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首頁(yè) >> 公開課 >> 辦公技能 >> 霸占舞臺(tái)—職場(chǎng)演講與呈現(xiàn)技巧
霸占舞臺(tái)—職場(chǎng)演講與呈現(xiàn)技巧 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2024-04-08      修改時(shí)間: 2024-04-08      課程編號(hào):100290478
《霸占舞臺(tái)—職場(chǎng)演講與呈現(xiàn)技巧》課程詳情
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課程背景:
 在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中,專業(yè)能力、業(yè)務(wù)能力是根基,同時(shí)良好的表達(dá),溝通能力更是提升職場(chǎng)人士的影響力、號(hào)召力以致領(lǐng)導(dǎo)力的必備能力,但是實(shí)際情況恰恰相反,很多優(yōu)秀的職場(chǎng)人士,職業(yè)發(fā)展通道往往被演講表達(dá)能力的不足,卡了脖子。專門針對(duì)職場(chǎng)人士的這門實(shí)戰(zhàn)演講課程,應(yīng)運(yùn)而生。

課程亮點(diǎn):
課程采用教 學(xué) 賽 評(píng)四個(gè)維度展開
 【教】:理論+方法論+工具
 【學(xué)】:學(xué)員在場(chǎng)景中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟
 【賽】:每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)必實(shí)戰(zhàn)練習(xí),通關(guān)
 【評(píng)】:教練式點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo),確保個(gè)性化建議

課程收益:
1. 收獲一套完整的演講表達(dá)理論及方法論
2. 可以構(gòu)建個(gè)人的自學(xué)習(xí)系統(tǒng),讓學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際工作生活中不斷的應(yīng)用反饋
3. 提升個(gè)人演講表達(dá)能力,獲得職場(chǎng)助力。

課程大綱:

課程開場(chǎng)

開場(chǎng)調(diào)查:利弊分析
1. 全場(chǎng)分為AB兩個(gè)組,每個(gè)大組又分為若干小組。
2. 所有A組討論學(xué)習(xí)本門課程對(duì)個(gè)人或企業(yè)的好處,不低于5點(diǎn),并寫在大白紙上;所有B組討論不學(xué)習(xí)本門課程個(gè)人會(huì)有什么危害,不低于5點(diǎn),并寫在大白紙上
3. 培訓(xùn)師指定代表發(fā)言,其他學(xué)員做補(bǔ)充
4. 活動(dòng)時(shí)間:8分鐘

模塊一:養(yǎng) ·演講底層素養(yǎng)—理清思路
1. 演講力模型
n 邏輯
n 內(nèi)容
n 呈現(xiàn)
n 真心
2. 應(yīng)用力模型
n 場(chǎng)景
n 性格
n 認(rèn)知
n 目標(biāo)
3. 舞臺(tái)風(fēng)范
n 演講原則(55387)
n 手勢(shì)
n 表情
n 聲音
單元練習(xí):2分鐘演講力自評(píng)練習(xí)
課程產(chǎn)出:2分鐘個(gè)人演講力水平自評(píng)發(fā)言

模塊二:競(jìng) ·職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)演講—深挖內(nèi)容
1. 自我介紹
n 看
n 慢
n 轉(zhuǎn)
n 歸
2. 即興發(fā)言
n 時(shí)間邏輯【萬(wàn)能公式】
n 三角邏輯【抽象總結(jié)】
n 感謝邏輯【社交應(yīng)用】
3. 場(chǎng)景表達(dá)
n 會(huì)議發(fā)言
n 工作匯報(bào)
n 述職報(bào)告
單元練習(xí):角色扮演
課程產(chǎn)出:3分鐘個(gè)人場(chǎng)景化命題即興表達(dá)

模塊三:融 ·實(shí)戰(zhàn)雙贏溝通—場(chǎng)景再現(xiàn)
單元活動(dòng):刻度選擇
1. 傾聽三層級(jí)
n 5W傾聽
n 情緒判斷
n 滿足需求
2. 同理心溝通
n 認(rèn)同同理心
n 使用同理心
n 選擇同理心
3. 非暴力溝通
n 觀察
n 感受
n 需要
n 請(qǐng)求
單元練習(xí):角色扮演
課程產(chǎn)出:4分鐘完成小組案例式角色扮演

模塊四:綻 ·舞臺(tái)綻放時(shí)刻—精彩呈現(xiàn)
1. 演講思維
n 觀點(diǎn)
n 故事
n 結(jié)構(gòu)
n 呈現(xiàn)
2. 綻放時(shí)刻
n 獲獎(jiǎng)發(fā)言
n 項(xiàng)目路演
n 活動(dòng)主持
3. 四步成講
n 勾
n 講
n 煉
n 召
4. 演講成稿
n PPT類
n 逐字稿
n 提綱式
單元練習(xí):完成5分鐘命題演講發(fā)言呈現(xiàn)
課程產(chǎn)出:5分鐘完成個(gè)人命題是演講展示

