《激發(fā)正能量與責(zé)任感》課程大綱
課程背景：
浮躁的社會(huì)，浮躁的職場(chǎng)，員工對(duì)工作的迷茫，企業(yè)家管理的痛苦——到底出了什么問(wèn)題?作為員工要追求成功，作為組織要追求常青——什么是最寶貴的職業(yè)品質(zhì)?
嚴(yán)紅艷老師認(rèn)為：?jiǎn)T工的責(zé)任心，就是企業(yè)的防火墻、是員工做好本職工作的最主要條件之一。員工責(zé)任心不強(qiáng)是每個(gè)企業(yè)都要面對(duì)的問(wèn)題，如何提高員工的責(zé)任心?
《美國(guó)覺(jué)氏企業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示：世界500強(qiáng)94%的高級(jí)管理人員，把個(gè)人成功以及企業(yè)管理成功，都?xì)w因于“正能量的提升”，而非其他。一個(gè)企業(yè)完全可以通過(guò)提升員工的正能量，提高學(xué)員的責(zé)任感，進(jìn)而激發(fā)企業(yè)迅速成長(zhǎng)，提升企業(yè)的生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)能力!

課程收益：
1、了解正能量及其形成規(guī)律、掌握激發(fā)正能量的內(nèi)驅(qū)力;
2、激發(fā)員工正能量，建立高尚價(jià)值觀，積極工作，用正能量激發(fā)自己和影響環(huán)境;
3、通過(guò)統(tǒng)一學(xué)員的工作思維、觀念，從而影響團(tuán)隊(duì)成員，讓一群來(lái)自不同經(jīng)歷，不同背景的人能圍繞同一個(gè)目標(biāo)向前邁進(jìn)。
4、責(zé)任勝于能力，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
5、培養(yǎng)員工感恩這種積極、樂(lè)觀的生活心態(tài)，從而感恩父母、老板、領(lǐng)導(dǎo)、同事和身邊的每一個(gè)人、每一件事。
6、學(xué)習(xí)換位思考，理解老板和上司的艱辛和壓力，感恩老板提供的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓自己把企業(yè)當(dāng)家，做到自動(dòng)自發(fā)!

課程特色：
☆授課風(fēng)格——深入淺出，生動(dòng)、互動(dòng)，極富激情;具親和力、感染力和影響力
☆開(kāi)拓思路——導(dǎo)師講解+案例分析+聲像視聽(tīng)+小組討論+現(xiàn)場(chǎng)游戲+心理體驗(yàn)+多感官體驗(yàn)等

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
授課對(duì)象：企業(yè)管理者、HR人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、核心員工、銷售團(tuán)隊(duì)

課程大綱：
第一講：正能量思維之塑造與養(yǎng)成
1、什么是正能量?
2、正能量和負(fù)能量的影響?
測(cè)試：你是正能量還是負(fù)能量?
討論：每個(gè)人都想具備正能量，為什么通常體現(xiàn)的是負(fù)能量?
3、能量場(chǎng)的形成：
解碼一：大腦思維的構(gòu)造
1) 人腦思維與五大感官的關(guān)系
2) 樹(shù)枝人結(jié)構(gòu)圖
案例：1.老王與老張的應(yīng)酬故事;2.被老板批評(píng)的故事;
工具：樹(shù)立職業(yè)素養(yǎng)思維模式的口訣
解碼二：人腦思維模式的真相
1) 能量與感受的關(guān)系;
2) 感受決定行為
3) 破解大腦思維的運(yùn)作原理
案例：1.二戰(zhàn)集中營(yíng)的案例
案例：2.買保險(xiǎn)的故事
練習(xí)： 男性職員VS女性職員;
工具：掌握從改變習(xí)慣來(lái)提升積極心理資本的兩種方法
方法：震撼沖擊。
案例：某修女的故事
方法：持續(xù)重復(fù)。
案例：某知名廣告的故事
感悟：思路決定出路，格局決定結(jié)局。

第二講：?jiǎn)拘颜�能量，從轉(zhuǎn)念開(kāi)始
思考：你的應(yīng)對(duì)之道?
人生不如意事十之八九，碰到不如意，你的能量場(chǎng)如何?
工作中最常見(jiàn)的挑戰(zhàn)與困難有哪些?你是如何應(yīng)對(duì)的?
案例：1.集中營(yíng)的選擇
案例：2.半丁的中秋節(jié);
解碼：提高受挫力，從轉(zhuǎn)念開(kāi)始;
解碼：關(guān)注圈與影響圈的結(jié)果
工具：一個(gè)選擇VS三個(gè)選擇
練習(xí)：化消極為積極的20個(gè)正面能力的行為訓(xùn)練
練習(xí)：21天激發(fā)正能量心理訓(xùn)練

