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企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)管理
添加時(shí)間:2014-11-07      修改時(shí)間: 2014-11-07      課程編號(hào):100170302
《企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)管理》課程大綱
【課程背景】
即使公司不賺錢,也不要小看文化這東西,文化能決定公司能否壯大并長久.員工的忠誠需要用文化來凝聚, 主管的管理風(fēng)格需要用文化來引導(dǎo).
企業(yè)就像人一樣,有軀干和靈魂,沒有軀干的靈魂就像行尸走獸.同樣企業(yè)沒有靈魂, 也只是機(jī)器的堆疊, 制造物品的工具. 而企業(yè)的靈魂就是企業(yè)文化,它看不見摸不著,卻實(shí)實(shí)在在的存在于企業(yè)當(dāng)中,是企業(yè)行為規(guī)范的準(zhǔn)則,是企業(yè)和諧發(fā)展的力量.

【課程時(shí)間】2天(6小時(shí)/天)

【課程目標(biāo)和學(xué)員收益】
使員工的個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)文化相統(tǒng)一;
認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值以及高績效團(tuán)隊(duì)的特征;
革新觀念,重新定義個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,深化對(duì)工作職責(zé)的理解;
掌握高效率工作方法,強(qiáng)化創(chuàng)建高績效團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和技巧;
學(xué)習(xí)有效溝通和人際關(guān)系的基本要領(lǐng),改善團(tuán)隊(duì)成員的合作關(guān)系;
學(xué)習(xí)資源利用觀點(diǎn),提高資源利用能力,提高團(tuán)隊(duì)經(jīng)營力和執(zhí)行力;
打造具有競(jìng)爭(zhēng)力的高產(chǎn)能和諧團(tuán)隊(duì)。

