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打開績效黑箱——直線經(jīng)理人績效管理操作實(shí)務(wù)
添加時(shí)間:2010-06-28      修改時(shí)間: 2010-06-28      課程編號:100122053
《打開績效黑箱——直線經(jīng)理人績效管理操作實(shí)務(wù)》課程大綱
一、課程導(dǎo)入:
杰克•韋爾奇的管理真諦
啟示:
 你考什么,員工就做什么;
 沒有好的績效管理,就沒有好的戰(zhàn)略績效
二、再度認(rèn)識績效與績效管理
1、什么是績效
2、什么是績效管理
3、績效管理為何成為壓力黑箱
4、打開績效黑箱
三、績效管理的兩大基本前提
1、清晰的戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營計(jì)劃
2、明晰的組織結(jié)構(gòu)和崗位職責(zé)
四、績效管理的三大組織
1、績效管理委員會——決策者
2、人力資源部門——組織者
3、直線經(jīng)理人——執(zhí)行者
五、績效管理的四大難題及破解方略
1、難題一:指標(biāo)設(shè)置難及破解策略
2、難題二:數(shù)據(jù)收集難及破解策略
3、難題三:績效面談難及破解策略
4、難題四:績效激勵難及破解策略
六、績效評估中的五大陷阱及規(guī)避策略
1、陷阱一:量化陷阱——評估越量化越好
2、陷阱二:全面陷阱——指標(biāo)越全面越好
3、陷阱三:完美陷阱——評估越完美越好
4、陷阱四:記錄陷阱——數(shù)據(jù)有記錄就好
5、陷阱五:好人陷阱——評估做老好人好
七、答疑及討論

(注:以上課程大綱為初步大綱,在使用時(shí)具體內(nèi)容會根據(jù)參訓(xùn)者情況有所調(diào)整。)

《打開績效黑箱——直線經(jīng)理人績效管理操作實(shí)務(wù)》課程目的
 了解績效與績效管理
 了解績效管理實(shí)施的兩大前提;
 明確績效管理中各層級定位;
 掌握績效管理的四大過程;
 掌握績效管理中績效計(jì)劃制訂、績效評估和績效面談的方法;
 掌握績效管理中的陷阱及規(guī)避方法。

《打開績效黑箱——直線經(jīng)理人績效管理操作實(shí)務(wù)》適合對象
擔(dān)負(fù)管理職能的直線經(jīng)理人

《打開績效黑箱——直線經(jīng)理人績效管理操作實(shí)務(wù)》所屬分類
人力資源
《打開績效黑箱——直線經(jīng)理人績效管理操作實(shí)務(wù)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉洪兵老師簡介
劉洪兵
劉洪兵
【講師簡介】
劉洪兵老師
資深管理咨詢專家資深培訓(xùn)師
專注戰(zhàn)略執(zhí)行十六年
戰(zhàn)略執(zhí)行6+3理論體系的創(chuàng)立者
企業(yè)文化落地“蜂巢模型”創(chuàng)立者
管理者“六級進(jìn)階、三力修煉”能力開發(fā)體系構(gòu)建者
劉洪兵老師秉承“價(jià)值理念、奉獻(xiàn)精神、精英情懷”的人生修煉原則,立志為客戶創(chuàng)造最有價(jià)值的咨詢及培訓(xùn)。劉洪兵老師從2000年開始系統(tǒng)研究戰(zhàn)略及戰(zhàn)略執(zhí)行,基于中外經(jīng)典戰(zhàn)略管理理論和自己十幾年的管理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)開發(fā)的自有知識產(chǎn)權(quán)的“戰(zhàn)略規(guī)劃雙24邏輯思考法則”、“戰(zhàn)略執(zhí)行6+3機(jī)制”、“戰(zhàn)略落地三環(huán)驅(qū)動模型”,成為目前中國戰(zhàn)略管理理論中最具系統(tǒng)、最具實(shí)操的理論體系,并基于該理論體系開發(fā)了一系列戰(zhàn)略管理的經(jīng)典培訓(xùn)課程和咨詢產(chǎn)品。
2008年,發(fā)改委舉辦的國際戰(zhàn)略規(guī)劃師培訓(xùn)班引進(jìn)劉洪兵老師的戰(zhàn)略管理課程體系;2010年,人力資源和社會保障部將該課程體系作為“戰(zhàn)略管理人員崗位能力資格認(rèn)證”的核心必修課程。截止目前,劉洪兵老師的課程已成為各類戰(zhàn)略管理培訓(xùn)認(rèn)證項(xiàng)目的經(jīng)典核心課程,已講授近百期,上萬名國有企業(yè)、大型民企的高管及戰(zhàn)略管理人員聆聽了戰(zhàn)略課程并運(yùn)用到企業(yè)戰(zhàn)略管理的實(shí)踐!
【職稱及任職情況】
管理學(xué)博士
ICMC(國際注冊管理咨詢師)
北京匯眾綏猷管理咨詢有限責(zé)任公司創(chuàng)始人
華夏基石企業(yè)管理咨詢公司戰(zhàn)略合伙人
國家發(fā)改委國際戰(zhàn)略規(guī)劃師認(rèn)證項(xiàng)目首席講師
人保部戰(zhàn)略管理人員崗位能力培訓(xùn)項(xiàng)目特邀顧問
中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會特約研究員
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師
北京大學(xué)匯豐商學(xué)院特聘講師
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院卓越經(jīng)理人項(xiàng)目特聘講師
北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)EMBA項(xiàng)目特聘講師
中牧發(fā)展、廣東粵電集團(tuán)特聘管理顧問
《北大商業(yè)評論》、《中國醫(yī)療前沿》、《中外管理》特約撰稿人
【專業(yè)特長】
戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化管理、管理者能力開發(fā)、人力資源管理
【主要著作】
《這樣執(zhí)行戰(zhàn)略最有效——戰(zhàn)略落地的學(xué)問》
《過冬——中國企業(yè)何去何從》
《“十三五”規(guī)劃編制暨“十二五”規(guī)劃實(shí)施評估實(shí)操手冊》