第三講：激發(fā)正能量的金鑰匙
一、正能量源于大智慧
1、《智慧說(shuō)》：智，法用也;慧，明道也。天下智者莫出法用，天下慧根盡在道中。智者明法，慧者通道。道生法，慧生智�；圩闱О僦�，道足萬(wàn)法生。智慧，道法也�！�—張子往
2、使人發(fā)光的不是衣上的珠寶，而是心靈深處的智慧(西班牙)
3、人的智慧就是快樂(lè)的源泉(薄伽丘)
4、智慧越發(fā)達(dá)，人生就越是獲得莫大的滿足(蘇聯(lián))
5、學(xué)習(xí)力是智慧的開(kāi)端
如何學(xué)習(xí)?深度學(xué)什么?寬度又學(xué)什么?學(xué)習(xí)能給您帶來(lái)什么?
工具：學(xué)習(xí)的六個(gè)階梯
案例：甲村與乙村
案例：始祖達(dá)摩與二祖慧可
重點(diǎn)：激發(fā)正能量，從培養(yǎng)學(xué)習(xí)力開(kāi)始。
二、自信心——喚醒正能量的發(fā)動(dòng)機(jī)
成功的三要素：
信心、品格、知識(shí)。
討論：如果人知識(shí)完備，品格完全，缺乏信心的結(jié)局?
案例：從大學(xué)生到殺人犯、
案例：一個(gè)民族的命運(yùn)
工具：持續(xù)重復(fù)
重點(diǎn)：在信的人，凡事都能——摘自《圣經(jīng)》

第四講：什么是成功?如何與企業(yè)一起成功?
一、成功的定義
討論：成功的定義?你如何看待成功?
案例：華爾街金融巨子的故事;國(guó)內(nèi)企業(yè)家的生存現(xiàn)狀;
視頻：稻盛和夫談 成功人生方程式
工具：測(cè)試明晰自我“心理能量分布圖”，知道我在哪里，我將往哪里去，如何到達(dá)?
分享：你人生的狀態(tài)在哪了個(gè)層面?你認(rèn)為需要加強(qiáng)的是哪個(gè)層面?
感悟：構(gòu)建平衡人生的8大系統(tǒng)，企業(yè)追求圓滿幸福的成功人生。
二、如何緊隨企業(yè)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?
1、邁向目標(biāo)需要具備的正確心態(tài)
視頻：《目標(biāo)》
2、確立工作目標(biāo)的方法及如何達(dá)成目標(biāo)
制訂目標(biāo)的PESMART原則;
如何將工作目標(biāo)打進(jìn)潛意識(shí)?
視頻：《夢(mèng)想與目標(biāo)》
案例：李小龍的成功傳奇
3、經(jīng)典案例分享
三、達(dá)成目標(biāo)必備的行動(dòng)力
1、大部分人制定目標(biāo)的尷尬：年初有計(jì)劃，年中有變化，到了年底一切都是神話?
游戲：你還有多少時(shí)間可以工作?
視頻：生命如此短暫
2、每天多做一點(diǎn)點(diǎn)
1) 假設(shè)每天多做1%，其結(jié)果就是：(1+1%)365=37.7834
2) 假設(shè)每天少做1%(1-1%)365=0.0255
3) 365天之后前者是后者的多少倍?1481.7倍!
總結(jié)：聚沙終能成塔，水滴定會(huì)穿石

第五講：培養(yǎng)責(zé)任感
一、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜齻�(gè)層面之一：對(duì)家庭百分百負(fù)責(zé)
1) 人為什么要工作?
2) 家庭對(duì)工作的意義?
案例：郵政局某局長(zhǎng)的難言之隱
重點(diǎn)：家庭是事業(yè)的后盾，家庭和諧，方能安心工作
二、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜齻�(gè)層面之二：對(duì)工作百分百負(fù)責(zé)：
1、討論：為什么不敢擔(dān)責(zé)任?
1) 經(jīng)典案例研討、剖析
2) 分組討論結(jié)果發(fā)言
3) 歸納總結(jié)，提煉出不想承擔(dān)責(zé)任背后的真正癥結(jié);
4) 擔(dān)責(zé)任與不擔(dān)責(zé)任的后果?
案例：某銀行不擔(dān)責(zé)任的后果
案例：負(fù)責(zé)任的瑞士皇家衛(wèi)隊(duì)
案例：地震后的危樓
三、工作與責(zé)任的關(guān)系?
1) 您喜歡你的工作嗎?
2) 您工作快樂(lè)嗎?
3) 您工作的成就取決于是否你喜歡手頭的這份工作嗎?
案例：蓋洛甫的研究成果;
4) 責(zé)任心決定您職場(chǎng)成就的高度
案例：美國(guó)心理學(xué)博士的研究發(fā)現(xiàn);
案例：某著名音樂(lè)家的案例
重點(diǎn)：人生沒(méi)有如果，只有后果，要讓后果有效果，責(zé)任必在我。
四、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜齻�(gè)層面之三：對(duì)人生百分百負(fù)責(zé)
a) 對(duì)自己的生命百分百負(fù)責(zé)
b) 對(duì)自己的價(jià)值百分百負(fù)責(zé)
案例：從癱子到泰山之子
案例：某巨星的逆生長(zhǎng)
案例：掃廁所出身的CEO
總結(jié)：偉大的代價(jià)就是責(zé)任，敢于負(fù)責(zé)任，才能擔(dān)重任。

