《職業(yè)化塑造》課程大綱
課程大綱:
新時期 新挑戰(zhàn)
2008年10月15日上午10時,新聯(lián)通的成立,標志著電信重組改革在資本市場層面的工作全部結束,昔日春秋五霸進入三國鼎立的局面;
電信重組后,全業(yè)務時代已經(jīng)到來
2008年12月下旬中國電信189正式放號
聚焦客戶戰(zhàn)略是應對全業(yè)務時代挑戰(zhàn)的重中之重
未來的競爭是客戶數(shù)量和質(zhì)量的競爭
直接對客服務的群體的職業(yè)化程度將決定客戶的最終選擇
是什么阻礙了職業(yè)化進程?
渴望幸福,拒絕痛苦
期待收獲,吝嗇付出
不停抱怨機會太少,而不去提升把握機會的能力
信奉『騎驢找馬』,但不知只有善待胯下的驢,才能早日追上夢中的白龍馬
天真的認為『此處不留人,自有留人處』,忘記了如果『當一天和尚,不撞響一天鐘』的話,只能是『此處不留人,沒有留人處』!
職業(yè)化目標
我為人人 VS 人人為我
見人愛人 VS 人見人愛
苦中作樂 VS 苦盡甘來
心甘情愿 VS 心想事成
我的勝利 VS 我們的勝利
職業(yè)人DNA密碼
三種熱愛
熱愛本職――才能來自于對企業(yè)的熱愛
熱愛挫折――伏久者飛比高,開先者謝獨早
熱愛學習――只有學到老,才能活到老
三種心態(tài)
歸零的心態(tài)--只有『Forget it!』,才能『For get it!』
感恩的心態(tài)-- 接受了你感恩之情的人會給你帶來希望
快樂工作的心態(tài)--快樂的賺錢,而不是賺到錢才快樂!
三種能力
自我情緒管理能力--成為自我情緒的主人,
才能主宰自己的人生
人際溝通能力--世界是人組成的,贏得人心,就贏得世界
客戶價值最大化能力--職業(yè)化的核心就是讓客戶滿意,
以此為生,臻于此道
三種意識
客戶導向意識--以客為尊 用心服務
合作共贏意識--團隊協(xié)作 共進雙贏
專業(yè)執(zhí)行意識--專業(yè)立身 卓越執(zhí)行
“團隊與我”
個人發(fā)展與企業(yè)的關系
企業(yè)與員工之間的“三種紐帶”
“雇”員VS.“成”員
授人以魚VS.授人以漁
雷尼爾效應VS.魚缸養(yǎng)魚
擁有“鐵飯碗”:終身就業(yè)的能力!
親愛的叢姍,我要對你說!
企業(yè)發(fā)展與企業(yè)人的關系
--讓什么人上車,讓什么人下車,這是首要問題!
企字的秘密
管理是嚴肅的愛!
企業(yè)中的三種人:“人財”、“人在”與“人災”
酒與污水原理vs. 電池原理
企業(yè)要發(fā)展,就要淘去沙子,留下金子!
企業(yè)的終極期望
團隊精神
NBA明星隊VS.冠軍隊,誰是真正的團隊?
我的勝利vs.我們的勝利
情商vs.智商
打造“鷹雁團隊”
沒有完美的個人,只有完美的團隊!
《職業(yè)化塑造》課程目的
呼喚感恩心態(tài),激發(fā)使命感和責任感;
明確客服中心工作的意義以及個人的成長、發(fā)展與企業(yè)的關系;
職業(yè)心態(tài),敬業(yè)為先;
積極心態(tài),自動自發(fā);
建立目標,追求成長;
順利步入職業(yè)化道路的正軌與企業(yè)共同發(fā)展,共享未來.
《職業(yè)化塑造》所屬分類
特色課程