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商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程
添加時(shí)間:2013-10-28      修改時(shí)間: 2013-10-28      課程編號:100160425
《商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程》課程大綱
[第一部分] 服務(wù)意識 手勢 電話禮儀
一.中國各行業(yè)的禮儀現(xiàn)狀
二.禮儀、禮儀的作用
三.商業(yè)活動(dòng)中:處處有禮儀
四.服務(wù)意識對禮儀的決定作用
五.禮儀應(yīng)遵循的一般規(guī)律
約定速成律
等級相稱律
時(shí)空有序律
六.禮儀的原則
尊重原則
適度原則
寬容原則
七.手勢
1.不抱手;2.不叉腰;3.不揣手;4.不捧手; 5.不騷手弄姿。。。。。。。
“請做”的手勢;
引領(lǐng)的手勢;
交談中的手勢;
女士站立、坐姿的手勢;
接待中常用的各種手勢;

[思考問題]: 管理、服務(wù)、禮儀,這三者究竟是什么關(guān)系?
對客戶太講禮儀,會不會失去管理的威嚴(yán)?
[訓(xùn)練方法]
1. 現(xiàn)場訓(xùn)練:女士站姿的手勢;男士手勢訓(xùn)練;
2. 現(xiàn)場訓(xùn)練“請坐”、“這邊請”、“前面那一棟就是”的手勢;
3. 現(xiàn)場訓(xùn)練站姿的注目禮;
電話禮儀
一.接聽電話的禮儀:
二.打出電話時(shí)要注意的禮節(jié):
三.收線(掛機(jī))的禮儀:
四. 電話禁忌。。。。
現(xiàn)場訓(xùn)練:辦公電話禮儀規(guī)范
(一)訓(xùn)練辦公室接聽電話禮儀規(guī)范
對外電話:“您好! XX公司!請問有什么可以幫到您?” “您好!服務(wù)中心!
請問有什么可以幫到您?”
內(nèi)部電話:“您好!XX部!”
(總部:人事部、品質(zhì)管理部、財(cái)務(wù)部、拓展部、研發(fā)部、顧問咨部、文化中心)
接聽電話時(shí)的語言規(guī)范:
“請問先生\小姐您貴姓?”
“請稍等.”
“請問還有別的問題嗎?” “謝謝!再見!”
(二)打出電話時(shí)的禮儀規(guī)范:
“您好!對不起,打擾您了!我是XX公司的小趙.”
“請問有什么可以幫您?”
第二部分 “介紹”的禮節(jié) 遞接名片 握手 站坐行 工作接待禮儀
一.“介紹”的禮節(jié)
自我介紹的禮儀規(guī)范; 介紹他人的禮儀規(guī)范;
正式、非正式介紹;個(gè)別介紹、群體介紹;
二.遞接名片的禮節(jié)
(一)現(xiàn)場訓(xùn)練:遞名片的禮節(jié)
(二)現(xiàn)場訓(xùn)練:接名片的禮節(jié)
[訓(xùn)練方法]
介紹第C給B認(rèn)識;
遞接名片的動(dòng)作和語言;
三.握手的禮節(jié):握手的基本規(guī)范原則;握手的常見錯(cuò)誤;
四.站坐行的儀態(tài)規(guī)范
現(xiàn)場訓(xùn)練:站姿、坐姿、行走
五.工作接待禮儀
小車接送客人的禮儀;
小車座位安排的禮儀;開關(guān)車門的禮節(jié);女士進(jìn)出小車的儀態(tài)規(guī)范;
陪同、引領(lǐng)的禮節(jié)
位置、直路、拐彎、走廊、
上下樓梯、上下電梯、參觀物業(yè)設(shè)施、圖表、模型
飲品招待的禮儀
茶、咖啡、其他飲料
會議座次的禮節(jié)
會議室長桌座次 圓形桌座次
宴會禮儀:中餐 西餐 雞尾酒會


