公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 生產(chǎn)管理 >> 精益生產(chǎn)管理策略與規(guī)劃
精益生產(chǎn)管理策略與規(guī)劃
添加時間:2012-12-18      修改時間: 2012-12-18      課程編號:100153217
《精益生產(chǎn)管理策略與規(guī)劃》課程大綱
精益思想
精益思想
識別價值
識別價值流
流動
拉動
盡善盡美
從離散到精益
離散工廠布置
產(chǎn)線別的一個流
從二(個)流到一(個)流
七大浪費
制造過多(早)的浪費
庫存的浪費
等待的浪費
搬運的浪費
加工的浪費
動作的浪費
不良品的浪費
消除七大浪費的步驟與順序
精益生產(chǎn)的門檻
高品質(zhì)
高設(shè)備可靠度
制造周期效能(OEE)
時間稼動率
性能稼動率
一次良品率
限制理論(TOC)
當(dāng)豐田汽車總裁張富士夫遇到TOC: 豐田的頭號問題就是太強調(diào)局部效益
聚焦五步驟
DBR/SDBR的模型
瓶頸與非瓶頸的管理方式
以重局優(yōu)化為導(dǎo)向
瓶頸的管理的方法與重點
非瓶的管理的方法與重點
以ROI=(△T-△OE)÷△決定改善項目
以緩沖狀態(tài)取代生產(chǎn)看板
產(chǎn)線平衡
生產(chǎn)線平衡
U型生產(chǎn)線平衡
精益產(chǎn)線布置
產(chǎn)線平衡后產(chǎn)出不如預(yù)期的原因
工序的相依關(guān)系
統(tǒng)計波動
推動精益生產(chǎn)的策略_TLS
TOC、LEAN與6Sigma的關(guān)系
以限制理論SDBR為火車頭,讓公司奔跑起來
從離散到精益的步驟
TOC、LEAN與6Sigma的協(xié)作、合作無間
以價值流圖規(guī)劃精益之路及里程碑
以O(shè)EE提升瓶頸的產(chǎn)能
以O(shè)EE降低非瓶頸的保護(hù)產(chǎn)能
價值流圖逐步解說:如何設(shè)定精益生產(chǎn)路線圖與理程碑

《精益生產(chǎn)管理策略與規(guī)劃》課程目的
了解什么是精益思想
了解什么是精益生產(chǎn)的門檻及因應(yīng)對策
了解什么是OEE及如何應(yīng)用OEE定位改善方向
了解消除七大浪費的步驟與順序
學(xué)會快速完成產(chǎn)線平衡的知識與技能
了解產(chǎn)線平衡為何產(chǎn)出不如預(yù)期的原因與應(yīng)對的方案
了解如何運用限制理論(TOC)以全局優(yōu)化推進(jìn)精益生產(chǎn)
了解如何應(yīng)用TLS結(jié)合價值流圖定位精益生產(chǎn)的路線圖與理程碑

《精益生產(chǎn)管理策略與規(guī)劃》適合對象
總經(jīng)理、執(zhí)行副總、廠長、生產(chǎn)主管、精益生產(chǎn)推進(jìn)小組、對精益生產(chǎn)推動策略有興趣者。

《精益生產(chǎn)管理策略與規(guī)劃》所屬分類
生產(chǎn)管理

《精益生產(chǎn)管理策略與規(guī)劃》所屬專題
精益生產(chǎn)管理
《精益生產(chǎn)管理策略與規(guī)劃》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師趙智平老師簡介
趙智平
趙智平
臺灣圣約翰科技大學(xué)機械工程科系畢業(yè),工程碩士
臺灣品管學(xué)會:品管技術(shù)師(CQT)
中國生產(chǎn)力中心,第二屆企業(yè)全面質(zhì)量保證(TQA)顧問師培訓(xùn)結(jié)業(yè)

