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成功領(lǐng)導(dǎo)的六種思維方法
添加時(shí)間:2015-04-13      修改時(shí)間: 2015-04-13      課程編號(hào):100178294
《成功領(lǐng)導(dǎo)的六種思維方法》課程大綱
內(nèi)容簡(jiǎn)介
現(xiàn)今的時(shí)代,對(duì)建設(shè)性和創(chuàng)意性有大量的需求,在解決問(wèn)題、開(kāi)發(fā)新機(jī)會(huì)和制造新潛能方面也有很大需求,引領(lǐng)企業(yè)或組織的領(lǐng)導(dǎo)者更需要?jiǎng)?chuàng)新思維。本課程取材于愛(ài)德華·狄泊諾博士著名的六頂"帽子"理論,并由國(guó)內(nèi)著名的思維方法研究專(zhuān)家王琛先生結(jié)合東方人的思維習(xí)慣,創(chuàng)造出更適合東方人的高質(zhì)量思維管理工具。
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將能夠:1.辨別自身的思維障礙;2.突破固有的思維定勢(shì);3.提高思維創(chuàng)新能力;4.掌握"六頂帽子"思考法。

課程學(xué)時(shí)
1-2天
適用對(duì)象
樂(lè)于突破固有思維定勢(shì),掌握創(chuàng)新思維方法的企事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。

課程提綱
第一講 思維障礙的原因與誤區(qū)
1.思維障礙的原因
2.思維改變的誤區(qū)
3.如何突破思維定勢(shì)
第二講 思維方法介紹
1.垂直思考法
2.水平思考法。
3.六頂帽子思考法---為水平思考法之一
4.思考方法行為要點(diǎn)
5.六頂帽子思考法的好處
第三講 白色帽子思考法(1)
1.客觀的事實(shí)與數(shù)字
2.事實(shí)與詮釋之間的不同
第四講 白色帽子思考法(2)
3.相信的事實(shí)與驗(yàn)證的事實(shí)
4.事實(shí)本身與與事實(shí)相似的東西
5.真理與事實(shí)之間的關(guān)系
第五講 紅色帽子思考法
1.情緒、感覺(jué)和非理性層面的思考
第六講 黑色帽子思考法
1.否定、懷疑、悲觀的思考
2.合乎邏輯的批判
3.找出邏輯上的錯(cuò)誤
第七講 黃色帽子思考法
1.正面、樂(lè)觀、喜悅、積極的思考
2.建設(shè)性和啟發(fā)性的思考
第八講 青色帽子思考法(1)
1.創(chuàng)意、求新、求變思考法
2.進(jìn)步、前進(jìn)、瘋狂的主意
第九講 青色帽子思考法(2)
3.青色帽子思考法的一些技術(shù)
第十講 藍(lán)色帽子思考法(1)
1.思考中的思考
2.安排思考的程序、方法
第十一講 藍(lán)色帽子思考法(2)
3.藍(lán)色帽子思考法行為要點(diǎn)和技術(shù)
第十二講 總結(jié)及行動(dòng)要點(diǎn)
1.思考方法及行為要點(diǎn)
2.六種思維習(xí)慣建立的好處
3.游戲規(guī)則


