公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁(yè) 公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠(chéng)聘英才     
首頁(yè) >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 人力資源 >> 第五層次開(kāi)發(fā):積極心理學(xué)在管理中的應(yīng)用
第五層次開(kāi)發(fā):積極心理學(xué)在管理中的應(yīng)用
添加時(shí)間:2013-05-28      修改時(shí)間: 2013-05-28      課程編號(hào):100158456
《第五層次開(kāi)發(fā):積極心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》課程大綱
引言:第五層次開(kāi)發(fā)及主要內(nèi)容
什么叫第五層次開(kāi)發(fā)
心態(tài)管理與潛力激發(fā)之間的關(guān)系
什么是積極心理學(xué)
積極心理學(xué)興起的原因
積極心理學(xué)研究的范圍
積極心理學(xué)的作用
學(xué)習(xí)本課程的意義
學(xué)習(xí)本課程的方法

第一部分:認(rèn)識(shí)自己的“斯格托瑪”
第一單元: 幸福與成功來(lái)自于正確的信條
測(cè)一測(cè):你的控制點(diǎn)
控制點(diǎn)的概念
自我控制者與受人控制者
自我控制與操之在我
我們行為的依據(jù)是什么
我們的信條是如何產(chǎn)生的?
信條的作用是什么?
我們的信條可能有錯(cuò)
“眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛”對(duì)嗎?
認(rèn)知中的斯格托瑪與應(yīng)用
人與人溝通為什么困難?
為什么越能干的人越固執(zhí)?
怎樣才能打破自以為是?
能促使我們成功的信條
能促使我們幸福生活的信條
遠(yuǎn)離導(dǎo)致你失敗憂傷的信條

第二單元:集注點(diǎn)與心態(tài)調(diào)控
測(cè)一測(cè):你的心態(tài)如何?
集注與排斥的概念
專業(yè)上要集注/專注
情緒上要集注在光明面
認(rèn)識(shí)到“專家只是一專之長(zhǎng)”
心態(tài)的概念
心態(tài)的作用
如何理解心態(tài)決定人的命運(yùn)?
心態(tài)調(diào)控的概念
心態(tài)調(diào)控的實(shí)質(zhì)
心態(tài)調(diào)控與腦波
心態(tài)調(diào)控與《四書(shū)•大學(xué)篇》
心態(tài)調(diào)控的技巧分析
當(dāng)心掉進(jìn):情緒的陷阱!
如何爬出情緒的陷阱?
集注與排斥的應(yīng)用
理解專業(yè)人士的固執(zhí)與怪癖
研究生=幼兒園學(xué)童
我不再抱怨
如何對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)
當(dāng)你的意見(jiàn)和上級(jí)的意見(jiàn)不一致時(shí)怎么辦?

第二部分:是什么因素決定了我們的成功?
第三單元:潛能、顯能與創(chuàng)造力
我們有很大的潛能尚未發(fā)揮
我們的潛能儲(chǔ)存在什么地方?
我們的潛能怎樣才能發(fā)揮?
潛能開(kāi)發(fā)的實(shí)質(zhì)是什么?
潛能與創(chuàng)造力
創(chuàng)造力與創(chuàng)造欲望
如何發(fā)揮出我們的創(chuàng)造力?

第四單元:什么因素阻礙了我們的成功?
成功人士和失敗人士比較
是什么因素阻礙了我們成功?
EQ與人生成功
為什么有些人懷才不遇
阻礙成功的五大要素
五大要素與為人處世
阻礙成功五大要素的內(nèi)核

第五單元:團(tuán)隊(duì)EQ與團(tuán)隊(duì)成功
什么是團(tuán)隊(duì)EQ?
團(tuán)隊(duì)EQ的構(gòu)成要素
團(tuán)隊(duì)EQ與團(tuán)隊(duì)成功的成敗案例

第三部分:大腦的工作機(jī)制
第六單元:大腦是如何從外界獲得信息?
學(xué)習(xí)這部分能夠讓我們更聰明
我們是選擇性的感知者
我們有個(gè)感知雷達(dá)系統(tǒng)
如何打開(kāi)感知雷達(dá)系統(tǒng)信息?
信息是如何進(jìn)入頭腦的?
如何提高我們的感知效率?
三只眼睛看世界
常用“問(wèn)題”在腦中
提高管理技能的簡(jiǎn)便法門(mén)。

