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NLP—溝通的密碼
添加時(shí)間:2010-11-18      修改時(shí)間: 2010-11-18      課程編號(hào):100126659
《NLP—溝通的密碼》課程大綱
成功富有、和諧幸福的關(guān)鍵取決于人際關(guān)系的成功;組織管理成功的關(guān)鍵
取決于溝通的成功。
做為人,你了解人類(lèi)溝通的模式是什么嗎?
做為人,你了解溝通是需要校對(duì)頻率的嗎?
做為人,你了解人與人接收模式的差異性嗎?
你與他人溝通時(shí),還處于“雞對(duì)鴨講、對(duì)牛彈琴、瞎子摸象”的境況嗎?
俗語(yǔ)說(shuō)“見(jiàn)人說(shuō)人話,見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話”一語(yǔ)道破了溝通的核心真相。你必須掌
握了溝通互動(dòng)的模式,才能將信息準(zhǔn)確有效地傳送與他人。
萬(wàn)變不離其宗,現(xiàn)在讓我們將所有的關(guān)注點(diǎn)聚焦于內(nèi)在,由內(nèi)向外延伸;
取得溝通順暢的密碼,獲取打開(kāi)他人心扉的鑰匙,將信息準(zhǔn)確地傳遞他人,搭
建成功富有、和諧幸福的橋梁。
這是溝通最重要、最基本,最必須要掌握的震憾課程。你將清晰的看到、用心
的聆聽(tīng)到、全身心的感受到那份獲取成功密碼后的驚奇與驚喜!
獲取這個(gè)密碼,你就站在成功富有、和諧幸福人生的起點(diǎn)!
本課程透過(guò)當(dāng)今風(fēng)靡世界最神奇的實(shí)用心理學(xué),NLP(身心語(yǔ)言程式學(xué))解
密溝通的內(nèi)在玄機(jī);采用理論與技巧相結(jié)合的授課模式,形之有效地在最短的
時(shí)間內(nèi)使個(gè)人及組織溝通能力產(chǎn)生質(zhì)的突破和提升!

1. 什么是溝通?
· 我們究竟在溝通什么?
· 我們溝通密碼是什么?
· 內(nèi)藏密碼的信息
· 為接收到的信息解碼
2. 溝通要素
· 溝通的要素
· 語(yǔ)言及非語(yǔ)言的溝通
· 愛(ài)用的溝通頻道
3. 溝通情緒智能
· A B C置換模式
· 聯(lián)結(jié)與分離
· 醒覺(jué)階梯
4. 溝通法
· 單向溝通
· 雙向溝通
· 全方位溝通

《NLP—溝通的密碼》所屬分類(lèi)
特色課程
《NLP—溝通的密碼》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王新琪老師簡(jiǎn)介
王新琪
王新琪
擁有工商管理碩士學(xué)位,香港 NLP學(xué)院 (Academy)
專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師;香港政府持續(xù)進(jìn)修基金首個(gè)審批合格的普通話 NLP 執(zhí)行師授證導(dǎo)師。
在培訓(xùn)及個(gè)人心靈成長(zhǎng)領(lǐng)域,marga悉心鉆研,追本溯源,注重人格提升,獨(dú)樹(shù)一幟,率先將 NLP 及教練技術(shù)融合應(yīng)用于溝通、情緒管理、正向心理、個(gè)人潛能激發(fā)、親子關(guān)系等領(lǐng)域,引導(dǎo)個(gè)人進(jìn)入身心和諧快樂(lè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)高效的職業(yè)人生!
專(zhuān)業(yè)資格:
· 國(guó)際 NLP (身心語(yǔ)言程式學(xué)) 授證導(dǎo)師
· 國(guó)際 NLP 教練授證導(dǎo)師
· 高級(jí) NLP 執(zhí)行師
· 高級(jí) NLP 教練
· 美國(guó) (NGH) 注冊(cè)催眠治療師
· 英國(guó) (CMB) 色彩&形象顧問(wèn)導(dǎo)師

客戶(hù)評(píng)價(jià):
有效溝通的前提是,了解、看懂、聽(tīng)懂、讀懂別人;知道別人的感覺(jué),知道別人的想法,然后才是有效契合。
—— Mr 許

受到很大啟發(fā),對(duì)下一步的工作和生活有指導(dǎo)意義。
—— Mr 謝

接觸了一些新的東西,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己不了解他人,是因?yàn)椴涣私膺@些密碼!
—— Ms 章

內(nèi)容豐富,條理清晰,圖文并茂,互動(dòng)參與性強(qiáng),非常感謝。
—— Mr 馬

非常好,對(duì)溝通方面的知識(shí)有了專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。
—— Mr 樂(lè)

最喜歡壓力排解的方法;老師性格開(kāi)朗、有活力、能夠感染氣氛,講課深入人心,謝謝!
—— Ms 馮

最喜歡減輕壓力,幫助很大,有空常來(lái);老師年輕有活力!
——Ms 李

最喜歡期望與希望之間的概念,如何放松壓力;希望公司多舉行培訓(xùn)壓力課程!
—— Mr 陽(yáng)

最喜歡減輕壓力,怎樣釋放激情,尋找快樂(lè)、尋找屬于自己的一片天;怎樣適當(dāng)調(diào)節(jié)希望與期望,心態(tài)的轉(zhuǎn)換。老師非常好,給一種非常親切的感覺(jué),讓人覺(jué)得我們是朋友是親人!
—— Ms 盧

最喜歡儀態(tài)、職業(yè)形象的內(nèi)容;印象最深刻的內(nèi)容是肢體語(yǔ)言的重要性、體態(tài)優(yōu)雅對(duì)一個(gè)職業(yè)女性是一種基準(zhǔn)。老師的衣裝搭配很好,有氣質(zhì)、干練,很喜歡。
—— Ms 夏

最喜歡的內(nèi)容是良好的職業(yè)形象;印象最深刻的內(nèi)容是語(yǔ)言模式、肢體動(dòng)作很豐富、氣氛非常好。聽(tīng)完商務(wù)禮儀后會(huì)改正自己的職業(yè)形象。
—— Ms 郭

最喜歡的內(nèi)容是著裝、儀表、體態(tài)。老師非常棒,讓我學(xué)會(huì)了如何去改變自己!
—— Ms 歐陽(yáng)

最喜歡的內(nèi)容是打電話的禮儀、行走、坐姿、站姿的標(biāo)準(zhǔn);老師的各方面禮儀都很高雅,很有氣質(zhì),真正做到了身教重于言教,希望老師越來(lái)越有魅力!
—— Ms 嚴(yán)
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
王新琪老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·教練式心態(tài)管理
·NLP——溝通心理學(xué)
·壓力管理
·職業(yè)禮儀
·教練式心態(tài)管理
·人際溝通
相關(guān)專(zhuān)題
高效溝通
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