《職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人成長(zhǎng)》課程大綱
一、樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)生涯態(tài)度
1. 職業(yè)生涯就是個(gè)人戰(zhàn)略,包括:定位與放棄——我的角色與定位是什么?
2. 人生職涯三階段及其關(guān)鍵發(fā)展要點(diǎn)
3. 職涯的四個(gè)象限及其轉(zhuǎn)換要點(diǎn)
4. 正確職涯觀:以至少10年的眼光看自己
5. 研討:人生的目的是什么?職業(yè)的目的是什么?
二、 優(yōu)勢(shì)與職業(yè)分析
1、 性向與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系
2、 DISC性格分析法:現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單測(cè)試與分析
3、尋找優(yōu)勢(shì)主題:以《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》的測(cè)試結(jié)果做分析
4、 霍蘭德職業(yè)性向簡(jiǎn)單測(cè)量與講解
5、 素質(zhì)模型介紹以及職業(yè)選擇
6、 三類型人才的性格特點(diǎn)分析:管理型、銷售型、專業(yè)型
7、 研討:職業(yè)錨對(duì)你意味著什么?職業(yè)性向測(cè)試對(duì)你適用嗎?個(gè)人優(yōu)勢(shì)識(shí)別器識(shí)別了什么?
8、 現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員測(cè)試與練習(xí)
9、 DISC詳細(xì)測(cè)試(另計(jì))
三、個(gè)人發(fā)展與成長(zhǎng)的模型:規(guī)劃個(gè)人職業(yè)發(fā)展
1、 職業(yè)發(fā)展六圈模型介紹
2、 什么是你的夢(mèng)想圈?你追求的東西到底是什么。
3、 什么是你的價(jià)值圈?你這樣做是因?yàn)槟阌X(jué)得這樣做是對(duì)的。
4、 什么是你的興趣圈?你做它從來(lái)都不知道疲倦。
5、 什么是你的專長(zhǎng)圈?你在許多人中間都可以成為前三名。
6、 什么是你的性向圈?你在壓力狀態(tài)下自然而然的天生反應(yīng)。
7、 個(gè)人職業(yè)生涯的核心是匹配在核心焦點(diǎn)上,即FOCUS法則
8、 設(shè)定自己的5-10年職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與策略行動(dòng)系統(tǒng)
9、 導(dǎo)航圖的動(dòng)態(tài)調(diào)整性:腳踏實(shí)地,遵從內(nèi)心,不斷檢視,調(diào)校方向
10、 職涯規(guī)劃案例研討
11、 現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員練習(xí)
四、企業(yè)的職業(yè)生涯管理方法介紹
1、 如何平衡企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的整體思路
2、 跳槽曲線
3、 IDP方法介紹
4、 崗位輪換方法介紹
5、 任職資格方法介紹
6、 業(yè)界公司的職涯管理體系介紹
《職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人成長(zhǎng)》課程目的
1、 幫助員工認(rèn)清職業(yè)生涯規(guī)劃的真正意義,準(zhǔn)確定位自身角色;
2、 幫助員工認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯的階段性差異,及準(zhǔn)備把握各個(gè)關(guān)鍵發(fā)展節(jié)點(diǎn);
3、 幫助員工對(duì)自我能力提出更高、更具前瞻性的要求,以滿足公司發(fā)展需求;
4、 讓員工充分的感受到企業(yè)對(duì)于他們的關(guān)心,增強(qiáng)員工的企業(yè)凝聚力;
5、 幫助員工正確分析自我、了解自我(包括:性格、能力、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì))
6、 幫助員工掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程與方法
《職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人成長(zhǎng)》所屬分類
人力資源