經(jīng)歷
(10年工廠管理實戰(zhàn),2年工廠運營效率軟件研發(fā),10年工廠運營咨詢輔導(dǎo))
早年任職臺灣國勝企業(yè)制程及研發(fā)工程師;臺灣迪吉多計算機品管工程師及質(zhì)量總監(jiān)生產(chǎn)副總等職務(wù);歷任智嘉軟件科技(深圳)有限公司總經(jīng)理,現(xiàn)任眾多企管顧公司生產(chǎn)管理類課程專業(yè)老師。
主要著作 精益TOC實務(wù)指南(2009-12-1) 出版社: 深圳出版發(fā)行集團,海天出版社
主要專長:
ISO 9000、ISO/TS 16949質(zhì)量管理系統(tǒng)規(guī)劃;基于TOC的生產(chǎn)管理系統(tǒng)(DBR/SDBR);基于TOC的供應(yīng)鏈解決方案(TOCR);CCPM項目管理;TLS(TOC-Lean-6Sigma)生產(chǎn)系統(tǒng);流程管理(BPM)/流程改善(BPI)/流程再造(BPR)
主講課程:

基于TOC技術(shù)的應(yīng)用課程:
高效TOC的生產(chǎn)管理應(yīng)用實戰(zhàn)
高效TOC的供應(yīng)鏈管理實戰(zhàn)
高效TOC的準(zhǔn)交期管理培訓(xùn)
質(zhì)量管理工具類課程
FMEA-潛在失效模式分析
DOE-實驗設(shè)計與田口方法
G8D-福特問題分析與解決技巧
田口實驗計劃法(TM)
IE改善系列課程
MOST-工時測定與預(yù)定工時法
高效生產(chǎn)規(guī)劃與價值流管理
TPM-全面生產(chǎn)設(shè)備與全員維護(hù)
生產(chǎn)廠線分析與平衡管理
生產(chǎn)管理干部技能系列課程
生產(chǎn)管理干部能力培訓(xùn)
杰出班組長管理技能培訓(xùn)
管理問題思考與沖突解決

授課方式:以工作坊的形式展開,啟發(fā)式講授、交互式教學(xué)、
小組討論、真實實戰(zhàn)案例分析、角色扮演、情景模擬、實戰(zhàn)管理指導(dǎo)和經(jīng)驗分享、導(dǎo)師多年的工作運營工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享。趙老師更多角色是教練及輔導(dǎo)者,引導(dǎo)學(xué)員利用課堂知識解決問題。
講師風(fēng)格:講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進(jìn)行解析;授課講師豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對個案進(jìn)行分析與研究,理論與實務(wù)能充分結(jié)合,授課嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實專業(yè)。
客戶點評:臺灣實戰(zhàn)生產(chǎn)管理運營-TOC應(yīng)用專家,案例全來自親自指導(dǎo)和輔導(dǎo)的真實案例,是一位非常專業(yè)和務(wù)實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y深臺灣老師,善于對實際問題提出解決方案的專家,在咨詢輔導(dǎo)方面以追求實際效果為唯一目標(biāo),部分咨詢項目可以按照咨詢效果付費,專注為客戶創(chuàng)造價值。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
趙智平老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·生產(chǎn)線布置規(guī)劃與價值流管理
·目標(biāo)—創(chuàng)造運營管理的競爭力
·六西格瑪綠帶培訓(xùn)與實作輔導(dǎo)
·工作研究與生產(chǎn)線平衡
·PFMEA—故障失效模式分析與效應(yīng)控制
·IE手法培訓(xùn)
·DFMEA—設(shè)計失效模式與效應(yīng)分析
·運營問題思考與沖突解決
·管理事件因果分析技能
·工作抽樣與IE改善流程
相關(guān)專題
精益生產(chǎn)管理
相關(guān)培訓(xùn)
2024-12-19 情景學(xué)習(xí)——制造業(yè)降本增效沙盤模擬——體驗
2024-12-20 精益生產(chǎn) 降本增效
[內(nèi)訓(xùn)課] 精益生產(chǎn)實戰(zhàn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 精益生產(chǎn)—降本增效IE工業(yè)工程改善
[內(nèi)訓(xùn)課] 精益生產(chǎn)降本增效IE工業(yè)工程倉儲改善
[內(nèi)訓(xùn)課] 精益生產(chǎn)實戰(zhàn)技法
[內(nèi)訓(xùn)課] 精益生產(chǎn)LP
[內(nèi)訓(xùn)課] 精益生產(chǎn)管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 中國式精益生產(chǎn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 精益生產(chǎn)之自働化—打造零缺陷生產(chǎn)品質(zhì)體系
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時間: 32 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓(xùn)易在線客服 ×