《杰出班組長(zhǎng)》課程大綱
第一章:班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知
1、班組長(zhǎng)的地位、作用和管理
2、組長(zhǎng)基本素質(zhì)要求及崗位操作規(guī)范
3、班組管理的職責(zé)
4、班組長(zhǎng)的多角色轉(zhuǎn)換
5、四種新型的工作關(guān)系
6、企業(yè)對(duì)干部的兩大類回報(bào)
7、非經(jīng)濟(jì)回報(bào)對(duì)未來的幫助
8、現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)和重要性,
9、現(xiàn)場(chǎng)管理五要素和班組管理中的PDCA循環(huán)
10、班組長(zhǎng)必備的管理能力
第二章:日常管理要點(diǎn)(班組長(zhǎng)一日管理時(shí)間分配)
1、班組長(zhǎng)一日工作全貌 (時(shí)間表)
2、工作交接
3、早會(huì):生產(chǎn)、人員、活動(dòng)安排及聯(lián)絡(luò)
4、生產(chǎn)計(jì)劃確認(rèn)(型號(hào)、數(shù)量、材料、條 件、品質(zhì)首檢等)
5、品質(zhì)巡檢及記錄確認(rèn)
6、4M1E變化點(diǎn)把握及對(duì)應(yīng)
7、信息交流、工作聯(lián)絡(luò)與工作協(xié)調(diào)
8、當(dāng)日工作總結(jié)
第三章:班組會(huì)議及運(yùn)營(yíng)技巧
明確會(huì)議的目的和意義
嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議七過程
班前安排工作任務(wù)
班后總結(jié)工作情況
了解會(huì)議的三種隊(duì)列形式
選擇好會(huì)議的時(shí)間和地點(diǎn)
輪流主持與日常工作安排
做好班組會(huì)議記錄
第四章:有效的班組溝通
1、有效溝通對(duì)班組管理的重要性
2、溝通的環(huán)節(jié)和要素
3、溝通的基本手段
4、班組管理中的三種基本溝通模型
5、積極的溝通心態(tài)和信任關(guān)系建立
6、積極聆聽積極反饋
7、善用身體語(yǔ)言
8、求同存異,善于取舍——溝通異議處理;
9、分階段溝通要點(diǎn)
10、有效溝通的策略
第五章:班組基礎(chǔ)工作內(nèi)容及方法
1、標(biāo)準(zhǔn)化與作業(yè)指導(dǎo)書
2、如何編寫《作業(yè)指導(dǎo)書》
3、班組經(jīng)濟(jì)核算和成本管理,《班組記工本》與管理的公平
4、關(guān)注細(xì)節(jié)與連問5個(gè)為什么
5、確認(rèn)、報(bào)告、聯(lián)絡(luò)、商談
6、《生產(chǎn)日?qǐng)?bào)》
7、堅(jiān)持寫工作日記
8、班組的設(shè)備和工具管理
9、質(zhì)量管理體系在班組都有那些管理內(nèi)容?