第七單元:自我意象與成功機(jī)制
什么叫自我意象?
自我意象與管理者的角色
自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)
自我意象、內(nèi)心標(biāo)準(zhǔn)與可能區(qū)域
成功機(jī)制與失敗機(jī)制
集注點(diǎn)與成功機(jī)制
自我意象與人格魅力
成功的感覺(jué)與心態(tài)移植
心態(tài)移植的操作技術(shù)
心靈的港灣
最寶貴的心理財(cái)富

第八單元:習(xí)慣模式的改變與行為創(chuàng)新
習(xí)慣與習(xí)慣模式
為什么要不斷打破習(xí)慣模式
如何認(rèn)識(shí)職位的變動(dòng)
為什么要從改變習(xí)慣開(kāi)始
領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣與授權(quán)技能
成功人士的七大習(xí)慣

第四部分:改寫(xiě)大腦內(nèi)原有的軟件
第九單元:如何獲得內(nèi)心的動(dòng)力
什么是心理倦?
職業(yè)枯竭的特征與自測(cè)
內(nèi)心動(dòng)力的三個(gè)方面:推力、拉力與情動(dòng)力
危機(jī)分析法與內(nèi)心動(dòng)力
格式塔心理學(xué)與內(nèi)心動(dòng)力
人生意義理想與目標(biāo)
“吃虧與占便宜”的故事
“一分鐘勤快”的概念
三分鐘熱情
為什么會(huì)失去內(nèi)心的動(dòng)力?
如何保持內(nèi)心的動(dòng)力?
如何尋找失去了的內(nèi)心動(dòng)力
內(nèi)心動(dòng)力與內(nèi)心恐懼 “往前拉”與“往后拉”
“勇往直前”與“三思而后行”
如何克服“心理倦怠”? 如何克服“職業(yè)枯竭”?

第十單元:改寫(xiě)大腦軟件的萬(wàn)能公式
大腦的軟件是否可以改寫(xiě)?
改寫(xiě)大腦內(nèi)軟件的生理學(xué)依據(jù)
發(fā)揮你的創(chuàng)造性想象力
心理想象練習(xí)能夠創(chuàng)造奇跡
改寫(xiě)大腦軟件的萬(wàn)能公式
心理想象的奧秘
強(qiáng)化你所希望的程序
改寫(xiě)大腦軟件的萬(wàn)能公式
改寫(xiě)大腦軟件的漸變過(guò)程
第十一單元:改寫(xiě)大腦軟件的操作方法
分析你自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
明確你的憧憬
分析你的憧憬圖
寫(xiě)出你的憧憬圖
憧憬圖的書(shū)寫(xiě)格式
同化你的憧憬
集注于你的憧憬
如何看待“夢(mèng)想成真”?
比圣人更高明的思維技巧

第五部分:超越自我
每天最最重要的事
自我談話與可能區(qū)域
進(jìn)入良性循環(huán)
信心與決心
燃燒自己,影響別人
小結(jié): 改寫(xiě)大腦內(nèi)軟件的十大操作技術(shù)

《第五層次開(kāi)發(fā):積極心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》課程目的
(對(duì)個(gè)人)學(xué)會(huì)心態(tài)管理的方法,激發(fā)自身的創(chuàng)新潛力。
(對(duì)組織)和睦組織內(nèi)的人際關(guān)系,提高團(tuán)隊(duì)情商,激發(fā)群體創(chuàng)新潛能。

《第五層次開(kāi)發(fā):積極心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》適合對(duì)象
(對(duì)個(gè)人)學(xué)會(huì)心態(tài)管理的方法,激發(fā)自身的創(chuàng)新潛力。
(對(duì)組織)和睦組織內(nèi)的人際關(guān)系,提高團(tuán)隊(duì)情商,激發(fā)群體創(chuàng)新潛能。

《第五層次開(kāi)發(fā):積極心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》所屬分類(lèi)
人力資源

《第五層次開(kāi)發(fā):積極心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》所屬專題
員工關(guān)系心理學(xué)、
《第五層次開(kāi)發(fā):積極心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師黃亨煜老師簡(jiǎn)介
黃亨煜
黃亨煜
北京師范大學(xué)心理學(xué)博士
國(guó)家人保部核心職業(yè)能力專家委員會(huì)委員
國(guó)家人保部CETTIC面試考官認(rèn)證專家委員會(huì)主任
國(guó)家人保部CETTIC高級(jí)經(jīng)理崗位認(rèn)證專家委員會(huì)主任
原國(guó)家人事部中國(guó)人事科學(xué)研究院研究員研究室主任
美國(guó)阿拉莫公司在華《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》在華特邀培訓(xùn)師
《第五層次開(kāi)發(fā):心態(tài)調(diào)整與潛能開(kāi)發(fā)》課程創(chuàng)立人
黃亨煜博士系國(guó)內(nèi)人力資源實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)創(chuàng)始人(1995年)
2003年被《財(cái)智》雜志評(píng)為國(guó)內(nèi)十大杰出管理培訓(xùn)師
2012年被教育百?gòu)?qiáng)機(jī)構(gòu)評(píng)為十佳人力資源管理培訓(xùn)師