《成功領(lǐng)導(dǎo)的六種思維方法》所屬分類(lèi)
特色課程

《成功領(lǐng)導(dǎo)的六種思維方法》所屬專(zhuān)題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、邏輯思維、創(chuàng)新能力培訓(xùn)、
《成功領(lǐng)導(dǎo)的六種思維方法》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王琛老師簡(jiǎn)介
王琛
王琛
學(xué)習(xí)與企業(yè)任職情況
 北京大學(xué)工商管理學(xué)院(現(xiàn)光華管理學(xué)院)企業(yè)管理碩士
 四川大學(xué)工商管理學(xué)院企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)、營(yíng)銷(xiāo)管理博士
 國(guó)內(nèi)著名的企業(yè)管理、思維方法研究者醫(yī)師
 曾任職于世界500強(qiáng)雀巢公司(瑞士)、丹麥多美滋公司、博士倫公司(美國(guó))公司
 曾任紐約NASDAQ股票市場(chǎng)公開(kāi)上市的美國(guó)公司美中互利醫(yī)院產(chǎn)品部總經(jīng)理
 多家企業(yè)常年管理顧問(wèn)、高管一對(duì)一教練
培訓(xùn)資質(zhì)及擔(dān)任社會(huì)職務(wù) 
 北京大學(xué)、中加工商管理學(xué)院特聘教授
 阿拉巴馬大學(xué)(伯明翰)管理學(xué)院、訪問(wèn)學(xué)者
 蒙代爾國(guó)際企業(yè)家大學(xué)教學(xué)總監(jiān)
 清華大學(xué)研究院總裁班講師
 北京大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)中心 總裁班講師
 香港財(cái)經(jīng)學(xué)院、菲律賓國(guó)立大學(xué)碩士、博士班講師
講師授課特色
王琛老師乃理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)派管理專(zhuān)家,擁有完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),曾先后就職于瑞士雀巢、丹麥寶隆洋行、美國(guó)博士倫公司。
王琛老師曾多次被公司選派赴美國(guó)、新加坡、澳大利亞進(jìn)行海外培訓(xùn),長(zhǎng)期研修高級(jí)管理,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理知識(shí)。在投身管理咨詢(xún)及培訓(xùn)領(lǐng)域后,憑借國(guó)際化視野與綜合實(shí)力,還多次受邀前往泰國(guó)、馬來(lái)西亞等亞太地區(qū)國(guó)家進(jìn)行巡回課程講授。
王老師兼具多家跨國(guó)公司區(qū)域經(jīng)理、企業(yè)高管等背景,又有碩士、博士系統(tǒng)教育背景和訪問(wèn)學(xué)者履歷,理論功底和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,授課具有鮮明特點(diǎn):
 基于企業(yè)運(yùn)營(yíng)視角和專(zhuān)業(yè)職能視角的價(jià)值貢獻(xiàn)
 基于專(zhuān)業(yè)理論與中外企業(yè)實(shí)操管理經(jīng)驗(yàn)
 臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,互動(dòng)性強(qiáng),以教練式培訓(xùn)的方式,注重培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化和落地
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
王琛老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·營(yíng)銷(xiāo)推廣策劃與執(zhí)行
·現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與品牌推廣策略
·市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理
·目標(biāo)市場(chǎng)定位與定位營(yíng)銷(xiāo)
·客戶(hù)價(jià)值指導(dǎo)下的戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)
·B2B國(guó)際戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)
·思維管理和創(chuàng)新
·你會(huì)解決問(wèn)題并做出正確決策嗎?
·六頂帽子與銷(xiāo)售模式創(chuàng)新
·企業(yè)管理思維與企業(yè)管理架構(gòu)
相關(guān)專(zhuān)題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)
邏輯思維
創(chuàng)新能力培訓(xùn)
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創(chuàng)新能力培訓(xùn)相關(guān)培訓(xùn)師
董海濱
  • 培訓(xùn)師:董海濱
  • 所在地:青島
  • 中層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專(zhuān)家
林國(guó)泰
  • 培訓(xùn)師:林國(guó)泰
  • 所在地:廣州
  • 戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理專(zhuān)家
邏輯思維相關(guān)公開(kāi)課
想事更透徹——簡(jiǎn)單問(wèn)題不復(fù)雜化,復(fù)雜問(wèn)題抓住要害!說(shuō)話更清晰——重點(diǎn)突出,層次分明,別人一聽(tīng)就能懂!做事更漂亮——無(wú)論管項(xiàng)目還是管人,有思路,有...
1. 創(chuàng)新思維的7個(gè)機(jī)遇2. 清晰的定義了創(chuàng)新應(yīng)該從哪里入手3. 學(xué)習(xí)產(chǎn)品創(chuàng)新和思維創(chuàng)新的方法
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2024-11-23 設(shè)計(jì)思維(工作坊)
創(chuàng)新能力培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
邏輯思維相關(guān)培訓(xùn)師
時(shí)維鈞
  • 培訓(xùn)師:時(shí)維鈞
  • 所在地:深圳
  • 資深思維導(dǎo)圖講師
高春燕
  • 培訓(xùn)師:高春燕
  • 所在地:上海
  • 國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)相關(guān)公開(kāi)課
◎基于豐富的實(shí)踐案例,幫助中層深入思考感悟工作中的戰(zhàn)略問(wèn)題;◎結(jié)合中層管理的角色與環(huán)境,全面解析企業(yè)戰(zhàn)略,超越玄虛與空泛;◎通過(guò)案例帶領(lǐng)中層深度...
◎ 以有利于推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)為基本視角◎ 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成的主要內(nèi)涵◎ 把握領(lǐng)導(dǎo)力修煉的遞進(jìn)關(guān)系◎ 領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力提升的基本方法◎ 掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的實(shí)踐技...
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邏輯思維相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)相關(guān)培訓(xùn)師
朱曉青
  • 培訓(xùn)師:朱曉青
  • 所在地:廣州
  • 銀行營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
翁濤
  • 培訓(xùn)師:翁濤
  • 所在地:重慶
  • 國(guó)內(nèi)頂尖培訓(xùn)導(dǎo)師
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
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