業(yè)家如何 溝通思想 化解矛盾
▼ 企業(yè)家如何 形象教育 安全生產(chǎn)
▼ 企業(yè)家如何 形象教育 消防安全
想想過(guò)去：由于不善演講，喪失多少機(jī)會(huì)？
回顧昨天：因?yàn)楸磉_(dá)不當(dāng)，造成多大損失？
看看現(xiàn)在：管理從事到人，怎能不會(huì)教導(dǎo)？
把握今天：投資演講學(xué)習(xí)，倍增領(lǐng)袖風(fēng)采！
展望未來(lái)：讓口才走進(jìn)生活，輝煌人生！
創(chuàng)造明天：讓口才走進(jìn)企業(yè)，發(fā)揮生產(chǎn)力！
《演說(shuō)復(fù)制—口才生產(chǎn)力》所屬分類(lèi)
綜合管理
《演說(shuō)復(fù)制—口才生產(chǎn)力》所屬專(zhuān)題
演講技巧、
口才就是影響力-公眾演講、
口才與人格魅力培訓(xùn)、
生產(chǎn)力、
《演說(shuō)復(fù)制—口才生產(chǎn)力》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
楊子龍
▼“企業(yè)家公眾演講”終身學(xué)習(xí)與推廣者
▼《口才生產(chǎn)力》系列課程 主訓(xùn)教練
▼“企業(yè)家公眾演講贏利系統(tǒng)”構(gòu)建咨詢(xún)師
▼ 企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練師
▼從事教育培訓(xùn)行業(yè)十余年，超2000場(chǎng)演講經(jīng)歷
楊老師的授課風(fēng)格：融匯十五年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售，企業(yè)管理咨詢(xún)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；集理論與實(shí)戰(zhàn)于一身，生動(dòng)活潑，深入淺出；推崇寓教于樂(lè)的快樂(lè)學(xué)習(xí)方式；強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用為教育訓(xùn)練最終目的；趣味性、實(shí)效性、互動(dòng)性強(qiáng)，令參與者忘情投入；形式新穎，訓(xùn)練效果明顯。
《演說(shuō)復(fù)制—口才生產(chǎn)力》報(bào)名服務(wù)流程
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