黃亨煜老師最早(1995)在國(guó)內(nèi)提出人力資源“人事技術(shù)”、“規(guī)范化人力資源管理”、“人力資源制度競(jìng)爭(zhēng)”等概念,并創(chuàng)立了“XSJHR規(guī)范化人力資源管理模式”,同時(shí)以北京西三角人事技術(shù)研究所為基地,展開(kāi)了面向全國(guó)的“規(guī)范化人力資源實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)”,十多年來(lái)學(xué)員覆蓋除西藏省外的所有省市自治區(qū),為國(guó)家培養(yǎng)了一批以聯(lián)想集團(tuán)、方正集團(tuán)、清華同方、上海西門(mén)子、上海寶鋼、中外運(yùn)、首都機(jī)場(chǎng)等為代表的國(guó)內(nèi)第一批職業(yè)人力資源經(jīng)理人。黃老師從1981年開(kāi)始發(fā)表潛能開(kāi)發(fā)方面的文章。
1993年在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)性地組建了《現(xiàn)代企業(yè)人事部經(jīng)理研究例會(huì)》,該〈研究例會(huì)〉在1995—2000年期間曾經(jīng)分成〈國(guó)際跨國(guó)公司人事經(jīng)理例會(huì)〉〈外商合資企業(yè)人事經(jīng)理例會(huì)〉〈民營(yíng)高科技企業(yè)人事經(jīng)理例會(huì)〉〈國(guó)有企業(yè)人事改革與研討例會(huì)〉等四個(gè)例會(huì),全部會(huì)議都是由黃老師策劃并主持。該例會(huì)召集了以IBM中國(guó)、摩托羅拉中國(guó)、AT&T中國(guó)、HP中國(guó)、NCR中國(guó)、朗訊中國(guó)、ABB中國(guó)、施耐德中國(guó)、飛利浦中國(guó)、NEC中國(guó)、松下中國(guó)、三星中國(guó)、聯(lián)想集團(tuán)、方正集團(tuán)等先后五百多家企業(yè)京城著名企業(yè)的資深人力資源部經(jīng)理,每月一期堅(jiān)持了十年的時(shí)間共同研討企業(yè)的人力資源管理的問(wèn)題,黃老師從研究例會(huì)的主持活動(dòng)中,吸收了各種不同類(lèi)型企業(yè)的人力資源管理實(shí)務(wù)操作案例,積累了大量的企業(yè)人力資源管理案例。
1994年提出“人事技術(shù)”概念;1995年提出“制度競(jìng)爭(zhēng)”,并推出“規(guī)范化人力資源管理”與“第五層次開(kāi)發(fā)”、1996年因?yàn)榭蒲谐晒怀鰳s獲“中央國(guó)家機(jī)關(guān)優(yōu)秀青年”稱號(hào)
2001年提出“績(jī)效檔案激勵(lì)”、“信譽(yù)資本”概念

黃老師還為中歐工商管理學(xué)院、北大光華管理學(xué)院、中共中央黨校副部級(jí)干部培訓(xùn)班、中山大學(xué)管理學(xué)院MBA班、EMBA班、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)MBA研修班多次授課;為聯(lián)想集團(tuán)、方正技術(shù)研究院、松下部品、四通松下、順美服裝、科蒂斯中國(guó)、沈陽(yáng)山之內(nèi)、樂(lè)天四通、資生堂、北京貝爾、中糧、中外運(yùn)、首都機(jī)場(chǎng)、博維空港等近二百多家企業(yè)成功地做過(guò)管理層內(nèi)訓(xùn),培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員達(dá)數(shù)萬(wàn)人之多,《中央電視臺(tái)》、《北京電視臺(tái)》及全國(guó)各大媒體經(jīng)常采訪報(bào)道。

