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打好職業(yè)成功的基石——員工職業(yè)化素質(zhì)提升
添加時間:2009-08-04      修改時間: 2009-08-04      課程編號:100115349
《打好職業(yè)成功的基石——員工職業(yè)化素質(zhì)提升》課程大綱
課程特點:
采用小組討論、經(jīng)驗分享、培訓游戲、啟發(fā)式教學,注重現(xiàn)場學員的同步參與性,內(nèi)容設置與學員的現(xiàn)狀相吻合,適宜于學員的領悟和認同,起到職業(yè)引導和素質(zhì)技能提升的效果。


課程道具:
課前根據(jù)學員情況待定


課程大綱:
第一部分 職業(yè)化對我們意味著什么
當今社會的兩大轉(zhuǎn)型
青年一代面臨的挑戰(zhàn)
樹立正確的事業(yè)觀和職業(yè)心態(tài)
工作就意味著責任
小組討論三個話題
正確對待服從
案例討論:西點軍校的精神
經(jīng)營好自己的十大關(guān)鍵要素


第二部分 職業(yè)成功的基礎技能——人際關(guān)系建立與溝通要領
1、在錯綜復雜的企業(yè)大家庭中如何做個別人喜歡的同事
2、職業(yè)形象與氣質(zhì)
3、人際關(guān)系好壞的關(guān)鍵
4、良好的溝通能力是職業(yè)人士的一張社會 “通行證”

5、職業(yè)人士的溝通基礎技巧
聽、說、問、答處處體現(xiàn)職業(yè)風范
學會傾聽與表達,讓交流更得體

6、工作中的溝通障礙

7、如何與上級進行溝通
和上級相處的基本心態(tài)
與上級與同事相處的注意事項


第三部分 職業(yè)成功的基礎保障——做個高效率的員工
1、工作目標如何合理制定
2、掌握簡單高效的基礎工作方法
3、樹立正確的思維方式

4、人生就是時間,確立日事日畢、日清日高的工作原則
運籌零碎時間、爭取團隊協(xié)作
時間管理自我狀況調(diào)查表

5、用時間管理好健康
亞健康給我們高效率工作帶來危機
職業(yè)人士的“職業(yè)健康習慣”


第四部分 良好的團隊氛圍是培養(yǎng)職業(yè)化的有利環(huán)境
1、建立優(yōu)秀團隊氛圍的前提
團隊沖突的幾個關(guān)鍵問題
團隊游戲與小組互動

2、正確認識團隊職業(yè)化的有利機制
SARS機制
狼羊機制
輪值機制


第五部分 職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵能力——解決問題的能力
1、企業(yè)問題無處不在、沒有沒有問題的員工
企業(yè)是如何走向災難的
怎樣理解“發(fā)展”
不能發(fā)現(xiàn)問題意味著什么

2、從優(yōu)秀到卓越——實現(xiàn)職業(yè)升級
問題面前的幾種人
領導對員工的基本判斷標準

3、解決問題的關(guān)鍵步驟

4、視問題為機會


第六部分 走上成功職業(yè)之路
1、對手就是自己——修好自我管理的功課

2、小組討論:必須明白的幾個問題
誰是我們的客戶
產(chǎn)品和服務的最低標準是什么
案例:邁克冷柜與客戶異議
如何理解價值
誰是負效員工

3、海爾總裁張瑞敏與“永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、永遠如履薄冰”

4、改善心智模式、做事先做人


第七部分 結(jié)束語

《打好職業(yè)成功的基石——員工職業(yè)化素質(zhì)提升》課程目的
調(diào)整職業(yè)心態(tài),改善心智模式,樹立正確的思維觀念,以積極、正確的態(tài)度面對工作中的各種困難,掌握做一名成功的職業(yè)人士所需要的幾項基本技能,為自己創(chuàng)造良好的工作氛圍和團隊氛圍,通過對簡單有效的工作方法的學習,提高學員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,提升工作效率,為做一名成功的職業(yè)化人士打好堅實的理論和技能基礎。

《打好職業(yè)成功的基石——員工職業(yè)化素質(zhì)提升》適合對象
企業(yè)基層員工、新入職員工、優(yōu)秀后備主管等

《打好職業(yè)成功的基石——員工職業(yè)化素質(zhì)提升》所屬分類
人力資源
《打好職業(yè)成功的基石——員工職業(yè)化素質(zhì)提升》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師孫瑞老師簡介
孫瑞
孫瑞
資歷:
高級培訓師,企業(yè)管理培訓資深顧問
多家管理顧問機構(gòu)特聘培訓師,目前為自由培訓師
員工職業(yè)化暨職業(yè)階梯顧問訓練機構(gòu)創(chuàng)始人
八年管理咨詢培訓工作經(jīng)驗,兩年多企業(yè)培訓實踐經(jīng)驗,主要研究方向為員工職業(yè)化階梯教育、基層員工基礎職業(yè)技能修煉、企業(yè)培訓規(guī)劃、企業(yè)自主培訓管理體系建設、基層銷售人員營銷力建設、基層員工執(zhí)行能力提升等領域
參與過多次企業(yè)年度培訓的規(guī)劃與項目實施、為企業(yè)提供過多次培訓診斷及培訓咨詢,為山東電力、北京電力、陽光百貨、萊鋼集團、龍記集團、國家郵政等企業(yè)及集團進行培訓規(guī)劃、培訓體系建設等方面的服務,為國內(nèi)多家企業(yè)提供過職業(yè)化提升方面的培訓,受到客戶的一致好評。
孫老師在進行培訓規(guī)劃和內(nèi)容設置時,擅長結(jié)合企業(yè)的年度主題、文化背景、管理現(xiàn)狀、具體問題、人員職業(yè)現(xiàn)狀等進行案例分析與研究,采用豐富的來源于企業(yè)的實踐案例,對課程內(nèi)容進行充實,學員易懂易學,極具操作性。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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