《培訓(xùn)課程開發(fā)培訓(xùn)輔導(dǎo)實務(wù)》課程大綱
第一篇 培訓(xùn)課程講什么——課程內(nèi)容規(guī)劃
（一） 需求分析——設(shè)定課程目標
設(shè)置課程目標的規(guī)范用詞
（二） 破題命名——設(shè)定課程名稱
精彩課程題目的命名原則
（三） 內(nèi)容大綱——設(shè)定培訓(xùn)單元（二級目錄、三級內(nèi)容）
1. 內(nèi)容綱要的基本邏輯：流程法、邏輯法（三段式、5W2H）、要素法
2. MECE原則的應(yīng)用
3. 思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
現(xiàn)場練習成果：《課程說明書》、《課程單元設(shè)計》

第二篇 培訓(xùn)課程怎么講——教學方法設(shè)計
（一） 課程設(shè)計的六要素
1. 內(nèi)容結(jié)構(gòu)（課程單元）
2. 目的邏輯（導(dǎo)入-啟發(fā)-講解-實踐-檢驗）
3. 教學方法（以下詳述）
4. PPT頁面（數(shù)量規(guī)劃）
5. 素材內(nèi)容（應(yīng)用素材）
6. 實踐規(guī)劃
（二） 教學方法介紹
1. 講述講解：情景-沖突-問題-答案（SCQA）
2. 現(xiàn)場演示：實物、真人、圖表推演
3. 案例分析：背景-事件-問題-解決方案-啟示反思（5大要素）
4. 游戲帶動
5. 視頻沖擊
6. 引爆現(xiàn)場的開場設(shè)計：
7. 余音繞梁的結(jié)尾設(shè)計
8. 現(xiàn)場練習成果：《教學設(shè)計綱要》

第三篇 培訓(xùn)講師需要什么？—《PPT》、《素材庫》、《講師手冊》
（一）PPT課件設(shè)計
1. PPT結(jié)構(gòu)框架（封面、導(dǎo)語、目錄頁、內(nèi)容頁、輔助頁、結(jié)束詞）
2. PPT構(gòu)圖原則 KISS
3. PPT設(shè)計核心色彩版式動畫
現(xiàn)場練習成果：《PPT框架》
（二）培訓(xùn)素材庫設(shè)計
1. 案例設(shè)計
2. 圖片處理
3. 測試工具
4. 現(xiàn)場演練
現(xiàn)場練習成果：《素材庫內(nèi)容》
（三）講師手冊（PPT應(yīng)用手冊）
1. 講師手冊的框架
依托課程設(shè)計綱要，以課程單元為基礎(chǔ)，以PPT頁面為核心
2. 對于每頁PPT的應(yīng)用進行說明
（1）PPT頁面
（2）教學目的
（3）教學方法
（4）教學要點
（5）輔助工具
（6）時間安排
3.將素材庫的內(nèi)容嵌入
現(xiàn)場練習成果：《講師手冊（部分）》

第四篇 學員需要什么？—《學員手冊》、《試題庫》
（一）《學員手冊設(shè)計》課件設(shè)計
1. 以講師手冊為基礎(chǔ)，進行選擇和留白
2. 將案例等參考資料附后
現(xiàn)場練習成果：《學員手冊（部分）》
（二）《試題庫》
1. 試題題型：選擇、簡答、案例分析
2. 標準答案及得分標準規(guī)劃

培訓(xùn)后續(xù)工作
（1） 階段日程安排
（2） 質(zhì)量驗收成果

《培訓(xùn)課程開發(fā)培訓(xùn)輔導(dǎo)實務(wù)》所屬分類
人力資源

《培訓(xùn)課程開發(fā)培訓(xùn)輔導(dǎo)實務(wù)》所屬專題
課程開發(fā)訓(xùn)練、課程設(shè)計與開發(fā)、管理者激勵與輔導(dǎo)能力提升、

《培訓(xùn)課程開發(fā)培訓(xùn)輔導(dǎo)實務(wù)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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