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目標(biāo)與績(jī)效管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)
添加時(shí)間:2011-09-23      修改時(shí)間: 2011-09-23      課程編號(hào):100136126
《目標(biāo)與績(jī)效管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)》課程大綱
第一部分 對(duì)人力資源的認(rèn)知( 課時(shí):1小時(shí))
人力資源管理的焦點(diǎn)問(wèn)題
經(jīng)理人的管人職責(zé)與存在問(wèn)題
人本管理的真諦是什么
人力資源管理的特點(diǎn)及管理關(guān)系流程
管理誤區(qū)與成功企業(yè)的管理特點(diǎn)
業(yè)務(wù)部門(mén)與人力資源部門(mén)在人力資源管理中的責(zé)任分工
【案例與實(shí)戰(zhàn)】二選一
人力資源管理的困境
員工的動(dòng)力從哪里來(lái)
第二部分 目標(biāo)與績(jī)效管理總體框架(課時(shí): 1.5小時(shí))
績(jī)效管理與目標(biāo)管理
目標(biāo)與績(jī)效管理的四大目的與統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析
績(jī)效管理五步流程及其系統(tǒng)性
一般企業(yè)績(jī)效考核存在問(wèn)題
考核科學(xué)性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
流程層面的考核問(wèn)題根源剖析
做好績(jī)效管理的基礎(chǔ)準(zhǔn)備
【案例與實(shí)戰(zhàn)】
目標(biāo)實(shí)例分析
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn):績(jī)效管理流程與受訓(xùn)企業(yè)的實(shí)際存在的差別分析
第三部分 績(jī)效考核計(jì)劃(目標(biāo)責(zé)任書(shū))的制定 (課時(shí):3.5小時(shí))
目標(biāo)設(shè)定
戰(zhàn)略性目標(biāo)的特點(diǎn),目標(biāo)的來(lái)源
目標(biāo)確定的多種方法比較與分析
目標(biāo)的分?jǐn)偱c目標(biāo)分解
如何確定目標(biāo)值
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn):應(yīng)用價(jià)值樹(shù)分解受訓(xùn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)(也可拿老師的案例分析)
 指標(biāo)體系建立
指標(biāo)庫(kù)展示:支撐類(lèi)部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)部門(mén)、生產(chǎn)類(lèi)部門(mén)參考指標(biāo)展示、分析  
科學(xué)、合理的指標(biāo)應(yīng)符合的五大原則。
平衡記分卡成功驅(qū)動(dòng)因素及其對(duì)業(yè)務(wù)分析
現(xiàn)場(chǎng)分析:受訓(xùn)企業(yè)的四構(gòu)面關(guān)鍵成功因素分析
平衡記分卡四構(gòu)面指標(biāo)介紹   
考核表設(shè)計(jì)
考核表的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其涉及的問(wèn)題      
考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù),定量指標(biāo)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)源
目標(biāo)的調(diào)整方法    
KPI考核法、360度考核法、德能勤績(jī)考核法等相應(yīng)的考核方法分析
定性指標(biāo)考核方法
如何提高定性指標(biāo)考核的客觀性   
如何對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理考核,項(xiàng)目經(jīng)理如何對(duì)項(xiàng)目成員進(jìn)行考核
【案例與實(shí)戰(zhàn)】
練習(xí):指標(biāo)開(kāi)發(fā)方法小試
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn):開(kāi)發(fā)受訓(xùn)企業(yè)代表性崗位的考核指標(biāo)并展示評(píng)價(jià)(也可以拿老師的案例分析)
第四部分 績(jī)效跟蹤、輔導(dǎo)與考核、評(píng)估(課時(shí): 3小時(shí))
績(jī)效跟蹤的內(nèi)涵與意義
績(jī)效跟蹤的具體內(nèi)容是什么
.輔導(dǎo)的內(nèi)涵
績(jī)效輔導(dǎo)的五大步驟
員工輔導(dǎo)技巧,哪些信號(hào)表明需要輔導(dǎo),哪些時(shí)候不需要輔導(dǎo)
考核評(píng)分的操作流程分析及注意事項(xiàng)
考核結(jié)果分布如何處理合適,強(qiáng)制分布的優(yōu)劣勢(shì)分析與應(yīng)用條件
考核爭(zhēng)議的解決,績(jī)效考核申訴管理
【案例與實(shí)戰(zhàn)】
績(jī)效記錄表分析
績(jī)效輔導(dǎo)案例分析
角色扮演操練:績(jī)效輔導(dǎo)
第五部分 績(jī)效反饋與考核結(jié)果兌現(xiàn)(課時(shí): 2小時(shí))
績(jī)效反饋面談與改進(jìn)計(jì)劃的制定·反饋面談的步驟與操作技巧·反饋面談的內(nèi)容要點(diǎn)
·反饋面談藝術(shù)性
績(jī)效考核結(jié)果的兌現(xiàn) ·結(jié)果兌現(xiàn)的方式種種 ·績(jī)效考核結(jié)果與工資掛鉤的幾種計(jì)算方法 
【案例與實(shí)戰(zhàn)】