【授課特色】
劉洪兵老師是獨(dú)具特色的咨詢、培訓(xùn)、研究“三棲式”培訓(xùn)咨詢專家。其課程內(nèi)容源于長達(dá)十幾年的咨詢實(shí)踐總結(jié),貼近現(xiàn)實(shí)、內(nèi)涵豐富、富有實(shí)效,能夠起到“一針見血”的實(shí)用效果。
形式獨(dú)特:劉老師獨(dú)創(chuàng)融室內(nèi)拓展、情景模擬、沙盤演練、課程游戲、自我管理于一體的獨(dú)特課堂管理模式,將課堂主導(dǎo)權(quán)交給學(xué)員,讓學(xué)員在廣泛參與中感悟課堂主題,保證了整個(gè)課程的有趣、有序、有深度的獨(dú)特效果;
深入淺出:劉老師的課程講求理論知識與工作實(shí)踐相結(jié)合,以大量的互動與實(shí)戰(zhàn)演練貫穿整個(gè)課程,他的課深入淺出,能夠從抽象的理論和復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中洞察事理,直擊本質(zhì),把復(fù)雜的問題簡單化,把簡單的問題本質(zhì)化,點(diǎn)醒學(xué)員的恍然之“悟”,實(shí)現(xiàn)學(xué)員認(rèn)知的系統(tǒng)提升;
學(xué)以致用:劉老師的課緊扣企業(yè)實(shí)際經(jīng)營狀況,將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員,既有管理之道,又有管理之術(shù),操作性極強(qiáng),學(xué)能致用;
能力培養(yǎng):劉老師的講授充滿激情,點(diǎn)燃學(xué)員的內(nèi)心,注重心靈的解剖,在傳授學(xué)員知識和技能的同時(shí)幫助學(xué)員培育自己的管理思維和哲學(xué)思維。
學(xué)員對劉老師的課的評價(jià)是:解渴、過癮、實(shí)用、有效!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·絕地反擊,“勢”者生存 ——企業(yè)中高層戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略制定實(shí)務(wù)培訓(xùn)
·從企業(yè)文化建設(shè)到企業(yè)文化管理 ——企業(yè)文化落地實(shí)務(wù)培訓(xùn)
·計(jì)劃落實(shí)七步法 ——直線經(jīng)理人目標(biāo)與計(jì)劃管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)
·把戰(zhàn)略執(zhí)行到底 ——戰(zhàn)略目標(biāo)分解與年度經(jīng)營計(jì)劃管理
·互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的戰(zhàn)略管理
·從戰(zhàn)略到執(zhí)行——企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行機(jī)制構(gòu)建實(shí)務(wù)培訓(xùn)
·“新常態(tài)”下的民營企業(yè)成長突破
·運(yùn)籌帷幄,決勝千里 ——企業(yè)中高層戰(zhàn)略思維培訓(xùn)
·“新常態(tài)”下的國企改革之路
·或躍在淵,團(tuán)隊(duì)致勝——直線經(jīng)理人卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉
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