《《藝術(shù)化思考》（玩轉(zhuǎn)PPT，右腦創(chuàng)新思維訓(xùn)練）》課程大綱
一、 為什么我們越來越?jīng)]有創(chuàng)意？
1. 大腦的認(rèn)知模式
2. 你的思維傾向是什么
3. 右腦對于創(chuàng)新的重要意義

二、 右腦的空間與時間感體驗

三、 PPT圖形工具的多樣化應(yīng)用
1. 基本形狀的基本屬性及其創(chuàng)意變化
2. 圖的四處來源及其用法

四、 圖形化表達的五種方法

五、 創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計實踐（四種創(chuàng)新思維模式）
1. 加法：基本形狀合成復(fù)雜圖形
2. 減法：抽象凝練提出核心特征
3. 乘法：多維視聽元素組合應(yīng)用
4. 除法：復(fù)雜圖片拆出所需圖形

六、 圖形化動畫創(chuàng)意設(shè)計
1. 動畫的屬性詳解
2. 動畫設(shè)計應(yīng)用

七、 多媒體應(yīng)用設(shè)計

八、 命題作品創(chuàng)意設(shè)計展示
 
◇學(xué)習(xí)方式
多種工具繪圖創(chuàng)意練習(xí)、小組研討、創(chuàng)意設(shè)計、分享呈現(xiàn)。

◇參加培訓(xùn)學(xué)員請準(zhǔn)備
PPT工具使用OFFICE2007、OFFICE2010（推薦）；
請在自己的電腦中預(yù)存：WORD文件，圖片，MP3音樂，Media Player視頻文件、FLASH等各類素材；
請自帶筆記本電腦，請準(zhǔn)備曾經(jīng)做過的或正在制作的PPT演示稿；

◇培訓(xùn)現(xiàn)場布置及需求
投影儀請盡可能安排分辨率高、亮度高、色彩好的設(shè)備；
手持式無線麥克擴音；
需音頻線可接通老師電腦到現(xiàn)場音響（如果不能實現(xiàn)請?zhí)崆案嬷�）�?br />白板及白板筆（黑紅色各兩支）；
請備接線板，確保每位學(xué)員的筆記本電腦接電；
A4白紙人均2-3張；
座位小組式擺放（示意圖將于培訓(xùn)前提供）。


《《藝術(shù)化思考》（玩轉(zhuǎn)PPT，右腦創(chuàng)新思維訓(xùn)練）》課程目的
1. 了解大腦運作模式，認(rèn)知到右腦思維是創(chuàng)意、創(chuàng)新的重要來源；
2. 認(rèn)識PPT作為視覺呈現(xiàn)工具的特性、規(guī)律，可以熟練應(yīng)用PPT；
3. 熟練使用PPT提供各種圖形化表達方法與技巧，可以將其應(yīng)用于設(shè)計創(chuàng)意；
4. 學(xué)會使用PPT圖形工具對基于文字表述的內(nèi)容進行圖形化設(shè)計；
5. 熟練創(chuàng)新思維的三種模式，并可以將其應(yīng)用于工作生活創(chuàng)新創(chuàng)意。

《《藝術(shù)化思考》（玩轉(zhuǎn)PPT，右腦創(chuàng)新思維訓(xùn)練）》適合對象
企業(yè)高層管理人員、市場營銷人員、產(chǎn)品研發(fā)人員、策劃設(shè)計人員等需要提升創(chuàng)新能力、拓展創(chuàng)新思維模式、強化創(chuàng)意能力的學(xué)員。

《《藝術(shù)化思考》（玩轉(zhuǎn)PPT，右腦創(chuàng)新思維訓(xùn)練）》課程背景
創(chuàng)意改變生活！創(chuàng)新助力中國創(chuàng)造！每個人天生即有善于創(chuàng)意的大腦，它位于大腦的右半部分。如下圖所示，右腦是我們是藝術(shù)腦、創(chuàng)造腦，所有與創(chuàng)意、圖畫、想象、音樂、韻律、情感有關(guān)的思維活動都由右腦負(fù)責(zé)完成。但是隨著年齡的成長，在環(huán)境及教育的壓力下，我們越來越多地將關(guān)注放在的語言能力、數(shù)學(xué)能力、邏輯能力的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)上，而藝術(shù)能力方面的投入幾乎變?yōu)榱恪Ｓ谑呛�，理性腦日漸發(fā)達而感性腦日漸退化，這也正是為什么隨著年齡的增長我們越來越少創(chuàng)意、越來越?jīng)]有創(chuàng)意的重要原因。

本課程即是要通過強化、刺激圖形在思維活動中的應(yīng)用，有意識地訓(xùn)練右腦思維，啟迪我們的想象力，改善創(chuàng)造性。

《《藝術(shù)化思考》（玩轉(zhuǎn)PPT，右腦創(chuàng)新思維訓(xùn)練）》課程特色
以PPT為創(chuàng)意設(shè)計平臺，基于圖形、色彩、圖片、動畫、音樂、視頻等多重右腦特質(zhì)元素，展開設(shè)計創(chuàng)意訓(xùn)練，通過對設(shè)計題目的臨摹再現(xiàn)、二次創(chuàng)作探求創(chuàng)意靈感與創(chuàng)新意識。而且這種設(shè)計不僅限于平面、靜態(tài)，更有動畫、音樂、多媒體元素的融合與交匯，可以最大限度地發(fā)揮創(chuàng)造性。

《《藝術(shù)化思考》（玩轉(zhuǎn)PPT，右腦創(chuàng)新思維訓(xùn)練）》所屬分類
特色課程

《《藝術(shù)化思考》（玩轉(zhuǎn)PPT，右腦創(chuàng)新思維訓(xùn)練）》所屬專題
辦公軟件應(yīng)用及技能提升、企業(yè)創(chuàng)新管理、ppt高級技巧培訓(xùn)、企業(yè)白領(lǐng)核心辦公技能培訓(xùn)、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、邏輯思維、中國式養(yǎng)老地產(chǎn)成功運營創(chuàng)新、創(chuàng)新思維與管理培訓(xùn)、創(chuàng)新能力培訓(xùn)、

《《藝術(shù)化思考》（玩轉(zhuǎn)PPT，右腦創(chuàng)新思維訓(xùn)練）》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------