培訓(xùn)課程體系:
獨(dú)創(chuàng):《第五層次開(kāi)發(fā):心態(tài)調(diào)整與潛能開(kāi)發(fā)》(1—5天)
解決問(wèn)題:決策層溝通困難,難以協(xié)調(diào);中高層溝通渠道不暢,中層自以為是;技術(shù)業(yè)務(wù)骨干固執(zhí)己見(jiàn),團(tuán)隊(duì)破壞力強(qiáng);員工缺乏工作熱情、積極性、主動(dòng)性與責(zé)任心;其他各類(lèi)心態(tài)問(wèn)題。

人力資源系列課程:系統(tǒng)的人力資源管理技術(shù)課程:人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設(shè)計(jì)與職位描述、職位評(píng)估、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效管理(目標(biāo)管理)、培訓(xùn)體系建立、人才測(cè)評(píng)技術(shù)、勝任力模型建立、EAP輔導(dǎo)、員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。
勝任力模型建立與結(jié)構(gòu)化招聘面試技術(shù)(2-3天)
企業(yè)高層人力資源戰(zhàn)略與管理總體思路(1天)
從技術(shù)業(yè)務(wù)骨干到管理(1—7天)
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)(1—3天)
組織中層領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能提升(1—3天)
競(jìng)聘上崗設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)(1—3天)
美國(guó)阿拉莫《領(lǐng)導(dǎo)者之劍:突破思維的技巧》(2天)

其他課程:
1、組織行為學(xué):涵蓋員工心理、團(tuán)隊(duì)角色、溝通、授權(quán)、沖突、領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能提升各大模塊。
2、思維技巧:創(chuàng)新思維技巧培訓(xùn)(1天);形勢(shì)分析、問(wèn)題分析、決策與計(jì)劃技巧(2天)
3、其他:《論語(yǔ)》與人際關(guān)系處理。


培訓(xùn)課程特點(diǎn):
以通俗的語(yǔ)言,講授技術(shù)性很強(qiáng)的人力資源管理課程,高中以上學(xué)歷者均能聽(tīng)懂;
了解外商投資企業(yè)、國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等各種不同類(lèi)型企業(yè)的全方位人力資源管理,有針對(duì)性地針對(duì)不同企業(yè)性質(zhì)的學(xué)員特出不同的課程重點(diǎn);課程全面,實(shí)操性強(qiáng);
人力資源管理課程全面,從戰(zhàn)略到招聘、培訓(xùn)、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效管理、職業(yè)生涯、勝任力模型、人才測(cè)評(píng)等,在培訓(xùn)過(guò)程中使各個(gè)模塊之間相互關(guān)聯(lián)。
對(duì)于“領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)與管理技能提升”課程中有自身從技術(shù)到管理,擔(dān)當(dāng)西三角咨詢集團(tuán)十多年CEO的深切體會(huì);
獨(dú)創(chuàng)《第五層次開(kāi)發(fā):積極心理學(xué)在管理實(shí)踐中的應(yīng)用》培訓(xùn)課程,該課程為聯(lián)想集團(tuán)、方正技術(shù)研究院等上百家知名企業(yè)的中高層管理人員做過(guò)培訓(xùn)。該課程對(duì)于調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性、責(zé)任心方面有顯著的效果。


曾服務(wù)的企業(yè):