【目標(biāo)學(xué)員】
高層管理 中層管理基層主管

【課程內(nèi)容】
1. 什么是企業(yè)文化
① 大部分企業(yè)員工的日常行為構(gòu)成了這個(gè)企業(yè)的文化
② 企業(yè)的價(jià)值觀是企業(yè)文化的基石
③ 企業(yè)文化的目的是提高績效
2. 什么是好的企業(yè)文化
① 客戶為中心
② 以結(jié)果為導(dǎo)向
③ 追求卓越
④ 團(tuán)隊(duì)精神
⑤ 不斷創(chuàng)新
⑥ 高績效
⑦ 讓對(duì)手從心里佩服
3. 如何理解企業(yè)文化
① 文化是什么?
② 管理從心開始-打造績效的企業(yè)文化
③ 企業(yè)管理6S模型
④ 企業(yè)目標(biāo)
⑤ 營銷
⑥ 創(chuàng)新
⑦ 人力資源
⑧ 財(cái)務(wù)資源
⑨ 生產(chǎn)力
⑩ 利潤
11 社會(huì)責(zé)任
4. 惠普之道-企業(yè)文化案例分享
① 惠普之道這個(gè)企業(yè)文化是對(duì)惠普成功管理經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié).
② 惠普之道是惠普員工日常行為的基本準(zhǔn)則.
③ 惠普之道體現(xiàn)在惠普的機(jī)制、組織、流程之中,并能夠得到后者的強(qiáng)力支撐。
④ 企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)重要的長期投資。從公司的經(jīng)營發(fā)展來看,其回報(bào)也是巨大了。 哈佛大學(xué)教授科特的一項(xiàng)調(diào)查表明:企業(yè)文化對(duì)企業(yè)長期經(jīng)營業(yè)績有著重大的作用。
⑤  如何構(gòu)建高績效的文化
⑥ 依靠利潤進(jìn)行發(fā)展
⑦ 致力于創(chuàng)新
⑧ 傾聽顧客的意見
⑨ 對(duì)人的信任
⑩ 組織的擴(kuò)展
11 組織的管理
5. 高績效團(tuán)隊(duì)的八大特征與解剖
① 高績效團(tuán)隊(duì)的特征
② 團(tuán)隊(duì)的要素(演練:組建團(tuán)隊(duì))
③ 高績效團(tuán)隊(duì)特征:共同的愿景與目標(biāo)、共享的領(lǐng)導(dǎo)、互相信任的氛圍、充分的溝通、取長補(bǔ)短的互補(bǔ)性、高效的工作程序、靈活性與適應(yīng)性、持續(xù)學(xué)習(xí)
④ 案例分析:唐僧師徒團(tuán)隊(duì)
⑤ 團(tuán)隊(duì)中常見的五種角色,個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中經(jīng)常擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧珳y(cè)試,角色如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì)
⑥ 案例分析------團(tuán)隊(duì)整合:如何發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的優(yōu)勢(shì),并有效整合
⑦ 互補(bǔ)型團(tuán)隊(duì)的特征
⑧ 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段、特征及其管理的方法:成立期、磨合期、規(guī)范期、高效期、轉(zhuǎn)型期
⑨ 視頻:觀看團(tuán)隊(duì)錄像并研討(30分鐘)
6. 團(tuán)隊(duì)管理者的個(gè)人與團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知
① 管理者的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換
② 獨(dú)立貢獻(xiàn)者與管理者的角色區(qū)別:勞心與勞力、管事與管人、獨(dú)立貢獻(xiàn)與團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)、孤獨(dú)與表現(xiàn)、效率與效能、專業(yè)技能與管理素養(yǎng)
③ 管理的四大要素與杠桿
④ 管理者的素質(zhì)模型與技能模型
⑤ 什么是領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別是什么?
⑥ 不同管理層所需要的相關(guān)管理技能與角色認(rèn)知
⑦ 案例分析I:管理者是管人還是管事?
⑧ 管理者憑什么得以升職?
7. 樹立團(tuán)隊(duì)的愿景,以愿景與目標(biāo)來領(lǐng)導(dǎo)
① 建立團(tuán)隊(duì)的共同愿景與共享愿景
② 優(yōu)秀的愿景模型:樹立團(tuán)隊(duì)的愿景與使命
③ 練習(xí):團(tuán)隊(duì)愿景與使命分析
④ 勛章與鮮花管理
⑤ 建立團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)
⑥ 共同目標(biāo)的要素:SMART-AS
⑦ 目標(biāo)制定與下達(dá)(目標(biāo)的愿景化、目標(biāo)的共享化、目標(biāo)的承諾化)
⑧ 案例研討:部屬認(rèn)為你的目標(biāo)下達(dá)的不合理或不公平怎么辦?
⑨ 模擬演練:團(tuán)隊(duì)上中下互動(dòng)演練(30分鐘)
8. 樹立團(tuán)隊(duì)文化與規(guī)則,以原則與規(guī)則來領(lǐng)導(dǎo)
① 團(tuán)隊(duì)規(guī)則的建立
② 團(tuán)隊(duì)高效工作程序的建立(明確職責(zé)、職位說明書、SOP、團(tuán)隊(duì)文化)
③ 團(tuán)隊(duì)潛規(guī)則的塑造
④ 樹立高效的管理團(tuán)隊(duì)文化:團(tuán)隊(duì)文化與企業(yè)文化
⑤ 從標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化到彈性執(zhí)行,再到柔性化、人性化
⑥ 以原則與規(guī)則來領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
⑦ 管理者的執(zhí)行力:狼性原則
⑧ 管理者犯的執(zhí)行錯(cuò)誤(追求完美、言行不一、依賴明星員工)
⑨ 有效利用檢查與控制原則(定期、不定期、第一線檢查、走動(dòng)管理、檢查什么才能得到什么、檢查什么之前要測(cè)量什么)
⑩ 給予部屬自己做決定的權(quán)力
11 案例研討
12 案例研討:如何增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與士氣?
9. 團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)與授權(quán),讓下屬成長與挑擔(dān)子
① 任務(wù)分配(目標(biāo)分解、有效分工、任務(wù)下達(dá)、先說先死、責(zé)任明晰、貫徹執(zhí)行力、細(xì)節(jié)跟進(jìn))
② 案例研討:對(duì)一個(gè)部屬在任務(wù)分配的時(shí)候需要注意哪些基本原則?
③ 授權(quán):責(zé)任病毒定律、猴子管理、授權(quán)的選人與監(jiān)控、哪些可以授權(quán)而哪些不能、原則性與靈活性的平衡、允許部屬犯錯(cuò)誤、不要追求完美
④ 輔導(dǎo)與培育下屬(輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)、培育下屬的結(jié)構(gòu)與方法、OJT方法、主動(dòng)性的培養(yǎng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的組織)
10. 充分溝通,建立相互信任的氛圍
① 雙贏的溝通(雙贏的出發(fā)點(diǎn):世界上永遠(yuǎn)都有第三條道路;雙贏的品格;體諒與勇氣的均衡;雙贏的關(guān)系;雙贏的協(xié)議)
② 有效果比有道理更重要:說自己想說的話,用別人喜歡聽的方式去說;外圓內(nèi)方,持經(jīng)達(dá)權(quán);中性語言;緩沖處理;
③ 情感移入式溝通:換位思考、情感移入、支持式溝通
④ 贊美與批評(píng)的方法
⑤ 向下溝通:基本原則、方法
⑥ 向上溝通:11項(xiàng)基本原則;如何管理你的上司,如何推動(dòng)你的上司?
⑦ 平行溝通:與周邊部門溝通的基本原則與方法、如何推動(dòng)周邊部門做事、說服的基本策略與方法
⑧ 團(tuán)隊(duì)信任建立的基本原則與方法
⑨ 溝通的修煉:自我心像、打破舒適區(qū)、人際關(guān)系拓展的方法、四心二意的基礎(chǔ)
⑩ 重點(diǎn)案例研討:如何塑造一個(gè)精明強(qiáng)干的中層管理者形象?
11. 團(tuán)隊(duì)沖突的有效解決
① 沖突的起因、癥狀與種類
② 沖突的識(shí)別與解決
③ 不同類型的沖突的解決之道
④ 如何處理團(tuán)隊(duì)中的沖突:案例演練
⑤ 在沖突中有效決策的實(shí)戰(zhàn)藝術(shù)
⑥ 錄像觀摩研討:CZ錄像
12. 團(tuán)隊(duì)用人激勵(lì)藝術(shù)與組織氛圍營造
① 用好人是最大的激勵(lì):管理的白金法則
② 識(shí)人、選人、用人的原則與方法
③ 視頻觀摩與研討:如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)?
④ 非物質(zhì)激勵(lì)方法在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
⑤ 人員離職的征兆管理與留住有價(jià)值的
13.總結(jié)


