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《熔煉高效團隊》課綱
添加時間:2015-03-19      修改時間: 2015-03-19      課程編號:100176736
《《熔煉高效團隊》課綱》課程大綱
課程時間: 1天
課程對象:追求企業(yè)持續(xù)發(fā)展的公司和有夢想的卓越員工
培訓(xùn)形式:教授激情演講+實踐案例分析+體驗互動訓(xùn)練+有效工具應(yīng)用。
★快樂:決不呆板說教,完全互動的形式,非常新穎、易接受!
★挑戰(zhàn):課程設(shè)計有對抗性,預(yù)示著競爭的殘酷性,適者生存!
★頓悟:在討論中感悟,課程象一面鏡子直射人心,使學(xué)員瞬間修正!

課程收益:
讓員工以積極的心態(tài)思考問題,解決問題,而不是抱怨問題;
讓員工具有共同的價值觀念;
激發(fā)團隊成員的內(nèi)在潛能;
塑造“積極向上,追求卓越”的企業(yè)文化;
克服工作及生命中的困境,成為自己生命的CEO;
敢于夢想、用心付出,實現(xiàn)設(shè)定的目標(biāo);
使管理者成為出色的領(lǐng)導(dǎo)人。

課程大綱:
第一講 熔煉高效團隊的意義
一、時代的呼喚
1、電燈是幾個人發(fā)明的?
2、飛機是誰發(fā)明的?
3、電腦-Windows95是誰發(fā)明的?
二、歷史的見證一
1、劉邦為什么戰(zhàn)勝項羽-團隊
2、盛唐時期的原因-團隊協(xié)作
第二講 何謂團隊
一、 共同的目標(biāo)
1、確立目標(biāo)
-羅盤原理
-有目標(biāo)的人在奔跑,沒目標(biāo)的人在流浪,
2、有價值的目標(biāo)
-向《西游記》中的唐僧學(xué)習(xí)
-對目標(biāo)的承諾
二、 相互信任
1、敢于托付,包括生命
-了解-過去、現(xiàn)在、將來-溝通
-能力-執(zhí)行、組織、表達
-堅守承諾-一諾千金
-持之以恒-堅定不移,堅信不移
2、相互不信任的團隊是一群男人和女人的組合
- 信任是用鮮血鑄就而成的
-打群架式的 “團伙”一定互不信任
三、 勇于奉獻
1、斷腕精神-王佐斷臂
2、犧牲精神-美船長菲利普斯
3、為他精神-三個皮匠與三個和尚
四、 擔(dān)當(dāng)責(zé)任
1、西點軍校的責(zé)任精神
2、從奴隸到將軍是不斷擴大責(zé)任的磨礪;
3、從農(nóng)村男孩到企業(yè)總裁是不斷增強責(zé)任的過程
4、從山寨村姑到企業(yè)管理干部是強化責(zé)任的歷程。
五、團隊與團伙區(qū)別
1、團伙沒有共同的價值觀
2、團伙是因利而聚、無利而散的短期合作;
3、團伙所有成員彼此間都是在猜忌,防范與戒備;
4、團伙在關(guān)鍵時會有人相互拆臺;
5、團伙損人利己、損人不利己。

第三講 構(gòu)建高效團隊
一、 構(gòu)建高效團隊六條鐵律
1、絕不依賴明星;
-團隊是A,明星是B
2、絕不寬容平庸的表現(xiàn);
-結(jié)果第一,效益優(yōu)先.
3、絕不縱容破壞規(guī)則;
-制度至高無上,
-流程鐵板一塊,
-責(zé)任重于泰山。
4、絕不任用不能控制自我情緒的人做領(lǐng)導(dǎo);
-情商在前,智商在后.
5、絕不獨裁管理;
6、絕不容忍職業(yè)腐敗與官僚作風(fēng),要有實干精神。
-上帝不相信語言,只相信行動。
二、 團隊領(lǐng)袖的特質(zhì)
一只羊帶領(lǐng)一群獅子一定敵不過一只獅子帶領(lǐng)一群羊。
1、忠于老板-精神、事業(yè)、經(jīng)濟
2、奉獻精神:一榮俱榮一損俱損理念
-劉備摔孩子的故事
3、業(yè)務(wù)高手:
-銷售一流
-行家里手
-專業(yè)能手
4、公平,公正,公開-瑞格爾曼定律
-七個和尚分粥的故事
5、溝通高手:
-化解矛盾的能手
-凝聚力高手
三、杜絕七條美女蛇綁架老板
1、能人;2、名人;3、親人;4、恩人;
5、熟人;6、老人;7情人。
四、構(gòu)建卓越團隊法寶--智慧溝通
1、名人如是說溝通
2、智慧溝通的三大紀(jì)律
-傾聽;-表揚;-反饋
3、智慧溝通的九項注意
-當(dāng)與小孩溝通時,要注意;
-當(dāng)與少年溝通時,要注意;
-當(dāng)與青年溝通時,要注意;
-當(dāng)與男人溝通時,要注意;
-當(dāng)與女人溝通時,要注意;
-當(dāng)與上級溝通時,要注意;
-當(dāng)與老人溝通時,要注意;
-當(dāng)與眾多人溝通時要注意;
-當(dāng)與政府機關(guān)溝通時要注意。
4、智慧溝通的說話藝術(shù)
5、智慧溝通五項原則
-明確目的;
-明確溝通溝通時間;
-明確對誰說;
-明確說什么;
-明確怎么說;
6、讓你走出窘境的十句話
7、智慧溝通應(yīng)克服的五個小動作。
8、用愛去溝通你一定有意想不到的收獲.



