《榜樣力量：標(biāo)桿學(xué)習(xí)工作坊》課程大綱
第一單元 為什么要進(jìn)行標(biāo)桿學(xué)習(xí)
討論：你OUT了？
案例：施樂學(xué)習(xí)日本好榜樣
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的顯著成效

第二單元 標(biāo)桿學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的源起
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的概念
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的本質(zhì)
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的三個要素
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的四項觀念
組織標(biāo)桿學(xué)習(xí)模型
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的四個特點
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的四項動因
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的五個發(fā)展階段
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的目標(biāo)規(guī)劃
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的實施步驟
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的主要著作
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的重要組織
OSBC標(biāo)桿學(xué)習(xí)簡介

第三單元 標(biāo)桿學(xué)習(xí)的類型
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的類型（一）
戰(zhàn)略性標(biāo)桿學(xué)習(xí)
操作性標(biāo)桿學(xué)習(xí)
國際性標(biāo)桿學(xué)習(xí)
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的類型（二）
內(nèi)部標(biāo)桿學(xué)習(xí)
競爭性標(biāo)桿學(xué)習(xí)
非競爭性標(biāo)桿學(xué)習(xí)
職能標(biāo)桿學(xué)習(xí)
通用性標(biāo)桿學(xué)習(xí)

第四單元 標(biāo)桿學(xué)習(xí)的作用
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的八大作用
制定戰(zhàn)略的工具
持續(xù)改進(jìn)的工具
績效評估的工具
工作評價的工具
提高績效的工具
提高能力的工具
全面質(zhì)量管理的工具
促進(jìn)學(xué)習(xí)的工具
第五單元 標(biāo)桿學(xué)習(xí)的導(dǎo)入實施
標(biāo)桿學(xué)習(xí)首部曲 — 知己知彼
標(biāo)桿學(xué)習(xí)二部曲 – 組織團(tuán)隊
標(biāo)桿學(xué)習(xí)三部曲 - 選定標(biāo)桿學(xué)習(xí)伙伴
標(biāo)桿學(xué)習(xí)四部曲——搜集及分析
標(biāo)桿學(xué)習(xí)五部曲－采取改革行動

第六單元 標(biāo)桿學(xué)習(xí)的應(yīng)用成效
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的應(yīng)用情況
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的國內(nèi)應(yīng)用
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的應(yīng)用領(lǐng)域
標(biāo)桿學(xué)習(xí)應(yīng)用常見問題
標(biāo)桿學(xué)習(xí)常見誤區(qū)
標(biāo)桿學(xué)習(xí)實施的注意事項
成功標(biāo)桿學(xué)習(xí)的基本要求
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的局限性
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的突破方向

第七單元 標(biāo)桿學(xué)習(xí)的案例分析
案例：美孚石油公司
案例：三星電子
案例：寶鋼的標(biāo)桿學(xué)習(xí)
案例：海爾的標(biāo)桿學(xué)習(xí)

第八單元 標(biāo)桿學(xué)習(xí)的實戰(zhàn)演練
練習(xí)：學(xué)習(xí)好榜樣
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的抉擇
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的目標(biāo)
標(biāo)桿學(xué)習(xí)的簡單回顧
構(gòu)建最佳實踐
標(biāo)桿學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)榜樣的力量

說明：以上為完整版（1天）的詳細(xì)課程提綱，精華版（半天）及定制版在雙方深入溝通后再針對性確定授課內(nèi)容和時間安排，強(qiáng)烈建議至少可與負(fù)責(zé)培訓(xùn)及參訓(xùn)人員溝通，以確保取得各方都滿意的實際效果。

《榜樣力量：標(biāo)桿學(xué)習(xí)工作坊》課程目的
學(xué)習(xí)力是組織的核心競爭能力。正如杰克•韋爾奇所言 “一個組織的學(xué)習(xí)能力，是其競爭優(yōu)勢的核心，恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)與影響巨大、以社交為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)相結(jié)合，正成為公司成長的基本戰(zhàn)略。事實上，營造一種使員工沉浸其中的氣氛，使公司成為一個創(chuàng)新為指向的‘學(xué)�！�，使工作成為‘被支付報酬的學(xué)習(xí)’�！北菊n程設(shè)計的出發(fā)點是在深入了解學(xué)習(xí)力的基礎(chǔ)上，掌握運(yùn)用相關(guān)方法、步驟與技巧，解決以往課程不夠全面、深入的弱點。如何提升組織學(xué)習(xí)力是本課程解決的主要問題。

本課程包含為什么要進(jìn)行標(biāo)桿學(xué)習(xí)、標(biāo)桿學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、標(biāo)桿學(xué)習(xí)的類型、標(biāo)桿學(xué)習(xí)的作用、標(biāo)桿學(xué)習(xí)的導(dǎo)入實施、標(biāo)桿學(xué)習(xí)的應(yīng)用成效、標(biāo)桿學(xué)習(xí)的案例分析、標(biāo)桿學(xué)習(xí)的實戰(zhàn)演練共八個部分內(nèi)容。首先介紹施樂進(jìn)行標(biāo)桿學(xué)習(xí)取得的成效等，第二部分介紹標(biāo)桿學(xué)習(xí)的概念、本質(zhì)、要素、特點及發(fā)展等；第三部分介紹標(biāo)桿學(xué)習(xí)的兩種主要分類；第四部分介紹標(biāo)桿學(xué)習(xí)的八大作用；第五部分介紹標(biāo)桿學(xué)習(xí)導(dǎo)入五部曲；第六部分介紹標(biāo)桿學(xué)習(xí)的應(yīng)用情況、常見問題及注意事項；第七部分介紹標(biāo)桿學(xué)習(xí)的成功案例；第八部分介紹實戰(zhàn)演練及簡要回顧。全面快速掌握標(biāo)桿學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能。

《榜樣力量：標(biāo)桿學(xué)習(xí)工作坊》適合對象
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、中高層管理人員
職能部門人員、骨干員工
人力資源及培訓(xùn)部門人員
對學(xué)習(xí)型組織、組織學(xué)習(xí)及標(biāo)桿學(xué)習(xí)關(guān)注的相關(guān)人員

《榜樣力量：標(biāo)桿學(xué)習(xí)工作坊》所屬分類
特色課程

《榜樣力量：標(biāo)桿學(xué)習(xí)工作坊》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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