10、QC小組的具體操作指導(dǎo)
第六章:保障質(zhì)量,實(shí)施精益生產(chǎn)
1、質(zhì)量意識(shí)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量工作法
2、老7種質(zhì)量管理工具和新7種質(zhì)量管理工具
3、價(jià)值流分析與價(jià)值流圖的作用及繪制方法(案例介紹)
4、如何做生產(chǎn)流程分析
5、生產(chǎn)流程分析與改進(jìn)(流程再造)
生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)
生產(chǎn)流程分析方法
生產(chǎn)流程分類
流程時(shí)間分析(時(shí)間流)
6、如何設(shè)計(jì)生產(chǎn)節(jié)拍
平衡生產(chǎn)節(jié)拍的作用和價(jià)值(游戲和案例)
7、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
第七章:尋找浪費(fèi),發(fā)現(xiàn)問題;認(rèn)識(shí)我們身邊的7種浪費(fèi)。
認(rèn)識(shí)我們身邊存在的大量浪費(fèi)
精益產(chǎn)/豐田方式對(duì)浪費(fèi)的認(rèn)識(shí)
改善現(xiàn)場(chǎng)的計(jì)劃管理從尋找七大浪費(fèi)開始:
等待的浪費(fèi)
搬運(yùn)的浪費(fèi)
不良品的浪費(fèi)
動(dòng)作的浪費(fèi)
加工的浪費(fèi)
庫(kù)存的浪費(fèi)
過量生產(chǎn)的浪費(fèi)
1、進(jìn)行價(jià)值流分析
價(jià)值流分析案例:某企業(yè)優(yōu)化后的生產(chǎn)計(jì)劃流程
《21世紀(jì)生產(chǎn)計(jì)劃流程》
價(jià)值流分析與價(jià)值流圖的作用及繪制方法(案例介紹)
2、如何做工序間的工程分析?工程分析的作用
動(dòng)作研究與時(shí)間測(cè)試案例
3、物流路線圖的作用
(如何進(jìn)行物流路線圖的分析?)案例介紹
有效進(jìn)行廠內(nèi)物流優(yōu)化的方法和步驟(物流優(yōu)化案例)
4、生產(chǎn)流程分析與改進(jìn)(流程再造)
流程的不合理是企業(yè)最隱蔽的敵人
生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)
生產(chǎn)流程分析方法
生產(chǎn)流程分類
流程時(shí)間分析(時(shí)間流)
5、認(rèn)識(shí)生產(chǎn)節(jié)拍和平衡節(jié)拍的重要性
班組生產(chǎn)線的平衡要點(diǎn)
第八章:6S管理與目視化看板管理
1、6S管理的重要作用及有效推行
6S的起源和發(fā)展
6S的意義和作用
6S和目視管理、看板管理之間的關(guān)系
為什么很多企業(yè)搞6S會(huì)失敗
6S和ISO9001的關(guān)系
認(rèn)識(shí)6S的初級(jí)階段、中級(jí)階段和高級(jí)階段
如何有效推行6S
如何把6S深入持久下去的
2、目視化與看板管理的重要作用
目視化與看板管理的起源
目視化與看板管理在現(xiàn)場(chǎng)管理中的地位
目視化與看板管理在企業(yè)中的應(yīng)用
3、目視化管理的基礎(chǔ)知識(shí)
何謂目視化管理
目視化管理的分類
目視化管理的實(shí)際作用
目視化管理的基本要素
目視化管理的幾個(gè)水準(zhǔn);
4、目視化管理的應(yīng)用
應(yīng)用要點(diǎn)及案例演示:庫(kù)房、零配件、工具、夾具、資料、文件目視管理
在作業(yè)管理中的應(yīng)用要點(diǎn)及案例演示: 作業(yè)要求、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、操作流程目視化管理
在設(shè)備管理中的應(yīng)用要點(diǎn)及案例演示:設(shè)備操作、點(diǎn)檢、保養(yǎng)、維修目視管理
在品質(zhì)管理中的應(yīng)用要點(diǎn)及案例演示:品質(zhì)要求、異?刂啤⒎来舸胧┠恳暪芾
在安全管理中的應(yīng)用要點(diǎn)及案例演示:安全隱患、安全指示、安全防護(hù)目視管理
5、如何推進(jìn)目視化管理
目視化管理的實(shí)施要點(diǎn)
目視化管理的推行步驟
目視化管理實(shí)用工具
目視化管理的評(píng)價(jià)與持續(xù)方法
6、看板管理的作用及看板的制作要點(diǎn)
看板管理的定義
看板管理的分類
a.生產(chǎn)指令看板及案例
b.管理項(xiàng)目(P、Q、C、D、S)看板及案例