課程收尾
學(xué)員進(jìn)行5分鐘《我的職場(chǎng)》為主題的演講比賽
學(xué)員代表點(diǎn)評(píng)【從直觀感受方面點(diǎn)評(píng)】
老師點(diǎn)評(píng)【緊張度、內(nèi)容、邏輯、臺(tái)風(fēng)、呈現(xiàn)等方面專業(yè)點(diǎn)評(píng)】

《霸占舞臺(tái)—職場(chǎng)演講與呈現(xiàn)技巧》培訓(xùn)受眾
專兼職講師、企業(yè)高管、培訓(xùn)經(jīng)理,人力資源管理者、職場(chǎng)廣泛應(yīng)用語(yǔ)言表達(dá)者

《霸占舞臺(tái)—職場(chǎng)演講與呈現(xiàn)技巧》課程目的
1. 收獲一套完整的演講表達(dá)理論及方法論
2. 可以構(gòu)建個(gè)人的自學(xué)習(xí)系統(tǒng),讓學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際工作生活中不斷的應(yīng)用反饋
3. 提升個(gè)人演講表達(dá)能力,獲得職場(chǎng)助力。


《霸占舞臺(tái)—職場(chǎng)演講與呈現(xiàn)技巧》所屬分類
辦公技能

《霸占舞臺(tái)—職場(chǎng)演講與呈現(xiàn)技巧》所屬專題
演講技巧、商務(wù)演講口才就是影響力-公眾演講公文寫作特訓(xùn)班、職場(chǎng)溝通、職場(chǎng)壓力與積極心態(tài)

《霸占舞臺(tái)—職場(chǎng)演講與呈現(xiàn)技巧》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
丁亮亮
超級(jí)演銷家全國(guó)冠軍
職場(chǎng)/老板演說(shuō)教練
職業(yè)/內(nèi)訓(xùn)TTT培訓(xùn)師
同礪智庫(kù)聯(lián)盟特聘講師
國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
全國(guó)教育名師獎(jiǎng)獲得者

背景介紹:
1.職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn):
工作15年,8年民營(yíng)500強(qiáng)制造企業(yè)總工程師辦公室項(xiàng)目管理、內(nèi)訓(xùn)師工作經(jīng)驗(yàn),其中3年政府項(xiàng)目報(bào)批工作經(jīng)驗(yàn),7年教育培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)營(yíng)3家培訓(xùn)學(xué)校,熟悉企業(yè)職場(chǎng)人士職表達(dá)溝通技巧,創(chuàng)業(yè)老板的必備演說(shuō)技能,內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)及課程設(shè)計(jì)開發(fā)與授課技巧。特別在內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)打造、商務(wù)演講、職場(chǎng)表達(dá)溝通技巧、老板演說(shuō)能力提升、銷售能力突破領(lǐng)域有較深的研究與成果,培訓(xùn)學(xué)員10000人以上。
2.學(xué)歷及教育背景:
沈陽(yáng)化工大學(xué) 學(xué)士
安徽工業(yè)大學(xué) 碩士
3.擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
TTT培訓(xùn)——定制化課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、授課技巧、內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)。
演講培訓(xùn)——助力企業(yè) 收人 收心 收錢,助力職場(chǎng)高效表達(dá)。
溝通培訓(xùn)——助力職場(chǎng)、快人一步,提升工作效率
是一位從企業(yè)一線員工干出來(lái)的創(chuàng)業(yè)者,十分了解企業(yè)人士的心理活動(dòng),從受訓(xùn)者的角度出發(fā),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師更加靈動(dòng),職場(chǎng)人士表達(dá)更簡(jiǎn)單高效,真正做到高效分享、積累經(jīng)驗(yàn)、傳承文化。更加掌握職場(chǎng)及創(chuàng)業(yè)者,老板的演說(shuō)魅力及演說(shuō)領(lǐng)袖氣質(zhì)及變現(xiàn)能力,助力企業(yè)收人、收心、收錢。




