《學(xué)習(xí)2.0：e—Learning2.0與web2.0》課程大綱
第一部分 如何解決問題
討論：你如何解答以下問題？
解決問題的思路
Web2.0的解決方案
Web2.0的問題解決之道

第二部分 web2.0

第一單元 web2.0的基本概念
Web2.0的緣起
什么是WEB2.0
Web1.0與Web2.0的呈現(xiàn)方式
Web1.0與web2.0的中心思想
Web1.0 與 Web 2.0的技術(shù)對比
Web 2.0風(fēng)潮的形成原因
Web2.0的思想體系
Web2.0的作用
Web2.0的未來

第二單元 web2.0的應(yīng)用類型
討論：有關(guān)Web2.0的名詞
Web2.0的應(yīng)用特征
web2.0 網(wǎng)站類型
web2.0分類大全

第三單元web2.0的典型應(yīng)用
博客Blog
新聞聚合RSS
標(biāo)簽TAG
維基wiki
社會網(wǎng)絡(luò)SNS

第四單元 國內(nèi)外優(yōu)秀的web2.0站點(diǎn)
全球Web2.0應(yīng)用全景版圖
游戲：超酷的web2.0城市
國內(nèi)web2.0應(yīng)用

第三部分 web2.0與個(gè)人學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)PLN
討論：更快，更高，更強(qiáng)
學(xué)習(xí)者的困境
理想的學(xué)習(xí)環(huán)境
Web2.0與學(xué)習(xí)
Web2.0時(shí)代的社會化學(xué)習(xí)進(jìn)程
社會化學(xué)習(xí)示意
學(xué)習(xí)流程再造LPR
案例：利用Google構(gòu)建個(gè)人學(xué)習(xí)平臺
基于Web2.0的個(gè)人學(xué)習(xí)體系
解決方案：構(gòu)建個(gè)人學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)PLN
成為Web2.0學(xué)習(xí)者

第四部分E-learning2.0
E-Learning 1.0和E-Learning 2.0的概念
eLearning1.0 與eLearning2.0比較
E-Learning 2.0 小結(jié)

第五部分 學(xué)習(xí)2.0
學(xué)習(xí)的變化
角色的轉(zhuǎn)變
學(xué)習(xí)2.0的五大領(lǐng)域
行動式學(xué)習(xí)Mobile Learning
移動學(xué)習(xí)M-Learning/Performance Support：
沉浸式學(xué)習(xí)（Immersive Learning）
沉浸式學(xué)習(xí)類型
仿真模擬訓(xùn)練Simulations
游戲化學(xué)習(xí) Serious Game
專門制作Serious game 的authoring tool
模擬工具市場份額圖
游戲工具市場份額圖
合作式學(xué)習(xí)（Collaborative）
非正式學(xué)習(xí)（Non-Formal）
學(xué)習(xí)2.0的核心價(jià)值
學(xué)習(xí)2.0國外應(yīng)用情況

第六部分 企業(yè)學(xué)習(xí)2.0實(shí)戰(zhàn)
企業(yè)學(xué)習(xí)2.0應(yīng)用集錦（9個(gè)案例）
Oracle2.0
CISCO2.0
Dell2.0
IBM2.0

《學(xué)習(xí)2.0：e—Learning2.0與web2.0》課程目的
本課程是學(xué)習(xí)與發(fā)展管理者的必修課，也是其必須熟練掌握的基本技能。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和概念價(jià)值創(chuàng)新，Web2.0的發(fā)展異常迅速，如何將Web2.0的優(yōu)秀要素融合到企業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)方面尤為值得關(guān)注。本課程全面深入研討Web2.0、個(gè)人學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)PLN、e-learning2.0及學(xué)習(xí)2.0等各個(gè)方面，深入淺出，同時(shí)切合實(shí)際案例分析，相信對關(guān)注學(xué)習(xí)科技最新運(yùn)用的人士均會有所收益。如何更好地利用學(xué)習(xí)科技提升學(xué)習(xí)力和競爭力，是本課程解決的主要問題。

本課程主要包含如何解決問題、web2.0、web2.0與個(gè)人學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)PLN、E-learning2.0、學(xué)習(xí)2.0和企業(yè)學(xué)習(xí)2.0實(shí)戰(zhàn)六部分內(nèi)容組成。如何解問題篇主要包含解決問題的思路、Web2.0的解決方案和Web2.0的問題解決之道；web2.0篇主要包含web2.0的基本概念、web2.0的應(yīng)用類型、web2.0的典型應(yīng)用（博客Blog、新聞聚合RSS、標(biāo)簽TAG、維基Wiki、社會網(wǎng)絡(luò)SNS）及國內(nèi)外優(yōu)秀的web2.0站點(diǎn)；web2.0與個(gè)人學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)PLN篇主要包含Web2.0時(shí)代的社會化學(xué)習(xí)進(jìn)程、學(xué)習(xí)流程再造LPR、基于Web2.0的個(gè)人學(xué)習(xí)體系、構(gòu)建個(gè)人學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)PLN；E-learning2.0 E-Learning 2.0的概念及比較；學(xué)習(xí)2.0主要包含快速學(xué)習(xí)（Rapid）、行動式學(xué)習(xí)（Mobile）、沉浸式學(xué)習(xí)（Immersive）、合作式學(xué)習(xí)（Collaborative）、非正式學(xué)習(xí)（Non-Formal）五大領(lǐng)域；企業(yè)學(xué)習(xí)2.0實(shí)戰(zhàn)主要包含討論分析相關(guān)實(shí)戰(zhàn)案例。熟練掌握這些知識和方法必能達(dá)到有效提升學(xué)習(xí)發(fā)展項(xiàng)目成效和價(jià)值，增加組織競爭力。

該課程分為三個(gè)版本：完整版（1天）、精華版（半天）與定制版（針對需求設(shè)計(jì)內(nèi)容模塊和講解案例）。

《學(xué)習(xí)2.0：e—Learning2.0與web2.0》適合對象
企業(yè)總裁、副總及相關(guān)中高層管理人員
人力資源/人力資本管理總監(jiān)/經(jīng)理/主管
培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管/助理
關(guān)注企業(yè)能力提升和學(xué)習(xí)科技的人員

《學(xué)習(xí)2.0：e—Learning2.0與web2.0》所屬分類
特色課程

《學(xué)習(xí)2.0：e—Learning2.0與web2.0》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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