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企業(yè)執(zhí)行力
添加時間:2007-10-24      修改時間: 2007-10-24      課程編號:10014478
《企業(yè)執(zhí)行力》課程大綱
一、為什么執(zhí)行難
1.過分追求完善,簡單有效的計劃最易執(zhí)行;
2.沒有績效考核,或者考核方法出錯;
3.企業(yè)文化要提倡“做比說更重要”;
4.管理的藝術(shù),管理者能否調(diào)動員工的積極性;
5.管理者是創(chuàng)新,要不斷地改善,改進執(zhí)行方法。

二、執(zhí)行綱領(lǐng)
1.企業(yè)要時時有危機感;
2.要“逼”員工進步;
3.要有工作流程并按流程去執(zhí)行;
4.要培養(yǎng)員工的良好工作習慣;
5.讓制度固化問題,改進結(jié)果。

三、 怎樣,在那里,如何執(zhí)行
1.怎樣執(zhí)行:
(1)復雜過程簡化;
(2)簡化的內(nèi)容量化;
(3)量化的因素流程化。
2.在哪里執(zhí)行:
七大關(guān)鍵點:
(1)質(zhì)量;
(2)營銷;
(3)競爭;
(4)市場;
(5)售后服務;
(6)贏利;
(7)合作。
3.如何執(zhí)行:
(1)以利益為中心;
(2)20/80原則;
(3)雙贏原則;
(4)分享與共享原則。

四、4R執(zhí)行系統(tǒng)
1.執(zhí)行的驅(qū)動系統(tǒng):目標管理;
2.執(zhí)行的職責系統(tǒng):責、權(quán)、利明確;
3.執(zhí)行的檢查系統(tǒng):管理者的跟蹤查核;
4.執(zhí)行的考核系統(tǒng):績效考核。
5案 例:某民營企業(yè)的滾動式目標管理與績效考核制度
滾動式目標管理與績效考核作業(yè)流程
滾動式目標管理與績效考核作業(yè)內(nèi)容
滾動式目標管理與績效考核實用表格
滾動式目標管理與績效考核注意事項
滾動式目標管理與績效考核出現(xiàn)的問題及解決方法

《企業(yè)執(zhí)行力》課程目的
1、管理者如何把握執(zhí)行的核心要素,形成健康的執(zhí)行心態(tài);
2、科學利用執(zhí)行工具,有效扮演執(zhí)行角色;
3、構(gòu)造有效的執(zhí)行流程,將公司的有效政策,計劃不折不扣地執(zhí)行下去;
4、使企業(yè)產(chǎn)生經(jīng)濟效益;
5、增進員工、團隊間的合作和情感。
6、學會怎樣去執(zhí)行、怎樣讓員工能夠執(zhí)行力增強,達成工作目標;
7、學會一些增強執(zhí)行力的方法并能活用;

《企業(yè)執(zhí)行力》適合對象
企業(yè)中所有高層、中層干部.

《企業(yè)執(zhí)行力》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《企業(yè)執(zhí)行力》內(nèi)訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
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選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師李慶遠老師簡介
李慶遠
李慶遠
1956年10月出生,碩士,慶遠精銳咨詢機構(gòu)創(chuàng)始人、首席咨詢師,中山大學兼職教授, 廣東領(lǐng)亞電子科技公司獨立董事。從事企業(yè)中高層管理工作15年,擔任過7家各類企業(yè)的不同中高級職務。從事企業(yè)咨詢培訓工作15年,授課1000多場,1693天(截止到2013年底),受訓學員近10萬人。既是一名成功的職業(yè)經(jīng)理人,又是一個資深的企管咨詢師和講師,擁有豐富的企管咨詢和培訓經(jīng)驗。在企業(yè)管理組織發(fā)展理論與實務方面有深厚的造詣。

1978年02月~1981年01月,廣西桂林地區(qū)教育學院化學科大專畢業(yè)。
    1984年09月~1986年07月,廣西師范大學化學系本科畢業(yè),獲理學學士學位。
    1986年09月~1989年07月,蘇州大學化學系研究生,獲理學碩士學位。
    1992年06月~1995年06月,師從美國紐約州立大學MBA王碧波先生系統(tǒng)學習MBA管理課程。
    1998年11月~1998年12月,臺灣健鋒管理學院寧波培訓中心360小時全封閉管理智能訓練。
    1992年~至今, 參加各類管理培訓課程累計近1000小時以上。
  
1969年07月~1978年05月,廣西省臨桂縣建筑工程隊,工人、技術(shù)員、出納等職位。
    1981年07月~1984年09月,廣西臨桂縣師范學校,化學/生物教師,班主任。
    1989年07月~1992年01月,廣西師范大學分部測試中心工程師(科研)兼化學系講師(教學)。
    1992年01月~1992年06月,廣西銀荔冶金化工集團技術(shù)部任工程師。
1992年06月~1998年04月,廣西金美集團,任研究發(fā)展部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理、金美現(xiàn)代企業(yè)研究中心主任、新材料中心主任、外貿(mào)公司總經(jīng)理助理、化工公司副總經(jīng)理、桂林公司總經(jīng)理、集團行政人事副總裁、金美商學院副院長、桂林英捷高經(jīng)理培訓中心主任等職。
1998年04月~1998年07月,廈門磊鑫集團北京分公司總經(jīng)理。
1998年07月~1999年12月,東莞飛亞精密工業(yè)公司,任廠務部經(jīng)理、制造部經(jīng)理,ISO14000管理代表、QS9000推行委員會委員,QCC、TQM、TPM,5S、提案改善等推行委員會副主任及員工培訓總負責人。
1999年12月~2000年03月,東莞東聚電業(yè)有限公司,任掃描器廠制造部經(jīng)理及公司內(nèi)部講師。
2000年03月~2003年11月,廣州新景隆企業(yè)公司,HR經(jīng)理;總經(jīng)理助理;供應中心總監(jiān),副總經(jīng)理。
2003年11月-- 2006年11月,中山大學兼職教授 北京時代光華等企業(yè)咨詢培訓機構(gòu)的高級講師和高級顧問師。
2006年12月 —2007年12月,廣東領(lǐng)亞電子科技有限公司 董事長特助,制造中心總經(jīng)理,總經(jīng)理。
  2008年1月 —— 至今 , 中山大學兼職教授, 廣東領(lǐng)亞電子科技有限公司獨立董事, 北京時代光華等企業(yè)咨詢培訓機構(gòu)的高級講師和高級顧問師。
  
實務豐富,充分分享個人豐富的人生經(jīng)歷和多行業(yè),多職務的專業(yè)經(jīng)歷。
課程互動性強,自創(chuàng)了一些課堂游戲,讓學員從親身體驗中獲取知識。
鼓動性強,善于控場,應變能力特強,充分調(diào)動個人積極參與課程。
善于把握和處理實際問題,特別擅長于回答學員提出的各類實際問題。
積極有效的反饋與指導,針對企業(yè)的問題案例,會給出課后行動方案。
每次授課后的問卷調(diào)查學員滿意率最低95%以上;八成課程滿意率100%,
非常滿意率95%以上;最高記錄為非常滿意率100%或滿分100分。
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