| 課程名稱 |
講師 |
課程類型 |
| 營(yíng)銷模式的變革 |
許正 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 向世界500強(qiáng)學(xué)習(xí)人才培養(yǎng) |
許正 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效管理 |
許正 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的企業(yè)文化建設(shè) |
許正 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 企業(yè)戰(zhàn)略管理 |
許正 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 企業(yè)變革管理 |
許正 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 如何做好一名優(yōu)秀店長(zhǎng)——店長(zhǎng)角色與職業(yè)素質(zhì) |
陳國(guó)林 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 問(wèn)題分析與解決 |
莫勇波 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與沖突管理 |
莫勇波 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 如何提高員工士氣 |
莫勇波 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高效科學(xué)時(shí)間管理方法 |
莫勇波 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 高效率生活——時(shí)間管理 |
陳琦 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 幸福家庭與親子 |
楊發(fā)明 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 生命潛能蘇醒 |
楊發(fā)明 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| NLP創(chuàng)造職場(chǎng)激情 |
楊發(fā)明 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| NLP員工潛能蘇醒 |
楊發(fā)明 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā)流程管理 |
楊發(fā)明 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| NLP卓越溝通的7把金鑰匙 |
楊發(fā)明 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 中高層管理技能提升 |
楊發(fā)明 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 《全面運(yùn)營(yíng)》（執(zhí)行版） ——把目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) |
白璐 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 《打造個(gè)人高效執(zhí)行力》 ——執(zhí)行心態(tài)、執(zhí)行行為和執(zhí)行 |
柳瑞軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 團(tuán)隊(duì)管理——打造團(tuán)隊(duì)凝聚力 |
柳瑞軍 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 成功者的七個(gè)習(xí)慣 |
王俊華 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 九型人格與應(yīng)用 |
王俊華 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 打造A+團(tuán)隊(duì)的七把金鑰匙——開(kāi)創(chuàng)組織的創(chuàng)新契機(jī) |
王俊華 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 九型人格心理學(xué)企業(yè)應(yīng)用系列課程 |
鄒家峰 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 九型人格與客訴處理 |
鄒家峰 |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 《感恩課堂》課程大綱 |
李根穩(wěn) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 《感恩課堂》課程大綱 |
李根穩(wěn) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
| 《心靈智慧》課程大綱 |
李根穩(wěn) |
內(nèi)訓(xùn)課 |
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