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績效面談培訓(xùn)大綱
添加時(shí)間:2009-07-21      修改時(shí)間: 2009-07-21      課程編號(hào):100114683
《績效面談培訓(xùn)大綱》課程大綱
課程背景:
您的員工是否抱怨:
也不知道領(lǐng)導(dǎo)按什么標(biāo)準(zhǔn)打的分,我的績效怎么可能這么低?
我覺得領(lǐng)導(dǎo)不公平,張三做的事還沒我多,憑什么他的得分比我高?
領(lǐng)導(dǎo)太偏心了,經(jīng)常在他面前表現(xiàn)的人得分就高,像我們這種老老實(shí)實(shí)做事的就是這個(gè)樣子?

您的各級(jí)主管是否也有話說:
我自己的事情多得要命,哪有時(shí)間與員工面談?
我不認(rèn)為花時(shí)間和員工面談?dòng)惺裁从,績效分低了他怎么也不?huì)高興,還影響關(guān)系?
怎么和員工去談他的績效嘛,你說他一點(diǎn)的不好他給你回一萬個(gè)理由,最后還不是不歡而散?

您是否認(rèn)為有必要幫助各級(jí)主管減輕他們對(duì)于績效面談的困擾和焦慮,盡量減少績效考核中主管與員工的對(duì)立與分歧,提升員工對(duì)績效考核結(jié)果以及對(duì)主管本人的認(rèn)同和心悅誠服?何不試試換一種面談方法,看看有效的績效面談都有哪些奇妙之處........

課程大綱:
1.體驗(yàn)績效面談(結(jié)合案例分析)
績效面談案例討論與分析
績效面談的目的
績效面談的重要性
績效面談的流程(準(zhǔn)備階段、駕馭階段、結(jié)束階段)

2.績效面談前需要掌握的績效管理知識(shí)
如何理解績效與績效管理(分小組進(jìn)行兩個(gè)案例討論)
回顧指標(biāo)的設(shè)置過程與來源(了解不同小組的指標(biāo)設(shè)置來源)
如何理解輔導(dǎo)與溝通過程
數(shù)據(jù)的收集(日常的績效表現(xiàn)、記錄,與工作相關(guān)其他員工的評(píng)價(jià))

3.績效反饋與面談
分小組先討論并分析幾個(gè)績效面談的案例
績效反饋與面談的目的
績效反饋與面談需要做的準(zhǔn)備工作(管理者與員工的準(zhǔn)備)
面談與反饋什么內(nèi)容(先分組討論,再舉例說明并進(jìn)行點(diǎn)評(píng))
績效面談提綱設(shè)計(jì)(分組進(jìn)行,講師點(diǎn)評(píng))
績效面談策略與技巧(幾個(gè)案例分小組討論,講師點(diǎn)評(píng))
績效面談表格設(shè)計(jì)與使用技巧

4.營銷管理者績效面談技巧
良好的開場(chǎng)白
積極的氛圍是成功的必要因素
如何批評(píng)員工
如何應(yīng)對(duì)防御心理
案例展示

5.績效面談中需要注意的方面
基本方面(坐位的選擇、眼光的放置等)
非語言動(dòng)作的使用(手勢(shì)、聲音、姿勢(shì)、表情
如何提問(提問的種類,提問類型的轉(zhuǎn)換)
傾聽的技術(shù)
判斷自己與被面談?wù)叩娜穗H風(fēng)格
注意收尾(如何收尾)

6.績效面談演練-實(shí)際練習(xí)(運(yùn)用所學(xué)到的技巧,進(jìn)行小組練習(xí),最后講師點(diǎn)評(píng))

《績效面談培訓(xùn)大綱》課程目的
簡要了解員工關(guān)系的基本理論
明晰員工關(guān)系管理的現(xiàn)狀及優(yōu)秀企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)
掌握員工關(guān)系管理包含的內(nèi)容及實(shí)際操作
學(xué)會(huì)衡量員工滿意度的具體方法

《績效面談培訓(xùn)大綱》適合對(duì)象
人力資源部經(jīng)理、主管及相關(guān)工作人員、.企事業(yè)單位人事總監(jiān)、人事經(jīng)理、主管及相關(guān)工作人員、.企業(yè)中、基層管理者

《績效面談培訓(xùn)大綱》所屬分類
人力資源
《績效面談培訓(xùn)大綱》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師于彬彬老師簡介
于彬彬
于彬彬
北京大學(xué)、清華大學(xué)客座教授;
中國最出色的人資顧問專家家之一;
美國APTT認(rèn)證講師
國家外國專家局IPMA(國際高級(jí)人力資源管理師)注冊(cè)講師
HRBAR(HR專業(yè)人士實(shí)名俱樂部)金牌講師
最具影響力的專家之一:
-理論與實(shí)戰(zhàn)完美結(jié)合的顧問曾經(jīng)培訓(xùn)輔導(dǎo)過多家行業(yè)品牌公司,培訓(xùn)有效促使企業(yè)快速成長,獲得極大反響與績效。
-人才戰(zhàn)略、人力資源系統(tǒng)研究專家,參與不同類型企業(yè)集團(tuán)的戰(zhàn)略、人力咨詢。
-人力資源管理體系設(shè)計(jì)、組織/職務(wù)體系設(shè)計(jì)、薪酬設(shè)計(jì)、員工關(guān)系管理、勞動(dòng)關(guān)系專家。
-先后在大型IT企業(yè)、上市公司、歐美合資企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理、高級(jí)人力資源經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、人力資源總監(jiān)等職務(wù),親自駕馭或指導(dǎo)的大中型薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目十余個(gè),有著豐富的薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)和操作技巧。
-具有多年成功的人力資源管理與培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)通信、汽車、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及零售等行業(yè)的人力資源管理現(xiàn)狀具有深入的研究和理解。
-培訓(xùn)、咨詢方案設(shè)計(jì)和實(shí)施上具有豐富經(jīng)驗(yàn),對(duì)培訓(xùn)開發(fā)、人力資源管理流程、工具方法具有深入的研究和開發(fā)。
-多年來曾為多家全球500強(qiáng)企業(yè)和行業(yè)品牌公司提供過專業(yè)培訓(xùn)與管理咨詢
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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