《管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程大綱
主題一 管理與領(lǐng)導(dǎo)的定義
成功的領(lǐng)導(dǎo)者必備的三大能力
管理 、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別
管理的概念
領(lǐng)導(dǎo)的概念
領(lǐng)導(dǎo)力的概念
管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
美國管理協(xié)會(中國) 領(lǐng)導(dǎo)力模型
美國管理協(xié)會(中國) 領(lǐng)導(dǎo)力模型解讀
主題二 理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)
從企業(yè)的壽命看領(lǐng)導(dǎo)的功過
領(lǐng)導(dǎo)者,你欠缺什么
中高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的12項(xiàng)技能
管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色變遷
偉人的特質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)者的6P特質(zhì)
權(quán)利等于你可能的影響力
重視領(lǐng)導(dǎo)的三力
主題三 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系:是資源,也是殺手
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是一把雙刃劍
哪種領(lǐng)導(dǎo)者更受上司賞識
四種不同領(lǐng)導(dǎo)者的命運(yùn)
“管理”你的上司
同級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系六貌
處理同級關(guān)系的“3C”原則
處理同級間沖突的五策略
主題四 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)模型
企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者主要做什么?
領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)“管”什么,“理”什么?
員工為誰做事?
領(lǐng)導(dǎo)力(Leadership)的培養(yǎng)
經(jīng)常總結(jié)提煉自己的思想
領(lǐng)導(dǎo)力(Leadership)的運(yùn)用
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的關(guān)系
分析問題三步曲
分析問題案例 -市場機(jī)會
用流程來整理思路, 找出規(guī)律
學(xué)會借力, 它山之石可以攻玉
溝通的技巧
教練能力和方法
布置工作的技巧
對待員工的態(tài)度
傾聽員工的意見和想法
給自己思考的時間
主題五 成功管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
構(gòu)筑堅實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)(戰(zhàn)略、制度、HR)
建立銳意創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的修煉
基于戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)成功的關(guān)鍵因素圖
領(lǐng)導(dǎo)力如何塑造
結(jié)論
領(lǐng)導(dǎo)的四大原則(四項(xiàng)認(rèn)知)
成功領(lǐng)導(dǎo)者的七項(xiàng)行為準(zhǔn)則
領(lǐng)導(dǎo)與誤導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)者必需謹(jǐn)記的六條守則
管理者的五項(xiàng)工作
企業(yè)需要設(shè)定目標(biāo)的八大領(lǐng)域
管理大師德魯克談領(lǐng)導(dǎo)力
《管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程目的
要成為成功的領(lǐng)導(dǎo),僅靠專業(yè)才能、響亮的名號以及顯示級別的外部標(biāo)志是不夠的,還必須具有能力和卓越成就,提高領(lǐng)導(dǎo)技能,塑造獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)形象。
《管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》適合對象
企業(yè)中高層管理者
《管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》所屬分類
綜合管理