《企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)管理》課程目的
使員工的個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)文化相統(tǒng)一;
認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值以及高績效團(tuán)隊(duì)的特征;
革新觀念,重新定義個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,深化對(duì)工作職責(zé)的理解;
掌握高效率工作方法,強(qiáng)化創(chuàng)建高績效團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和技巧;
學(xué)習(xí)有效溝通和人際關(guān)系的基本要領(lǐng),改善團(tuán)隊(duì)成員的合作關(guān)系;
學(xué)習(xí)資源利用觀點(diǎn),提高資源利用能力,提高團(tuán)隊(duì)經(jīng)營力和執(zhí)行力;
打造具有競(jìng)爭(zhēng)力的高產(chǎn)能和諧團(tuán)隊(duì)。


《企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)管理》所屬分類
特色課程

《企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)管理》所屬專題
團(tuán)隊(duì)建設(shè)企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)經(jīng)營集團(tuán)管控體系建設(shè)培訓(xùn)、企業(yè)重組企業(yè)文化建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)、企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)、
《企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李建華老師簡(jiǎn)介
李建華
李建華
二十年《財(cái)富》500強(qiáng)跨國企業(yè)高管經(jīng)歷,曾先后任職于ASG ,惠普公司,戴爾公司等等,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)顧問,部門總經(jīng)理,中國/香港 總監(jiān),公司高級(jí)副總裁等職位具有二十年以上的大型企業(yè)及民營企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)及多年的企業(yè)、培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn),具有初級(jí)經(jīng)理,中級(jí)經(jīng)理和企業(yè)高管的多年管理經(jīng)驗(yàn)。工作期間學(xué)到了全球最佳管理實(shí)踐中的精粹,積累了豐富的管理和人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);近幾年為全國上百家企業(yè)做過培訓(xùn)和服務(wù),多所高校的總裁班講師、全國數(shù)十家機(jī)構(gòu)的特聘專家,被學(xué)員評(píng)價(jià)為“思想深刻,經(jīng)驗(yàn)深廣”的實(shí)戰(zhàn)派風(fēng)格的職業(yè)培訓(xùn)師。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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