第六講：愛(ài)與感恩——正能量的最高境界
一、討論：為什么要感恩?最要感恩誰(shuí)?
解碼：人一生的成就和命運(yùn)與父親母親關(guān)系的影響;
1、“百善孝為先“——摘自清《圍爐夜話》;
2、“要孝敬父母，使你得福，在世長(zhǎng)壽�！�—摘自圣經(jīng)摩西十戒;
3、孝，乃是子女對(duì)父母、晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬、依從、感恩的心理，”孝“的前提是感恩。
視頻：母愛(ài)的力量
重點(diǎn)：幸福感強(qiáng)的人，都是懂得感恩父母孝順父母的人。
二、生命的真諦
1、人的壽命有多長(zhǎng)?
2、視頻：空難與地震
3、人生的三怕
4、生命的無(wú)常
5、游戲與分享：招聘廣告
重點(diǎn)：生命最偉大的禮物——愛(ài)
三、懷著一顆感恩的心——感恩組織、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩團(tuán)隊(duì)、感恩一切
思考：人生的兩對(duì)父母：血緣父母與衣食父母，何謂衣食父母?
案例：成功與孝子的關(guān)系
感恩真相：感恩一切
A、感恩大自然的福佑
B、感恩父母的養(yǎng)育
C、感恩師長(zhǎng)的教誨
D、感恩老板之栽培
E、感恩同事之互助
工具：感恩墻
感悟：感恩是生命中最重要的正能量之一，也是企業(yè)凝聚力的核心要素，一群沒(méi)有感恩心的員工，不可能成為一個(gè)有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè);一個(gè)沒(méi)有感恩心的員工，不可能有幸福感和發(fā)展前途。

第七講：自我省思
1、回溯生命成長(zhǎng)的歷程
2、省思人生現(xiàn)階段狀態(tài)
3、省思人生及工作的真正意義
(以上3點(diǎn)以“催眠靜心”的方式達(dá)成)
4、課程作業(yè)：
1) 年度職業(yè)發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃圖制定，結(jié)合企業(yè)使命與主管任務(wù)目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)員全年工作和生活目標(biāo)。
2) 達(dá)成以上目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃

《激發(fā)正能量與責(zé)任感》課程目的
1、了解正能量及其形成規(guī)律、掌握激發(fā)正能量的內(nèi)驅(qū)力;
2、激發(fā)員工正能量，建立高尚價(jià)值觀，積極工作，用正能量激發(fā)自己和影響環(huán)境;
3、通過(guò)統(tǒng)一學(xué)員的工作思維、觀念，從而影響團(tuán)隊(duì)成員，讓一群來(lái)自不同經(jīng)歷，不同背景的人能圍繞同一個(gè)目標(biāo)向前邁進(jìn)。
4、責(zé)任勝于能力，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
5、培養(yǎng)員工感恩這種積極、樂(lè)觀的生活心態(tài)，從而感恩父母、老板、領(lǐng)導(dǎo)、同事和身邊的每一個(gè)人、每一件事。
6、學(xué)習(xí)換位思考，理解老板和上司的艱辛和壓力，感恩老板提供的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓自己把企業(yè)當(dāng)家，做到自動(dòng)自發(fā)!


《激發(fā)正能量與責(zé)任感》所屬分類
綜合管理

《激發(fā)正能量與責(zé)任感》所屬專題
責(zé)任勝于能力、正能量員工塑造、責(zé)任勝于能力培訓(xùn)、正能量員工塑造培訓(xùn)、責(zé)任心培訓(xùn)、

《激發(fā)正能量與責(zé)任感》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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