公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁(yè) 公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠(chéng)聘英才     
首頁(yè) >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 特色課程 >> 解決問(wèn)題—問(wèn)題分析與解決機(jī)制
解決問(wèn)題—問(wèn)題分析與解決機(jī)制
添加時(shí)間:2013-08-23      修改時(shí)間: 2013-08-23      課程編號(hào):100159648
《解決問(wèn)題—問(wèn)題分析與解決機(jī)制》課程大綱
第一部分、管理者工作困擾之根源
一、 理解上司的真正意圖
*任務(wù)的誤導(dǎo)
*被動(dòng)執(zhí)行的結(jié)果
二、 上司在授權(quán)中的關(guān)鍵點(diǎn)
*授權(quán)中常見(jiàn)的誤區(qū)
*理解關(guān)鍵執(zhí)行的技巧


第二部分、管理者與上司溝通的信心基礎(chǔ)-達(dá)成高度共識(shí)

一、 崗位股份制模型
*為什么以前總是被動(dòng)聽(tīng)話效率不高
*換位思考:上司痛點(diǎn)在哪?
二、 有效組織執(zhí)行方法
*為什么是常常是低效的組織者
*“三爹原則”的應(yīng)用
三、 像富人一樣思維-讓職能部門(mén)支持
*什么是“富人思維”模式
*工作表現(xiàn)行為:做個(gè)合格的服務(wù)左右手


第三部分、問(wèn)題解決與決策機(jī)制

一、 放大目標(biāo)
*特點(diǎn):明確、視覺(jué)化
*引導(dǎo):定目標(biāo)之刻骨銘心的理由
*實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的產(chǎn)出源與障礙點(diǎn)分析
二、 目標(biāo)制定法
*常規(guī)目標(biāo)的制定
*超常規(guī)突破目標(biāo)的制定(業(yè)績(jī)突破)
三、 目標(biāo)分解工作法
*人生的四碗飯-工作的輕重緩急
*80/20法則應(yīng)用
*魚(yú)骨圖
四、 任務(wù)管理的4要素法
*學(xué)一點(diǎn)項(xiàng)目管理的實(shí)用方法
*案例分析:我為什么沒(méi)時(shí)間?
五、 任務(wù)管理的杠桿工具
*問(wèn)題提出的緣由
*問(wèn)題管理的4因素法
*1+5效率優(yōu)先工具
*激勵(lì)因素運(yùn)用
*直線經(jīng)理選用育留的方法

《解決問(wèn)題—問(wèn)題分析與解決機(jī)制》所屬分類
特色課程
《解決問(wèn)題—問(wèn)題分析與解決機(jī)制》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師何理老師簡(jiǎn)介
何理
何理
"企業(yè)的「影子CEO」
中歐商業(yè)在線企業(yè)大學(xué)實(shí)施顧問(wèn)
北歐商學(xué)院教授
上海市科協(xié)分中心副主任
北歐國(guó)際管理學(xué)院首席企業(yè)教練及課程主任
中歐校友“影子CEO”研究會(huì)發(fā)起人
中歐校友金融俱樂(lè)部、校友紅酒匯發(fā)起人
CEIBS咨詢機(jī)構(gòu)首席咨詢顧問(wèn)總經(jīng)理
EMBA項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
曾任:
于航天部第三研究院民品總公司副總
Chinaweal-中望商業(yè)機(jī)器有限公司營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)
全球500強(qiáng)IT公司,AsiaInfo-亞信科技營(yíng)銷(xiāo)專家"
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
何理老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·“經(jīng)驗(yàn)”管理——沉淀企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的方法
·年度戰(zhàn)略目標(biāo)的分析制定與計(jì)劃分解
·中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練
·職業(yè)規(guī)劃與人生設(shè)計(jì)
·工作總結(jié)與呈現(xiàn)
·目標(biāo)管理與工作計(jì)劃執(zhí)行
·協(xié)同力與執(zhí)行力
·職業(yè)化素養(yǎng)—賣(mài)產(chǎn)品不如賣(mài)自己
·崗位職責(zé)與職能認(rèn)知
·高效能人士的7個(gè)習(xí)慣及工作應(yīng)用
相關(guān)專題
問(wèn)題分析與解決培訓(xùn)
相關(guān)培訓(xùn)
2024-11-07 ★現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善 (質(zhì)量問(wèn)題分
2024-11-08 有效問(wèn)題分析與解決
2024-12-19 ★現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善 (質(zhì)量問(wèn)題分
[內(nèi)訓(xùn)課] CTPS問(wèn)題分析與解決
[內(nèi)訓(xùn)課] 突破思維——問(wèn)題分析與解決
[內(nèi)訓(xùn)課] 提問(wèn)式問(wèn)題分析與解決
[內(nèi)訓(xùn)課] 創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析與解決
[內(nèi)訓(xùn)課] 思維導(dǎo)圖——門(mén)店問(wèn)題分析與解決
[內(nèi)訓(xùn)課] 創(chuàng)造性問(wèn)題分析與解決
[內(nèi)訓(xùn)課] 高水準(zhǔn)的問(wèn)題分析解決
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁(yè)面執(zhí)行時(shí)間: 58.1 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×