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基于戰(zhàn)略的流程組織體系設(shè)計(jì)
添加時(shí)間:2010-11-18      修改時(shí)間: 2010-11-18      課程編號(hào):100126644
《基于戰(zhàn)略的流程組織體系設(shè)計(jì)》課程大綱
一、企業(yè)戰(zhàn)略、流程組織與核心能力的關(guān)系
 企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和成功企業(yè)的特質(zhì)
 企業(yè)價(jià)值鏈和企業(yè)人力資源管理工作
 中小企業(yè)發(fā)展所面臨的組織建設(shè)困境
 企業(yè)管理的職責(zé)和職業(yè)化
 職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)的關(guān)系
 企業(yè)戰(zhàn)略、流程組織與核心能力的關(guān)系模型
 管理人員的發(fā)展模式圖
☆ 舉例:團(tuán)建建設(shè)工作任務(wù)分解――工作氛圍營(yíng)造
☆ 影像教學(xué):《野狼團(tuán)》
二、業(yè)務(wù)流程重組的理論與項(xiàng)目實(shí)施
 BPR提出的背景介紹
 流程和企業(yè)業(yè)務(wù)流程的定義
 BPR定義與核心內(nèi)容
 BPR的原則、本質(zhì)與目標(biāo)
 BPR的兩個(gè)經(jīng)典案例
☆ 案例:福特汽車公司應(yīng)付賬款流程重組
☆ 案例:IBM信貸公司信貸流程重組
 HP公司HR流程(自學(xué))
 海爾再造構(gòu)建快速反應(yīng)的管理體系(自學(xué))
 國(guó)外BPR實(shí)施效果的調(diào)研介紹
 BPR與BPI
 業(yè)務(wù)流程重組(BPR)的項(xiàng)目管理
 成立項(xiàng)目組
 理念(包括BPR理論和工具方法論)培訓(xùn)
 業(yè)務(wù)流程描述與診斷分析 (含工具表單和范例)
 描述現(xiàn)有流程
 分析現(xiàn)有流程,識(shí)別關(guān)鍵流程
 流程問題歸集
 問題識(shí)別與診斷分析
 目標(biāo)業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)
 流程重組和優(yōu)化方法論ESIA和5W1H
 流程文件描述符號(hào)與標(biāo)準(zhǔn)模版
 崗位設(shè)置與職能調(diào)整
 持續(xù)改進(jìn)
 BPR的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和成功要點(diǎn)
☆ 實(shí)戰(zhàn)演練:人力資源管理“信息咨詢”流程再造
三、基于業(yè)務(wù)流程的組織設(shè)計(jì)與職位管理
 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容
 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則和重點(diǎn)
 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的程序
 業(yè)務(wù)流程總體設(shè)計(jì)
 職位設(shè)計(jì)原則規(guī)定職位輸入輸出、職位人員定質(zhì)定量(對(duì)應(yīng)職位說明書)
 設(shè)計(jì)控制流程的組織架構(gòu)
 常見組織結(jié)構(gòu)類型
 直線制、職能制、直線職能制、事業(yè)部制、矩陣制、多維立體制
 組織結(jié)構(gòu)圖制作
☆ 實(shí)戰(zhàn)演練:模擬設(shè)計(jì)本公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
 工作分析
 工作分析的方法
 工作分析的程序
 職位說明書編寫
 職位說明書的應(yīng)用
 職位說明書編寫內(nèi)容和要素(含職位說明書模版)
☆ 案例:人力資源部經(jīng)理職位說明書編寫
 職責(zé)的梳理方法和書寫方式
 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的提煉
 工作權(quán)限的設(shè)定
 工作關(guān)系的澄清
 任職要求的提煉
 組織職位管理的核心內(nèi)容
☆ 實(shí)戰(zhàn)演練:選擇本公司一個(gè)典型職位,編寫職位說明書(分享:項(xiàng)目計(jì)劃與工具)

《基于戰(zhàn)略的流程組織體系設(shè)計(jì)》課程目的
本課程提供系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、方法論和IBM、福特、海爾等國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的最佳管理實(shí)踐
●了解企業(yè)戰(zhàn)略、流程組織與核心能力的關(guān)系
●了解企業(yè)價(jià)值鏈,正確認(rèn)知職業(yè)經(jīng)理人
●掌握企業(yè)流程再造的基礎(chǔ)理論和工具方法論
●學(xué)習(xí)并能夠運(yùn)用流程再造的項(xiàng)目管理
●掌握基于業(yè)務(wù)流程的組織設(shè)計(jì)與職位管理
●掌握工作分析的項(xiàng)目管理方法
●掌握職位說明書編寫方法并能獨(dú)立開展工作,為各項(xiàng)工作打好基礎(chǔ)

《基于戰(zhàn)略的流程組織體系設(shè)計(jì)》適合對(duì)象
最高管理層、高級(jí)管理者和人力資源管理專業(yè)人士,他們通常擔(dān)負(fù)著戰(zhàn)略流程制定、組織動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)、獲取、培養(yǎng)和激勵(lì)人才,提高組織效率的工作,本課程將為他們提供從先進(jìn)理念到具體工具/方法的指導(dǎo)和幫助。

《基于戰(zhàn)略的流程組織體系設(shè)計(jì)》所屬分類
人力資源
《基于戰(zhàn)略的流程組織體系設(shè)計(jì)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師馬軍鋒老師簡(jiǎn)介
馬軍鋒
馬軍鋒
實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理咨詢專家
咨詢式培訓(xùn)專家
職業(yè)規(guī)劃與心理咨詢導(dǎo)師
中華講師協(xié)會(huì)、中華講師網(wǎng)2012年度中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師
榮獲2014年度“中國(guó)品牌講師”榮譽(yù)稱號(hào),入選《中國(guó)講師大典》
搜狐職場(chǎng)一言堂與時(shí)代光華《名師在線》欄目高級(jí)顧問、特聘講師
中科院中科教育中心國(guó)家人力資源管理師職業(yè)資格認(rèn)證特聘講師
人本咨詢與北京知行億合管理咨詢有限公司高級(jí)咨詢師
北大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院企業(yè)人力資源發(fā)展顧問

十五年企業(yè)人力資源管理專業(yè)理論研究和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn);尤其對(duì)人力資源專業(yè)應(yīng)用技術(shù)有深入地研究;在人力資源領(lǐng)域有深厚的理論功底和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)薪酬與績(jī)效管理,專注于企業(yè)組織設(shè)計(jì)、人力資源管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。曾主持近五十余家企業(yè)的薪酬與績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)、任職資格體系設(shè)計(jì)等咨詢項(xiàng)目和培訓(xùn)輔導(dǎo),并協(xié)助企業(yè)取得了很好的績(jī)效提升效果。8年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)培訓(xùn)課時(shí)超過5000小時(shí),學(xué)員人數(shù)達(dá)6萬余人次。

授課風(fēng)格:
馬軍鋒講師的授課內(nèi)容貼近實(shí)戰(zhàn),將理論依據(jù)和實(shí)戰(zhàn)技術(shù)結(jié)合的非常到位,授課風(fēng)格邏輯嚴(yán)謹(jǐn),輕松活潑,善于引導(dǎo)學(xué)員通過實(shí)際案例來加深對(duì)課題的認(rèn)識(shí)和理解,在授課的過程中注意解決學(xué)員實(shí)際工作中所遇到的問題,并為學(xué)員提供實(shí)用的方法論和操作工具。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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