c.改善看板及案例
d.企業(yè)文化看板及案例
e.其他
如何發(fā)揮看板管理的作用
a.傳遞信息及指令方面
b.管理透明化方面
c.提升士氣、激活員工方面
d.其他方面
看板的制作要點(diǎn)
看板的未來發(fā)展趨勢(shì)
我的看板(動(dòng)手制作)
第九章:建立高效的TPM團(tuán)隊(duì)(問題解決團(tuán)隊(duì))
1、TPM的8大支柱與4個(gè)階段
2、高效生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)的特征
3、高效團(tuán)隊(duì)管理者的角色
4、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)模型
5、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段與建立步驟
6、如何留住團(tuán)隊(duì)中的人才
第十章:學(xué)習(xí)和掌握工業(yè)工程分析方法
工業(yè)工程基本介紹
如何尋找改善點(diǎn)
如何繪制工程分析圖
動(dòng)作分析要領(lǐng)、步驟、方法
節(jié)拍平衡技巧
現(xiàn)場(chǎng)物流管理
工序劃分技巧
班組自己編制作業(yè)操作卡
第十一章:部下教導(dǎo)與有效激勵(lì)
1、管理者的產(chǎn)品是員工的行為
2、四種新型的上下級(jí)關(guān)系
3、育人之心
4、部下培養(yǎng)的途徑
5、業(yè)績(jī)輔導(dǎo)的步驟
6、糾正不良行為的步驟
7、鞏固業(yè)績(jī)的步驟
8、業(yè)績(jī)面談的基本要點(diǎn)
9、管理的同步工程
10、求變?nèi)角c激勵(lì)的重要性11、激勵(lì)的幾個(gè)基本原則
12、正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)13、抓住激勵(lì)的恰當(dāng)時(shí)機(jī)
14、有效的激勵(lì)方式與激勵(lì)配方
第十二章:班組人際關(guān)系處理 1、正確看待班組人際關(guān)系
2、新時(shí)期人際環(huán)境的特點(diǎn)
3、處理班組人際關(guān)系的法則
4、誠(chéng)意+適當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)
5、處理人際關(guān)系的幾個(gè)基本準(zhǔn)則
6、走出惡性競(jìng)爭(zhēng)的誤區(qū)和良性競(jìng)爭(zhēng)的積極意義
7、人際沖突中的全局觀和前瞻性思維
8、四種主管風(fēng)格及其性格活用
9、人際沖突的幾種處理方法
10、擁抱敵人的成長(zhǎng)策略
11、處理班組人際難題的幾種策略
第十三章:班組管理技術(shù) 1、班組目標(biāo)管理
2、產(chǎn)量與生產(chǎn)效率管理
3、品質(zhì)業(yè)績(jī)管理
4、個(gè)人業(yè)績(jī)管理
5、班組工作周報(bào)
6、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)比與績(jī)效考核
7、全員改善提案與QC小組活動(dòng)
8、如何培養(yǎng)多能工
9、團(tuán)隊(duì)工作技
第十四章:?jiǎn)T工關(guān)懷要點(diǎn)
80后90后員工的特點(diǎn)
馬斯洛需求理論與員工培養(yǎng)
為員工做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
何謂“五必談五必訪”
第十五章:轉(zhuǎn)換心態(tài)和觀念
1、如何對(duì)待上級(jí)的批評(píng)
2、批評(píng)下級(jí)的技巧
3、同級(jí)之間的溝通
4、如何管理非正式組織與如何贏得員工的尊敬
5、正確對(duì)待吃苦與吃虧
6、邁向成功的階梯
《杰出班組長(zhǎng)》課程目的
幫助受訓(xùn)學(xué)員明確班組長(zhǎng)角色定位,了解班組管理應(yīng)從哪些方面入手、如何提升管理能力、如何提高口才、如何提升執(zhí)行力以及如何提升員工的溝通技巧;
幫助受訓(xùn)學(xué)員學(xué)會(huì)如何組織小組活動(dòng),如何使用各種分析工具、尋找改善點(diǎn)、進(jìn)行動(dòng)作分解和節(jié)拍平衡;
幫助受訓(xùn)學(xué)員學(xué)會(huì)處理上下級(jí)關(guān)系、提高班組長(zhǎng)威信,同時(shí)調(diào)整好心態(tài),做到快樂工作,快樂生活。
《杰出班組長(zhǎng)》所屬分類
生產(chǎn)管理