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如何制定高效年度培訓(xùn)計劃
添加時間:2015-02-05      修改時間: 2015-02-05      課程編號:100175140
《如何制定高效年度培訓(xùn)計劃》課程大綱
課程時間:二天,12小時(或根據(jù)客戶的需求調(diào)整為一天,6小時)
授課形式:講師講授、案例分析、小組討論、模擬演練、互動體驗、多媒體學(xué)習(xí)
課程大綱:
一、高效年度培訓(xùn)計劃的涵義
(一) 低效培訓(xùn)計劃的失衡現(xiàn)象
(二) 高效年度培訓(xùn)計劃的七個關(guān)鍵詞
(三) 年度高效培訓(xùn)計劃實施兩個中心和一個基本點
二、高效年度培訓(xùn)計劃的構(gòu)建
(一) 培訓(xùn)需求分析——456模型
1. 四個層面:
1) 戰(zhàn)略層面
2) 組織層面
3) 工作層面
4) 個人層面
2. 五個方法
1) 全組織分析
2) 考核分析
3) 突發(fā)事件分析
4) 員工自我分析
5) 關(guān)鍵人事物分析
3. 六個分析維度
1) 滿足政府的需要
2) 滿足社會的需要
3) 滿足經(jīng)濟發(fā)展的需要
4) 滿足個人成長的需要
5) 滿足崗位的需要
6) 滿足公眾的需要
(二) 培訓(xùn)產(chǎn)品開發(fā)
1. 多樣性
2. 實用性
3. 創(chuàng)新性
(三) 培訓(xùn)組織管理
1. 按照時間組織管理
2. 按照功能板塊組織管理
3. 撰寫年度培訓(xùn)計劃書
(四) 培訓(xùn)效果評估
1. 五級訓(xùn)練評估發(fā)
2. 效果轉(zhuǎn)化三原則


《如何制定高效年度培訓(xùn)計劃》課程目的
Ø 讓學(xué)員系統(tǒng)地了解如何制定年度培訓(xùn)計劃
Ø 掌握制定年度培訓(xùn)計劃的實用技巧與方法
Ø 運用形式多樣的授課方式,讓學(xué)員在體驗中學(xué)習(xí),提高學(xué)員學(xué)習(xí)力

《如何制定高效年度培訓(xùn)計劃》所屬分類
人力資源

《如何制定高效年度培訓(xùn)計劃》所屬專題
年度計劃、
《如何制定高效年度培訓(xùn)計劃》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師鄧夢嵐老師簡介
鄧夢嵐
鄧夢嵐
 學(xué)歷及專業(yè)資格:
 國家認定資深職業(yè)規(guī)劃師、職業(yè)測評師
 國家二級心理咨詢師
 EAP(員工心理援助計劃)項目培訓(xùn)導(dǎo)師
 “企業(yè)心理診斷”應(yīng)用項目診斷專家、高級導(dǎo)師
 香港商學(xué)院人力資源管理師、國家注冊高級人力資源管理師
 實戰(zhàn)型工作經(jīng)驗:
 先后服務(wù)知名外企、大型國有企業(yè)、集團企業(yè)的培訓(xùn)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等高層管理職務(wù)長達10年。
 長達10年深入電信、互聯(lián)網(wǎng)、無線互聯(lián)、房地產(chǎn)、美容化妝品、醫(yī)療整形、人力資源獵頭、培訓(xùn)咨詢等行業(yè)市場營運和人力資源管理的職業(yè)經(jīng)理人實際運用和管理經(jīng)驗。
 常年研究、開發(fā)和應(yīng)用現(xiàn)代企業(yè)管理、人力資源管理、人力資源價值開發(fā)、EAP項目營運、企業(yè)發(fā)展測評體系開發(fā)、職業(yè)發(fā)展測評體系開發(fā)、心理亞健康疏導(dǎo)、職業(yè)生存狀態(tài)測評、工作與生活壓力等心理學(xué)及商業(yè)管理各方面的研究,在企業(yè)管理和人力資源管理方面有獨到的見解。
 國內(nèi)知名的商業(yè)心理學(xué)“名企資源”論壇和沙龍活動的高級導(dǎo)師,擅長企業(yè)管理個案診斷及解決方案、人力資源管理實務(wù)執(zhí)導(dǎo)和個案解決方案。

 企業(yè)心理及管理診斷:
 診斷領(lǐng)域:管理資理、人力資源、心理資源
 診斷技術(shù):EAP項目管理技術(shù)、行為測量技術(shù)、心理測量技術(shù)、教練技術(shù)、測評診斷技術(shù)、
組織診斷技術(shù)、團體心理治療技術(shù)、職業(yè)能力評估技術(shù)、職業(yè)素質(zhì)評估技術(shù)、
職業(yè)素養(yǎng)評估技術(shù)﹍
 診斷解決方式:主題應(yīng)用課程、心理拓展應(yīng)用、測評診斷、EAP應(yīng)用、解決人才庫匹配應(yīng)用
診斷處方、行業(yè)解決模型應(yīng)用、應(yīng)急援助通道、焦點小組應(yīng)用、人力模型應(yīng)用、
教練咨詢應(yīng)用﹍
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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