4.主講課程:
序號(hào) 課程分類 課程名稱 標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)
1 TTT 贏在萃取 敏捷課程內(nèi)容設(shè)計(jì) 兩天,6小時(shí)/天
2 匠心獨(dú)運(yùn) 4T精妙教學(xué)設(shè)計(jì) 兩天,6小時(shí)/天
3 完美呈現(xiàn) 卓越課程授課技巧 兩天,6小時(shí)/天
4 七步成課 TTT內(nèi)訓(xùn)師工作坊 四天,6小時(shí)/天
5 演講 演說(shuō)領(lǐng)袖力 老板的演說(shuō)課 三天,6小時(shí)/天
老板私教演說(shuō)課 根據(jù)實(shí)際情況定
6 演說(shuō)生產(chǎn)力 職場(chǎng)演講場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 兩天,6小時(shí)/天
PPT演講技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 兩天,6小時(shí)/天
7 演說(shuō)影響力 職場(chǎng)的演說(shuō)課 三天,6小時(shí)/天
職場(chǎng)私教演說(shuō)課 根據(jù)實(shí)際情況定
8 溝通 溝通效益力 職場(chǎng)溝通場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 兩天,6小時(shí)/天
9 溝通雙贏力 高管溝通表達(dá)場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn) 兩天,6小時(shí)/天
5.授課風(fēng)格:
有料:實(shí)戰(zhàn)派講師,條理清晰、干貨充實(shí),注重實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
有趣:上課氛圍輕松,幽默化語(yǔ)言風(fēng)格,理論結(jié)合實(shí)際,工具化操作。
有用:學(xué)員是課堂的主人,啟發(fā)式、引導(dǎo)式教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)員內(nèi)心潛能。
6.服務(wù)客戶:
金融地產(chǎn):中國(guó)郵政保險(xiǎn)山東分公司、中國(guó)人民銀行張家港支行、張家港農(nóng)村商業(yè)銀行、北京恒昌匯財(cái)管理、碧桂園(張家港)、張家港鳳凰生活廣場(chǎng)。
制造能源:江蘇永鋼集團(tuán)、山西焦煤集團(tuán)、江蘇澳洋集團(tuán)、張家港保稅科技、長(zhǎng)江國(guó)際、江蘇宏寶五金、江蘇新銳環(huán)境監(jiān)測(cè)、港務(wù)集團(tuán)、海德思、江蘇昀豐集團(tuán)、江蘇紅人實(shí)業(yè)、江蘇人和環(huán)保、恩斯克精密機(jī)械、蘇州恒嘉晶體材料、易華潤(rùn)東新材料、歐壁醫(yī)藥包裝科技、駿馬滌綸制品、東航機(jī)械、蘇州愛(ài)康光電科技、華裕有色金屬、江蘇貝爾機(jī)械等
政府院校:中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、張家港行政審批中心、張家港廣播電視臺(tái)、善港農(nóng)村干部學(xué)院、錦豐鎮(zhèn)人民政府、張家港市第一人民醫(yī)院、江蘇科技大學(xué)、張家港市圖書館。
服務(wù)通信:江蘇移動(dòng)、無(wú)錫電信、岳靈生發(fā)、 江蘇趣讀文化、張家港恒創(chuàng)軟件、太平人壽、蒲公英創(chuàng)業(yè)孵化、酷6創(chuàng)業(yè)孵化、卡茲貝諾烘焙連鎖機(jī)構(gòu)等。
教育組織:上海同礪智庫(kù)聯(lián)盟、張家港培訓(xùn)師俱樂(lè)部、古風(fēng)書院、智慧樹教育、躬行俱樂(lè)部、益啟讀書協(xié)會(huì)、張家港百姓公益。
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職場(chǎng)壓力與積極相關(guān)培訓(xùn)師
高春燕
  • 培訓(xùn)師:高春燕
  • 所在地:上海
  • 國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
郭敬峰
  • 培訓(xùn)師:郭敬峰
  • 所在地:蘇州
  • 壓力情緒疏導(dǎo)專家,高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師
職場(chǎng)壓力與積極相關(guān)公開課
AI職場(chǎng)加速器 —如何讓AI成為你的  講師:布谷學(xué)長(zhǎng)
1. 了解AI技術(shù)的基本概念和職場(chǎng)應(yīng)用場(chǎng)景,提高對(duì)AI技術(shù)的認(rèn)知和理解;2. 掌握使用AI工具處理各類工作事項(xiàng)的有效方法,提高工作效率;3. 理解如何將AI技術(shù)與...
1.提升對(duì)自身的壓力情緒狀態(tài)調(diào)控的覺(jué)察能力以及重視程度2.了解壓力管理的最新研究成果,并創(chuàng)造性的應(yīng)用在工作生活中3.能夠覺(jué)察和辨識(shí)自已或他人的情緒以及...
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職場(chǎng)溝通相關(guān)培訓(xùn)師
王穎(杭州)
梁芯萌
  • 培訓(xùn)師:梁芯萌
  • 所在地:徐州
  • 國(guó)家高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師
職場(chǎng)溝通相關(guān)公開課
提高對(duì)職場(chǎng)溝通的理解,形成積極高效的溝通理念;總結(jié)職場(chǎng)溝通障礙,理清未來(lái)工作溝通改善的思路;理解溝通心態(tài)的意義,打造積極的溝通心態(tài);掌握溝通投機(jī)...
● 有效組織工作匯報(bào)素材,通過(guò)數(shù)據(jù)匯總、問(wèn)題分析和觀點(diǎn)提煉等技巧,能夠清晰呈現(xiàn)工作成果,為公司和上級(jí)提供商務(wù)決策依據(jù)! 掌握與上級(jí)、下屬和同級(jí)同...
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公文寫作特訓(xùn)班相關(guān)培訓(xùn)師
吳松山
  • 培訓(xùn)師:吳松山
  • 所在地:廣州
  • 黨政公文寫作講師
姬瑞環(huán)
  • 培訓(xùn)師:姬瑞環(huán)
  • 所在地:北京
  • 中國(guó)高教學(xué)會(huì)秘書學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事
公文寫作特訓(xùn)班相關(guān)公開課
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公文寫作特訓(xùn)班相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
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