反饋面談表模板
角色扮演操練:績(jī)效面談
受訓(xùn)企業(yè)的績(jī)效考核結(jié)果兌現(xiàn)方案分析與改進(jìn)(也可以拿老師的案例分析)
第六部分 公司如何運(yùn)作好績(jī)效管理(課時(shí): 1小時(shí))
公司如何制定績(jī)效管理方案
·績(jī)效管理工作涉及的管理文件有哪些
.創(chuàng)造績(jī)效文化涉及的問(wèn)題
【案例與實(shí)戰(zhàn)】
1)《績(jī)效管理辦法》/《績(jī)效管理制度》展示與可能的問(wèn)題分析
課程總結(jié)

《目標(biāo)與績(jī)效管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)》所屬分類(lèi)
研發(fā)項(xiàng)目
《目標(biāo)與績(jī)效管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉世榮老師簡(jiǎn)介
劉世榮
劉世榮
實(shí)力派管理專(zhuān)家,清華總裁班特聘講師。美國(guó)人力資源協(xié)會(huì)授證講師,美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心認(rèn)證講師,北京某制造型企業(yè)人力資源管理長(zhǎng)年顧問(wèn),中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)某研究機(jī)構(gòu)項(xiàng)目管理顧問(wèn)。美國(guó)阿拉莫(ALAMO) 《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》國(guó)際認(rèn)證講師,PMP(美國(guó)項(xiàng)目管理認(rèn)證),《行動(dòng)學(xué)習(xí)》催化師。
早年在鐵道部大型國(guó)有制造型企業(yè)工作,而后在臺(tái)灣天心集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、美國(guó)JVK科技集團(tuán)等多家知名企業(yè)和跨國(guó)公司擔(dān)任人力資源經(jīng)理、副總裁等職;高層管理崗位工作16年。實(shí)踐了國(guó)有企業(yè)和歐美企業(yè)的管理特點(diǎn)。
2000年進(jìn)入培訓(xùn)、咨詢(xún)業(yè),近年來(lái)每年作培訓(xùn)約百天,為電信、電力、石化、移動(dòng)、煙草、藥業(yè)等多個(gè)行業(yè)大型企業(yè)輪訓(xùn)過(guò)。主要講授人力資源、領(lǐng)導(dǎo)者之劍、創(chuàng)新思維、項(xiàng)目管理、執(zhí)行力、管理技能等類(lèi)課程。
培訓(xùn)風(fēng)格:將授課與角色扮演、企業(yè)實(shí)例分析、現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題、分組比賽等多種方式結(jié)合,學(xué)員在參與過(guò)程中融會(huì)貫通,課程務(wù)實(shí)高效。
擔(dān)任過(guò)大型咨詢(xún)項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理或項(xiàng)目總監(jiān)等職,成功主持了電力行業(yè)、制造業(yè)、藥業(yè)、乳業(yè)、IT業(yè)、航天業(yè)、通信業(yè)、日資企業(yè)等三十多個(gè)人力資源管理、項(xiàng)目管理或管控模式咨詢(xún)項(xiàng)目。有豐富的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)和成熟的項(xiàng)目管理方案。劉老師整理完成了巨大的考核方案庫(kù),獨(dú)創(chuàng)了《點(diǎn)面結(jié)合漸進(jìn)式考核法》,主持設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)人力資源管理軟件系統(tǒng)(某大型集團(tuán)公司定制、B/S結(jié)構(gòu),包括復(fù)雜的績(jī)效管理模塊)。
代表性的咨詢(xún)項(xiàng)目有: ①人力資源類(lèi):珠海某日資制造型企業(yè)集團(tuán)人力資源管理、山西某機(jī)車(chē)廠人力資源管理、內(nèi)蒙某地產(chǎn)集團(tuán)績(jī)效管理、東北某乳業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃;國(guó)家電網(wǎng)十一五教育規(guī)劃、南方某電網(wǎng)公司教育培訓(xùn)規(guī)劃、湖北某汽車(chē)集團(tuán)人力資源管理、北京某房地產(chǎn)集團(tuán)人力資源管理、北京某雜志社人力資源管理、某藥業(yè)集團(tuán)績(jī)效管理、某研究所薪酬與績(jī)效管理等等。 ②項(xiàng)目管理類(lèi):北京某房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)公司、重慶某汽車(chē)集團(tuán)、北京某系統(tǒng)控制公司、中國(guó)運(yùn)載火箭某研究機(jī)構(gòu)等多家企業(yè)的項(xiàng)目管理體系建設(shè)(組織級(jí)的)咨詢(xún)項(xiàng)目。
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·現(xiàn)代企業(yè)工作分析與薪酬體系設(shè)計(jì)
·如何建立內(nèi)部公平與外部競(jìng)爭(zhēng)的薪酬體系
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·情境領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)塑造
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目標(biāo)管理
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