國(guó)內(nèi)著名院校舉辦的MBA班:中歐國(guó)際工商管理學(xué)院人力資源論壇、中國(guó)中央黨校副部級(jí)干部首期培訓(xùn)班、北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA課程班、北京大學(xué)企業(yè)研究中心MBA課程班、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院MBA短訓(xùn)班、中山大學(xué)工商管理學(xué)院MBA、EMBA課程班、復(fù)旦大學(xué)2002年人力資源論壇、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA班、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)MBA學(xué)位班、四川大學(xué)工商管理學(xué)院《合格人力資源經(jīng)理培訓(xùn)班》等;
國(guó)家政府機(jī)構(gòu)主辦的培訓(xùn)班:國(guó)家人事部全國(guó)人事干部培訓(xùn)班、武漢市人事局企業(yè)人事干部培訓(xùn)班、福建省人才市場(chǎng)舉辦企業(yè)人事干部培訓(xùn)班、湖南省人才市場(chǎng)舉辦《招聘面試與評(píng)價(jià)技術(shù)培訓(xùn)班》,中國(guó)人民銀行人事司、溫州市企業(yè)家協(xié)會(huì)企業(yè)家培訓(xùn)班、復(fù)旦大學(xué)舉辦人力資源管理論壇、中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)舉辦的首屆中國(guó)人力資源管理論壇、沈陽(yáng)市首屆潛能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班、云南省規(guī)范化人力資源管理培訓(xùn)班、衛(wèi)生部人才中心舉辦全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)人事干部培訓(xùn)班等。
外商獨(dú)資企業(yè):SMC(中國(guó))有限公司、科蒂斯(中國(guó))儀表有限公司、維也納(北京)食品有限公司、沈陽(yáng)山之內(nèi)制藥有限公司、邦迪管路系統(tǒng)有限公司、TCS(中國(guó))有限公司杭州雅馬哈有限公司等。
外商合資企業(yè):北京貝爾電子有限公司、北京貝利控制有限公司、北京維爾納食品有限公司、北京四通松下電工有限公司、北京資生堂有限公司、北京松下部品有限公司、北京利達(dá)海洋生物館有限公司、北京順美服裝有限公司、樂(lè)天四通食品有限公司、中國(guó)迅達(dá)電梯有限公司、珠海華豐集團(tuán)、華北制藥華勝公司、華北制藥華日公司、北京紅櫻楓軟件有限公司、北京肯德基有限公司、徐州美馳車(chē)橋有限公司等。
國(guó)有企業(yè):中糧總公司、中外運(yùn)集團(tuán)公司、中外運(yùn)航空股份有限公司、新華人壽保險(xiǎn)有限公司、中國(guó)輕工進(jìn)出口總公司、中國(guó)化工供銷(xiāo)總公司、中建一局、中國(guó)大唐電訊集團(tuán)、中航技有限公司、中國(guó)五礦有限公司、柳州五鈴汽車(chē)制造廠、河南移動(dòng)通訊有限公司、保定金風(fēng)帆有限公司、黑龍江龍丹乳業(yè)有限公司、首都機(jī)場(chǎng)集團(tuán)公司、首都機(jī)場(chǎng)廣告公司、海南富達(dá)磁卡有限公司、東風(fēng)汽車(chē)朝陽(yáng)柴油機(jī)廠、東風(fēng)汽車(chē)股份有限公司、國(guó)華盤(pán)電有限公司、中國(guó)電信北方公司等。
現(xiàn)代型企業(yè):聯(lián)想集團(tuán)公司、北京方正技術(shù)研究院、北京長(zhǎng)城軟件開(kāi)發(fā)公司、浙江年年紅實(shí)業(yè)有限公司、浙江新光飾品有限公司、上海輝煌實(shí)業(yè)公司、上海海華輪船有限公司、大同華林商廈、北京博維空港服務(wù)有限公司、北京空港地面服務(wù)有限公司、唐山建龍有限公司、吉林建龍有限公司、寬城礦山、浙江尖峰股份有限公司、沈陽(yáng)機(jī)場(chǎng)股份有限公司、天津網(wǎng)通股份有限公司等。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
黃亨煜老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能提升訓(xùn)練
·職位描述與職位評(píng)估
·招聘面試實(shí)用技術(shù)
·新經(jīng)理(主管)管理技能訓(xùn)練
·勝任力模型建立與招聘面試評(píng)價(jià)技術(shù)
·人力資源管理戰(zhàn)略與規(guī)范化人力資源管理總體思路
·企業(yè)如何留住骨干員工
·企業(yè)培訓(xùn)體系的建立與培訓(xùn)管理
·以價(jià)值為導(dǎo)向的目標(biāo)管理度與績(jī)效管理
·業(yè)務(wù)經(jīng)理的人事管理技能實(shí)務(wù)培訓(xùn)
相關(guān)專題
員工關(guān)系心理學(xué)
相關(guān)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 《創(chuàng)新黨建領(lǐng)導(dǎo)力》 ———積極心理學(xué)促黨建聚凝
[內(nèi)訓(xùn)課] 洞察人心的溝通心理學(xué)
[內(nèi)訓(xùn)課] 心理學(xué)在管理中的應(yīng)用
[內(nèi)訓(xùn)課] 員工激勵(lì)中的心理學(xué)藝術(shù)
[內(nèi)訓(xùn)課] 管理者激勵(lì)中的心理學(xué)藝術(shù)
[內(nèi)訓(xùn)課] 心理學(xué)在管理溝通中的應(yīng)用
[內(nèi)訓(xùn)課] 跨文化管理心理學(xué)
[內(nèi)訓(xùn)課] 商務(wù)談判心理學(xué)
[內(nèi)訓(xùn)課] 人事心理學(xué)
[內(nèi)訓(xùn)課] 決策心理學(xué)
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁(yè)面執(zhí)行時(shí)間: 22.7 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×