公開課 內(nèi)訓課 培訓師
首頁 公開課 內(nèi)訓課 特惠課程 培訓師 培訓專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓課 >> 特色課程 >> 催眠式溝通
催眠式溝通
添加時間:2011-08-10      修改時間: 2011-08-10      課程編號:100134731
《催眠式溝通》課程大綱
第一部分
一 催眠式溝通的基本原則:地圖不等于實景
二 八條前提假設(shè)
沒有兩個人是完全一樣的
一個人很難控制另外一個人
有效果比有道理更重要
溝通的意義在于對方的回應(yīng)
重復舊的做法只會得到舊的結(jié)果
每個人都選擇對自己有利的行為
每個人都具備使自己成功快樂的資源
最靈活的部分最大影響的部分
三催眠式溝通的兩大禁忌
四 自我催眠的四種途徑
1 觀念思想
2 有聲語言
3 無聲語言
4 故事和劇本,
五 游戲:伙伴
六 催眠式溝通的16種能量場和心理品質(zhì)
七 17個能量層級,如何提升自己的能量層級?
八 正心靈與負心靈
九 信念如何形成,如何重新塑造自己的信念
十 建立有利于管理溝通的信念
十一 系統(tǒng)層次的原理及應(yīng)用
1 系統(tǒng) 2 身份 3 信念與價值
4 能力 5 行為 6 環(huán)境
十二 表意識和潛意識在管理中的作用

第二部分
一 如果調(diào)整下屬和同事的信念,如何運用潛意識的原理和下屬溝通?
1 重復塑造法 2 重新定義法 3 問題導引法 4 價值定位法
二 價值與規(guī)條在管理中的運用
改變價值感的方法:1 發(fā)現(xiàn)價值 2 增大價值 3 轉(zhuǎn)移價值
三 溝通者的四大禁區(qū)
1擴大問題型 2 指導型 3指揮型 4機械型
四 下屬心靈帳戶中的五塊金幣
1 認同 2 信任 3 尊重 4贊嘆 5呵斥
五 后進員工的四種類型
六 被溝通者的三種神經(jīng)感受形態(tài)
七 溝通的三要素和溝通的契合策略
八 語言訊息與非語言訊息
九 怎樣問問題
十 兩種問題類型
1)開放式問題。 2)鎖定式問題。
十一 怎樣聆聽?
十二 四種聆聽模式:
1 聽而不聞
2 應(yīng)酬敷衍,張望,看表
3 真正聽,但只選擇感覺好聽的聽
4專注的聽,聽出話外音,并給予回應(yīng)

十三 什么是催眠式溝通資源
十四催眠式溝通的五條規(guī)則
1)人對不得不做的事情會自然而然的抵制。
2)不是自己選擇的事情,人就不會負責任。
3)人的大腦會忽略抽象詞語而遵循想象的畫面語言
4)把不得不做的事情和他的需要或者想要的作個聯(lián)結(jié)。
5)叫他要可以叫他不要,叫他不要可以叫他要。
十五催眠式溝通管理溝通的四個步驟
1)陳述(述而不論)
2)方法(問題引導)
3)選擇(給自主權(quán))
4)推動(尊重結(jié)果)
十六 七個層層深入的管理溝通的技術(shù)
1) 發(fā)問 2)接納 3)確認
4)深入 5)建議 6)決定
7)行動
十七 把技能內(nèi)化的四個步驟
1 理 解 認 識
2 復 習 練 習
3 使 用 強 化
4 再認識,再練習使用強化
十八 事情的兩個類型
1 可以主控的事情 2 不可主控的事情
十九 成為受員工愛戴的——催眠方式管理者

《催眠式溝通》所屬分類
特色課程
《催眠式溝通》內(nèi)訓服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師丁冠清老師簡介
丁冠清
丁冠清
丁冠清老師多年來研修于催眠治療及催眠應(yīng)用領(lǐng)域,他極其推崇中國傳統(tǒng)文化。并廣泛涉獵佛學、儒學、家排、禪修、意想對話、NLP教練技術(shù)等眾多領(lǐng)域。深研究各種心理治療及溝通技術(shù),并以中國傳統(tǒng)文化中的立命之學為綱領(lǐng),以西方心理學技術(shù)為主要表現(xiàn)手段。以中國傳統(tǒng)文化中的立命之學為圭臬,丁老師的課程直達根源處理問題, 加上潛心研究而發(fā)展出一套獨具特色的治療心法和手法,收效顯著。給到學員在生活中燈塔式的理念指引. 在培訓中通過運用練習、生動舉例、游戲互動,讓受訓者在課程中親自去做,形成獨特的授課風格。經(jīng)3000多名學員驗證,廣受好評。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
丁冠清老師其他內(nèi)訓課
·催眠式銷售
·管理者的溝通之道
·管理者的修心之道
·管理者的養(yǎng)生之道
·壓力與情緒管理
·陽光團隊訓練
·感恩溝通之道
·感恩孝道與企業(yè)文化
相關(guān)專題
高效溝通
相關(guān)培訓
[內(nèi)訓課] 洞察人心的溝通心理學
[內(nèi)訓課] 人際溝通的卓越攻略之里應(yīng)外合
[內(nèi)訓課] 360全方位溝通技巧
[內(nèi)訓課] 360全方位溝通技巧
[內(nèi)訓課] 心心相印——有效溝通與團隊協(xié)作
[內(nèi)訓課] 高效團隊協(xié)作與溝通
[內(nèi)訓課] 深度管理溝通——知人知心的溝通藝術(shù)
[內(nèi)訓課] 跨部門橫向溝通情景演練
[內(nèi)訓課] 跨部門溝通與協(xié)作
[內(nèi)訓課] 領(lǐng)導者的高效溝通訓練:提問力
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓分類導航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時間: 20.7 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓易在線客服 ×