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構(gòu)建基于價值創(chuàng)造的高效對標(biāo)管理體系——促進組織:快速突破,持續(xù)提升
添加時間:2010-11-18      修改時間: 2010-11-18      課程編號:100126609
《構(gòu)建基于價值創(chuàng)造的高效對標(biāo)管理體系——促進組織:快速突破,持續(xù)提升》課程大綱
從上世紀(jì)末個別企業(yè)從國外引進標(biāo)桿管理至今,標(biāo)桿管理已經(jīng)在中國獲得高速的發(fā)展:大量大型央企(國有企業(yè))導(dǎo)入標(biāo)桿管理并取得了明顯的成效;電力、煙草等行業(yè)對標(biāo)效果明顯,其它各行業(yè)也在迅速跟進之中;各地國資委、部分政府正在通過推行標(biāo)桿管理迅速提升績效和競爭力;民營企業(yè)也在逐步導(dǎo)入標(biāo)桿管理……
通過對數(shù)百家導(dǎo)入標(biāo)桿管理的單位的了解和研究,我們發(fā)現(xiàn):雖然很多單位取得了不錯的成績,但也有不少企業(yè)最終偃旗息鼓或者把標(biāo)桿管理做成了項目改善。即使是取得了較好成績的單位,其標(biāo)桿管理工作的開展仍相對粗放,所釋放的標(biāo)桿管理的潛能甚至不到30%,存在較大的優(yōu)化空間。
本課程重點分享標(biāo)桿管理體系的運作原理及建設(shè)方法,協(xié)助客戶構(gòu)建高效的標(biāo)桿管理運作體系,充分挖掘標(biāo)桿管理的潛能,使導(dǎo)入標(biāo)桿管理的企業(yè)真正實現(xiàn)“快速突破、持續(xù)提升” !

課程特色:以有效構(gòu)建高效標(biāo)桿管理體系為主線,以幾個企業(yè)的實踐案例來穿插說明,同時輔以現(xiàn)場研討,輔導(dǎo)學(xué)員結(jié)合單位實際情況構(gòu)建較為科學(xué)的標(biāo)桿管理體系,并統(tǒng)一理念、統(tǒng)一對標(biāo)方向、統(tǒng)一推行思路


課程導(dǎo)入:
一、理解對標(biāo)
(一)對標(biāo)及對標(biāo)管理
1、對標(biāo)的概念
1.1對標(biāo)的起源與發(fā)展
1.2對標(biāo)的內(nèi)容
1.3對標(biāo)的對象
1.4對標(biāo)的步驟
1.5對標(biāo)的方法及形式

2、對標(biāo)管理的概念
2.1對標(biāo)管理的特征
2.2對標(biāo)管理與項目改善
2.3對標(biāo)管理與其它管理
2.4全面標(biāo)桿管理

3、對標(biāo)管理的核心思想
4、對標(biāo)管理的目標(biāo)

(二)為什么要對標(biāo)
1、對標(biāo)的作用
2、對標(biāo)并非一定成功
3、必須立即開展對標(biāo)工作

(三)我的對標(biāo)角色
1、對標(biāo)管理的三創(chuàng)八有
2、對標(biāo)角色認(rèn)知
3、對標(biāo)能力要求

二、如何構(gòu)建對標(biāo)體系
(一)什么是對標(biāo)體系
1、對標(biāo)管理體系的總體構(gòu)成
2、對標(biāo)管理動力系統(tǒng)
3、對標(biāo)管理核心系統(tǒng)
4、對標(biāo)管理協(xié)同系統(tǒng)
5、對標(biāo)管理數(shù)據(jù)庫

(二)為什么要構(gòu)建對標(biāo)體系
1、企業(yè)對標(biāo)體系現(xiàn)狀及問題
2、未正確構(gòu)建對標(biāo)體系的結(jié)果
3、構(gòu)建對標(biāo)體系的作用

(三)如何構(gòu)建對標(biāo)體系
1、核心系統(tǒng)構(gòu)建

1.1組織體系構(gòu)建
1.1.1組織架構(gòu)及職能設(shè)置
1.1.2崗位架構(gòu)及職責(zé)設(shè)置
1.1.3對標(biāo)組織運作規(guī)則
1.1.4對標(biāo)隊伍建設(shè)
1.1.5考核激勵
1.1.6對標(biāo)資源規(guī)劃
研討:公司對標(biāo)組織體系的診斷與優(yōu)化

1.2項目管理體系構(gòu)建
1.2.1經(jīng)營診斷
1.2.2項目選擇
1.2.3項目立項管理
1.2.4項目運作計劃審批
1.2.5項目成果促成
1.2.6改進方案評審
1.2.7項目驗收與評價
1.2.8成果發(fā)布
研討:請設(shè)計貴司擬推行的重點對標(biāo)項目

