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情境銷售力
添加時(shí)間:2010-10-11      修改時(shí)間: 2010-10-11      課程編號:100125281
《情境銷售力》課程大綱
合理提升業(yè)務(wù)收入是企業(yè)贏取利潤的核心之一,面對目標(biāo)市場,對外部客戶的影響深度、寬度和高度,決定著客戶的成交數(shù)、成交額與忠誠度,然而,單一的專業(yè)銷售技能培訓(xùn)往往很難獲得實(shí)際應(yīng)用效果,原因在于市場與客戶是動(dòng)態(tài)的,而“專業(yè)”往往體現(xiàn)的是規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),如何根據(jù)客戶不同的狀態(tài)、行為風(fēng)格及情境,選擇符合對方的心境與溝通模式,提高對客戶購買影響力,有效促進(jìn)客戶購買決策動(dòng)機(jī),創(chuàng)造績效。

1. 認(rèn)識情境銷售
a) 情境討論:誰在銷售?銷售什么?銷售給誰?
何時(shí)、何地、何情、何景?
情境思考:什么是銷售?銷售的關(guān)鍵要素有哪些?
b) 銷售認(rèn)識的誤區(qū):銷售并非買方與賣方的關(guān)系
c) 情境狀態(tài)與銷售:情境狀態(tài)決定成交
2. 客戶需求狀態(tài)與購買過程
a) 基礎(chǔ)知識:欲望、需要、需求
b) 引起注意:
c) 產(chǎn)生興趣——利益聯(lián)想
d) 激發(fā)欲望——渴望擁有
e) 讓渡價(jià)比
f) 確定購買
g) 滿意評價(jià)
3. 客戶潛能與購買風(fēng)格
a) 二大購買動(dòng)機(jī)
b) 四類購買風(fēng)格
c) 購買風(fēng)格與需求
案例分析:分析客戶購買風(fēng)格
4. 情境信號識別
a) 信息接收系統(tǒng)
b) 語言信息識別
c) 行為信息識別
d) 感情信息識別
e) 情境信息與購買需求分析
情境模擬:根據(jù)角色扮演識別客戶不同風(fēng)格與需求狀態(tài)
5. 情境銷售影響力
a) 客戶為什么購買
b) 客戶為什么拒絕
c) 影響力決定客戶成交
d) 情境創(chuàng)造影響力
e) 情境影響力塑造
情境模擬:鏡面印現(xiàn)原理應(yīng)用
6. 銷售技巧在情境銷售中的應(yīng)用
a) 如何有效建立客戶信任
b) 如何探詢與分析客戶需求
c) 如何有效傳遞產(chǎn)品信息
d) 如何處理客戶異議與拒絕
e) 如何掌握談判主動(dòng)
f) 如何有效促建成交
g) 如何搭建長遠(yuǎn)客戶關(guān)系
h) 如何有效獲得客戶推薦和反饋
情境演練:客戶需求探詢 點(diǎn)評分享:情境創(chuàng)造心境

《情境銷售力》課程目的
1. 了解基于客戶價(jià)值銷售原則
2. 認(rèn)識客戶拒絕與成交的不同需求狀態(tài)
3. 理解不同的客戶潛能模式與行為風(fēng)格
4. 掌握不同客戶情境狀態(tài)下的銷售技巧應(yīng)用
5. 提升領(lǐng)導(dǎo)者對外部客戶的影響力

《情境銷售力》所屬分類
人力資源
《情境銷售力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師詹從淼老師簡介
詹從淼
詹從淼
國內(nèi)著名團(tuán)隊(duì)管理輔導(dǎo)專家,企業(yè)成長管理理論的倡導(dǎo)者與實(shí)踐者,四力成長修煉系列課程原創(chuàng)講師。
清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心高級培訓(xùn)師,中國CHRP注冊人力資源管理師認(rèn)證管理中心特聘講師,北京聯(lián)合智訓(xùn)企業(yè)管理咨詢有限公司高級培訓(xùn)師,新加坡博維管理咨詢公司成長訓(xùn)練專家,北京原點(diǎn)動(dòng)力文化發(fā)展有限公司董事。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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