第三部分 各種儀式、晚會、言談、表情、著裝、化妝、配飾

一.各種儀式
入伙儀式 交接儀式 揭幕儀式
簽字儀式 剪彩儀式 聯(lián)歡晚會
二.主題慶祝會
三.言談
稱呼:規(guī)范、禁忌;
寒暄:問候式、贊揚(yáng)式、言他式、觸景生情式
對難題的回答的禮儀;
對租戶某些不當(dāng)行為的勸阻說服;
四.表情
色溫
制怒
微笑
五.著裝
物業(yè)管理人員的制服;
男士制服的著裝要求;
女士制服的著裝要求;
服飾搭配
[課堂討論題]
男士領(lǐng)帶系法和原則;
圓臉形的女士應(yīng)該配何種耳環(huán)?
第四部分 物業(yè)管理中常見的書面的禮儀
一.通知、通告、通報(bào)、公告、啟示、海報(bào)、條據(jù)的區(qū)別;
通知的禮儀及格式;
啟示的禮儀及格式;
通報(bào)的禮儀及格式;
海報(bào)的禮儀及格式;
現(xiàn)場練習(xí):《通知》的寫法
二. 倡議書、慰問信、感謝信、介紹信的區(qū)別;
倡議書的禮儀及格式;
慰問信的禮儀及格式;感謝信的禮儀及格式;
三. 請貼、邀請函的禮儀格式;
四. 征詢客戶意見單的書面禮儀;


《商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程》所屬分類
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《商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程》所屬專題
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4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師付祥老師簡介
付祥
付祥
軍人出身,碩士,副教授。領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家。中國管理研究院紅色研究所所長。5年軍旅生涯,20年高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),8年企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。專注企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力、決策力培訓(xùn)。北京大學(xué)MBA客座講師、清華大學(xué)總裁研修班客座培訓(xùn)師、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)MBA總裁教育中心簽約培訓(xùn)師、澳門城市大學(xué)MBA班客座教授。
歷任:高校教授、深圳大磊實(shí)業(yè)公司總經(jīng)理、香港海山集團(tuán)(深圳)公司總經(jīng)理、東盟集團(tuán)營銷中心總經(jīng)理;
付祥教授通過多年的探索,用“三樹一談”+“四個(gè)打造”相結(jié)合的方式為企業(yè)塑造出精英團(tuán)隊(duì)與精干的中層管理者。
一位具有15年高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又具8年企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師
一位長期研究毛澤東領(lǐng)袖力并在多家企業(yè)進(jìn)行落地試點(diǎn)獲得成功的領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師
一位在20多家央企、200多家中小型企業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo)過的高端培訓(xùn)課程培訓(xùn)師
付祥教授倡導(dǎo)“管理中國團(tuán)隊(duì),需要用中西結(jié)合的管理體系”。他認(rèn)為:“僅僅用西方人的方式管理中國人,在意愿和戰(zhàn)略落地等方面效果不太好,西方管理經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該在中國本土化,中國員工有中國人的人情世故,需要有適合中國水土的管理理論;中國企業(yè)需要中國式的企業(yè)領(lǐng)袖!
付祥教授致力于打破西方人關(guān)于“中國沒有管理理論”的論調(diào),十多年來在20多家央企、中小企業(yè)建立了長期掛鉤調(diào)研試點(diǎn)單位,探索總結(jié)出了一套適合管理中國員工團(tuán)隊(duì)的中式管理體系,尤其是比較好地總結(jié)了解決中國員工意愿問題的方法;總結(jié)了中國式戰(zhàn)略落地、團(tuán)隊(duì)績效和團(tuán)隊(duì)傳統(tǒng)的途徑。
付祥教授提出的“激勵(lì)階段論”和“戰(zhàn)略落地層次論”已經(jīng)使若干企業(yè)受益;“三樹兩談”、“四個(gè)打造”為中層和基層管理者提供了很好的團(tuán)隊(duì)管理工具;“戰(zhàn)略眼光修煉法”、“意愿打造法”、“三個(gè)戰(zhàn)略思維法寶”、“戰(zhàn)略運(yùn)營的兩個(gè)重點(diǎn)”、“一體兩翼企業(yè)經(jīng)營管理體系打造法”已經(jīng)為多個(gè)總裁班的老板及高管們提供借鑒并應(yīng)用于企業(yè)經(jīng)營管理之中。


核心課程:《總裁領(lǐng)袖力》《MTP中層管理技能》《突破性領(lǐng)導(dǎo)力》《高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的6個(gè)絕招》《毛澤東思想在企業(yè)經(jīng)營管理中的運(yùn)用》《向毛澤東學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力》《井岡山精神與企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行力》《企業(yè)競爭策略與博弈論》《心理學(xué)在企業(yè)經(jīng)營管理中的應(yīng)用》《創(chuàng)新管理》
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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