1.3指標(biāo)體系構(gòu)建及管控
1.3.1指標(biāo)體系相關(guān)概念
1.3.2指標(biāo)體系構(gòu)建步驟
1.3.3指標(biāo)體系構(gòu)建方法

1.4成果體系構(gòu)建
1.4.1成果促成
1.4.2成果驗收評估
1.4.3成果總結(jié)
1.4.4成果發(fā)布利用

1.5文化體系構(gòu)建
1.5.1對標(biāo)宣傳溝通平臺建設(shè)
1.5.2標(biāo)語口號規(guī)劃管理
1.5.3激勵方案設(shè)計
1.5.4QBQ創(chuàng)標(biāo)行動
1.5.5其他建設(shè)方式

1.6理念體系構(gòu)建
1.6.1理念診斷
1.6.2理念提煉
1.6.3理念塑造
研討:結(jié)合貴司現(xiàn)狀設(shè)計合適的對標(biāo)理念體系

2、協(xié)同系統(tǒng)構(gòu)建

3、動力系統(tǒng)整合
3.1動力的構(gòu)成及整合意義
3.2動力的整合框架
3.3各階段動力整合要點

三、如何推行對標(biāo)
(一)對標(biāo)推行概要
1、對標(biāo)推行要點
2、對標(biāo)推行的最佳路徑
3、對標(biāo)推行普遍存在問題
4、對標(biāo)推行的關(guān)鍵成功要素

(二)各階段重點
1、導(dǎo)入階段管理重點
1.1對標(biāo)培訓(xùn)
1.2融入性診斷
1.3對標(biāo)體系構(gòu)建
1.4對標(biāo)試點

2、全面推廣階段管理重點
研討:請設(shè)計貴司推行對標(biāo)的思路

3、對標(biāo)項目管理

(三)對標(biāo)與變革
1、對標(biāo)是全面持久的變革
2、對標(biāo)中變革管理的核心要點
3、變革阻力管理
4、成功的變革與注定失敗的變革
5、在平衡中走向卓越

《構(gòu)建基于價值創(chuàng)造的高效對標(biāo)管理體系——促進組織:快速突破,持續(xù)提升》課程目的
1、理解標(biāo)桿管理的重要作用,激發(fā)對標(biāo)興趣,強化標(biāo)桿管理意識,明確自己的對標(biāo)責(zé)任;
2、理解對標(biāo)管理體系的運作原理,把握其核心理念;
3、掌握對標(biāo)管理體系構(gòu)建的基本方法和技巧,結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀探討構(gòu)建高效對標(biāo)管理體系;
4、掌握對標(biāo)管理體系運作的相關(guān)技巧,推動對標(biāo)管理體系良性運轉(zhuǎn)。

《構(gòu)建基于價值創(chuàng)造的高效對標(biāo)管理體系——促進組織:快速突破,持續(xù)提升》適合對象
中高層管理人員、標(biāo)桿管理推進人員

《構(gòu)建基于價值創(chuàng)造的高效對標(biāo)管理體系——促進組織:快速突破,持續(xù)提升》所屬分類
人力資源
《構(gòu)建基于價值創(chuàng)造的高效對標(biāo)管理體系——促進組織:快速突破,持續(xù)提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師楊天河老師簡介
楊天河
楊天河
楊老師擁有八年多的專業(yè)咨詢經(jīng)驗及五年以上中高層管理經(jīng)驗,曾任職于民營企業(yè)、合資企業(yè)、國有股份制企業(yè)銷售經(jīng)理、市場總監(jiān)助理、華東分公司總經(jīng)理、高級咨詢顧問、咨詢公司總經(jīng)理等職。專注于締造卓越企業(yè)的研究,以取得實效為基本出發(fā)點,在培訓(xùn)管理、標(biāo)桿管理、核心人才隊伍建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)、職業(yè)化建設(shè)、變革推動等領(lǐng)域擁有豐富的研究心得和實踐經(jīng)驗,先后研發(fā)了數(shù)十個實用模型和應(yīng)用工具,發(fā)表了十余萬字的相關(guān)文章,研發(fā)有TMTC系列(培訓(xùn)管理培訓(xùn)系列)品牌課程。
楊老師認(rèn)為管理不僅是技術(shù),更是藝術(shù)。在咨詢領(lǐng)域,堅持“機制建設(shè)+人才培養(yǎng)+輔助推動”的“三合一”咨詢模式,不僅從技術(shù)層面給出咨詢方案,更從藝術(shù)層面診斷和整合內(nèi)部變革動力,促使咨詢方案得以有效執(zhí)行,獲得客戶的高度評價。
楊老師的授課主要采用咨詢式培訓(xùn)方式,結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀及學(xué)員能力素質(zhì)狀況,引導(dǎo)學(xué)員在原有知識結(jié)構(gòu)上掌握新的知識和技能,并通過現(xiàn)場研討和輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)員應(yīng)用提高,盡可能的結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀在現(xiàn)場找到解決方案,受到了客戶和學(xué)員的一致好評。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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