《高效時間管理與管理技能提升》課程大綱
第一講 時間管理的誤區(qū)
案例：CEO時間管理法、杰克·韋爾奇的時間管理方法
引言：三忙現象與中國企業(yè)；
一、時間管理的現狀
（一）常見的浪費時間的行為示例1、自我因素：2、環(huán)境因素。
（二）病因：授權不足、猶豫不決、半途而廢、故意縱容、擔心遺忘。
（三）對策
（四）為什么拖延？
二、時間管理誤區(qū)
誤區(qū)之一：工作缺乏計劃；誤區(qū)之二：組織工作不當；誤區(qū)之三：時間控制不夠；誤區(qū)四：整理整頓不足；誤區(qū)五：進取意識不強。
第二講 做好時間規(guī)劃
一、做好計劃
1．正確設定工作優(yōu)先級：首先確定哪些事更為重要；2．平衡員工的行動：各項活動是否搭配合理。
二、檢查你的目標
1．員工日常目標；2．企業(yè)目標。
三、確定工作優(yōu)先級別
四、保持良好的平衡
1．任務——完成工作任務；2．團隊——建立和維護團隊；3．員工——監(jiān)督、激勵、培養(yǎng)和發(fā)展團隊成員。
第三講 提高利用時間的效率
一、積極主動與自信果斷
埃利諾羅斯福說，沒人能讓你感到低人一等，除非你自己這樣做。
1．喜歡主動行事的人；2．自信果斷的人。
二、建立自信
1．學會說“不”。坦亞：我曾經是膽小鬼，但現在的我非常自信。2．說出你的要求；案例：農夫的故事；3．不要浪費時間；4．學會應付打擾。
三、掌握時間管理的技巧
案例：你知道這些數據嗎？
四、加強有效溝通
（一）溝通的內涵
1、何為溝通2、溝通的三大要素3、溝通的三個行為4、溝通的四大原則
（二）溝通的重要性
（三）溝通的三要素
1．溝通的基本問題是心態(tài)2．溝通的基本原理是關心3．溝通的基本要求是主動
（四）溝通的目的
1．引導員工的行為。員工需要不斷的教育和引導。2．激勵員工改善績效。3．表達情感。要學會用同理心，說出你的真實感受，獲得認同。4．傳遞信息。
（五）高效溝通的技巧
五、科學授權
1、授權有道；2、給誰授權？3、哪些事情可以授權？4、授權為什么困難？
第四講 時間管理原則
一、目標；二、事先規(guī)劃好的行動；三、用清單明確目標；四、設定優(yōu)先次序；五、培養(yǎng)專注力；六、時間期限與獎勵；七、工時記錄；八、故意拖延的現象；九、授權；十、文山會海；十一、干擾事件；十二、關鍵成果領域；十三、分批作業(yè)；十四、利用零碎的時間；十五、連續(xù)的工時；十六、整潔；十七、電話；十八、準時；十九、簡化工作；二十、學會說不；二十一、為什么要時間管理。
第五講 高效時間管理
一、做好工作安排
1、工作分類；2、一般事件與重點事件；3、優(yōu)質時間分配；4、評估你的時間管理水準。
二、情緒管理的內涵
測試：你的情緒好嗎？
1、何為情緒？2、要學會與各種情緒相處案例：可憐的貓——企業(yè)中情緒的傳染3、情緒管理的三種狀態(tài)
三、職場情緒管理技巧
（一）情緒管理常用方法
1、身體減壓法——笑的魅力；游戲：快樂的動物園；2、心靈減壓法——人類行為密碼圖；3、藝術減壓法——提升藝術修養(yǎng)；4、冥想減壓法。
（二）情緒管理的常用技巧
1、加強溝通，消除負面情緒；案例：EMC大中華區(qū)總裁和他的秘書；2、請將你的個人情緒鎖在家里；案例：公文包被偷；3、主動加強企業(yè)情緒管理；案例：張總的情緒管理；4、注意情緒管理中的“蝴蝶效應”；案例：西方童謠。
四、職場壓力的解讀
1、壓力是什么?2、壓力的特性3、壓力與績效的關系
五、加強壓力管理應對策略
（一）煉就非凡意志
1、壓力測試；覺察壓力的三個層次；2、壓力狀態(tài)下的生理和心理反應、正確認識與面對壓力。
（二）學會滿足和激勵自己
（三）融入團隊優(yōu)勢互補
（四）開動心理動力
案例：治人之道——治心

《高效時間管理與管理技能提升》課程目的
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。中國人是世界上最早認識時間管理重要性的。本課程運用現代時間管理理念，為職業(yè)經理人提供了系統(tǒng)的時間管理解決方案，課程結構可根據客戶的實際情況重新調整，并實施定制。
1、了解時間的真諦，提升時間管理意識；
2、分析時間浪費的外在因素與內在因素；
3、掌握正確且實用的時間管理方法與技巧；
4、了解目標設定與時間規(guī)劃的方法；
5、達到個人目標與企業(yè)的目標體系的結合；
6、根據自身時間管理的不良習慣制訂對癥下藥的時間管理計劃；
7、配合時間管理工具的運用，達到自我發(fā)展與提升。

《高效時間管理與管理技能提升》適合對象
企業(yè)主管及后備干部，優(yōu)秀員工等。

《高效時間管理與管理技能提升》所屬分類
綜合管理

《高效時間管理與管理技能提升》所屬專題
時間管理培訓、

《高效時間管理與管理技能提升》內訓服務流程

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