《《熔煉高效團隊》課綱》課程目的
讓員工以積極的心態(tài)思考問題,解決問題,而不是抱怨問題;
讓員工具有共同的價值觀念;
激發(fā)團隊成員的內(nèi)在潛能;
塑造“積極向上,追求卓越”的企業(yè)文化;
克服工作及生命中的困境,成為自己生命的CEO;
敢于夢想、用心付出,實現(xiàn)設(shè)定的目標(biāo);
使管理者成為出色的領(lǐng)導(dǎo)人。


《《熔煉高效團隊》課綱》所屬分類
生產(chǎn)管理

《《熔煉高效團隊》課綱》所屬專題
團隊建設(shè)銀行高效團隊建設(shè)、團隊經(jīng)營
《《熔煉高效團隊》課綱》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師張學(xué)文老師簡介
張學(xué)文
張學(xué)文
 心智及團隊建設(shè)專家;
 著名高級培訓(xùn)師、政工師、經(jīng)濟師;
 實力派培訓(xùn)師、實務(wù)型企業(yè)顧問;
 首批國家職業(yè)資格認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師;
 多所院?妥淌;
 多家培訓(xùn)機構(gòu)特約培訓(xùn)師
 2013年入選全國優(yōu)秀管理培訓(xùn)師;
 2013年被評為中國最受企業(yè)歡迎的培訓(xùn)專家;

張學(xué)文老師先后為南京大學(xué)、上海交大、國家女足、鹽城市委黨校、滁州市黨校、鎮(zhèn)江市黨校、常州市鐘樓區(qū)黨校、處、科級干部班、江蘇省醫(yī)科大學(xué)、江蘇體育局、滁洲市國稅局、常州市國稅局、南京地稅局、江蘇海事局、鎮(zhèn)江海關(guān),環(huán)保局人民銀行、建設(shè)銀行 江蘇分行、交通銀行、中國銀行等500多家機關(guān)企事業(yè)單位提供培訓(xùn)、咨詢服務(wù),被數(shù)十家500強及行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)特聘為管理顧問。憑借精深專業(yè)知識,咨詢+培訓(xùn)式的管理輔導(dǎo)經(jīng)驗、德才兼?zhèn)湔J(rèn)真細(xì)致的工作,被眾多客戶推崇。
工作經(jīng)歷
二十年的管理實踐經(jīng)驗;曾任國企高管、黨委書記;銷售公司法人代表;民企總經(jīng)理;分管集團公司法律部、企劃部。積累多年、多家高管、管理實踐和管理經(jīng)驗,精通職場法則、熟知企業(yè)管理真締。現(xiàn)任:安徽省滁州市委黨?妥淌冢唤幨泄ば?妥淌;江蘇省體育局簽約培訓(xùn)師;杭州市拓人教育學(xué)院終身教授;常州市鑫淼森教育集團客座教授;中國企業(yè)管理能力少伯會顧委會成員。
研究領(lǐng)域
主要專注于企業(yè)管理、中高層管理智慧、企業(yè)執(zhí)行力、銷售執(zhí)行力、智慧溝通和職業(yè)素養(yǎng)等領(lǐng)域的理論、方法、工具研究培訓(xùn)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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