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新生代卓越員工塑造 ——夢想激發(fā)榮耀,責(zé)任引爆行動
添加時間:2016-05-25      修改時間: 2016-05-25      課程編號:100182599
《新生代卓越員工塑造 ——夢想激發(fā)榮耀,責(zé)任引爆行動》課程大綱
課程背景:
西點軍校,美國歷史上最悠久的軍事院校,一直倡導(dǎo)著“責(zé)任、榮譽、國家”的校訓(xùn),在其200年的歷史上培養(yǎng)3700名將軍,并為美國培養(yǎng)了和造就了眾多的政治家,教育家、科學(xué)家,西點軍校塑造如此眾多的商業(yè)人才,核心在于責(zé)任的激發(fā),塑造了一批有責(zé)任、有夢想的人才,而這一成功基礎(chǔ),恰恰成為我們今天企業(yè)眾多人才最缺乏的元素之一,今天面臨變幻莫測的市場,網(wǎng)絡(luò)化帶來世界瞬息萬變,企業(yè)希望塑造扛起責(zé)任、夢想奮斗的員工,但談到新生代員工,贊揚和抨擊也似乎變成了一場無期限的拉鋸戰(zhàn)……
俞敏洪指出,老一代員工,受批評會忍受,挨批之后還可以繼續(xù)工作,部分新一代‘新生代’員工,可以說是‘老虎屁股摸不得’,被批評就會翻臉或者直接辭職,責(zé)任意識淡漠……
郭臺銘指出,第5跳后,我重新思考,發(fā)現(xiàn)90年代的員工要的是更有尊嚴(yán)、更有希望的工作。
雷軍指出,我是覺得70后的員工責(zé)任性更強些,他們對社會更關(guān)注。新生代可能對自我,彰顯個性更強些……
而上述這些現(xiàn)象,在華為同樣也面臨著,實踐著,改變著,華為從當(dāng)年的一個民營企業(yè),到今天華為的世界,世界的華為,華為人恰恰用行動證明了如何踐行責(zé)任帶來的成功,一個是西方的西點軍校,用責(zé)任點燃榮耀,一個是東方的華為,用責(zé)任激發(fā)奮斗,而榮耀引發(fā)心動,責(zé)任引爆行動,他們的成功給我們帶來了一些借鑒的方法和路徑……
向西點學(xué)習(xí)—扛起責(zé)任,夢想引爆行動力!向華為學(xué)習(xí)—孜孜奮斗,用榮耀激發(fā)愿動力!


課程目標(biāo):
本系列課程以西點軍校和華為案例為標(biāo)桿,專門針對新生代職場員工而打造,以心靈對話、案例剖析、模擬演練、互動體驗、現(xiàn)場感悟等情境式教學(xué)方法,幫助新生代員工在學(xué)習(xí)的過程中從不同的層面和角度去檢視自己的責(zé)任和奮斗,激發(fā)職業(yè)夢想,提升自己的職業(yè)素養(yǎng),從而讓新生代員工盡快融入企業(yè),hold住自己的職場。
讓新生代員工讀懂自己的“新經(jīng)濟時代”,讓職場前途不再迷茫!
讓新生代員工扛起職場的責(zé)任,使個人在職場更受歡迎!
讓新生代員工領(lǐng)悟西點軍校十大精神,激發(fā)自己的榮耀夢想!
讓新生代員工明確自己職場奮斗目標(biāo),扛起企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的績效責(zé)任!
讓新生代員工學(xué)會制定并管理自己的職業(yè)目標(biāo),讓職場更加出彩!
讓新生代員工掌握快速提升自我的方法、塑造個人職業(yè)化價值。


課程時間:2天,6小時/天
課程對象:新員工


課程大綱:
第一講:自我認知篇——讀懂自己的“新經(jīng)濟時代”?
----自我定位:新經(jīng)濟時代特點、環(huán)境解析
導(dǎo)入:新經(jīng)濟時代的十大生存狀態(tài)分析
一、認識自己,我究竟是誰?
1、who am I?我是誰?
2、我要去哪里?
3、我要怎么去???
4、我有什么興趣愛好?
5、我的源動力在哪?
二、面對時代,我改如何選擇?
1、SWOT分析法則,究竟什么叫貧窮?
2、未來市場競爭中企業(yè)需要什么樣員工?
1)職業(yè)化員工的兩類資源:硬資源和軟資源。
2)新經(jīng)濟時代兩類資源的關(guān)系。
3)什么是企業(yè)需求的職業(yè)化員工。
4)競爭環(huán)境中心態(tài)決定一切。
5)心態(tài)對人職業(yè)生涯的影響。


第二講:責(zé)任和使命篇——終生受益的西點精神十大核心法則
一、西點軍校的校訓(xùn)與歷史
責(zé)任、榮耀、國家;
二、西點十大精神法則
1、夢想—榮譽原則
1)榮譽,內(nèi)心深處的夢想-點燃激情,傳遞夢想
2)將“渴望”進行到底;
3)讓夢想“照亮”行動;
2、榮耀-為自己奮斗
1)從存在到參與_行動,夢想的催化劑
2)使自己被尊重——你就是自己的神;
3)激活需求,瞄準(zhǔn)目標(biāo)——認識的高度決定行動的速度
3、標(biāo)桿—以上司為榜樣
1)取人之長補己之短——找、抄、超法則
2)尊重對別人:珍惜,肯定,贊美
3)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣-只學(xué)好的,但求創(chuàng)新
4、信心—永不放棄
1)沒有等來的輝煌,只有干出來的精彩
2)成功比失敗多走半步,
3)實踐“兌換”承諾,行動換取成功
4、感恩-自動自發(fā),源于積極心態(tài)。
5、擔(dān)當(dāng)—不怕失敗,勇往直前
1)做個熱情的“拓荒”牛
2)定位—人生夢想
3)以“我的”心態(tài)工作
4)走出人生的“職業(yè)迷宮”
案例:致加西亞胡信-勇敢者的游戲
6、尊重-從受人歡迎開始
1)人生“誠”可貴,信任價更高
2)開啟你的“心靈之窗”
3)利他—因為分享,所以快樂
4)溝通之人“合”萬事興
A、上級對下級
B、下級對上級
C、跨部門之間
D、非正式溝通
5)溝通誤差分析
從本我、自我、超我三階段分析
7、敬業(yè)-全力以赴,全情投入。
1)敬業(yè)的現(xiàn)實狀態(tài)分析
2)敬業(yè)的理由。
3)敬業(yè)的三階段。
4)如何做到敬業(yè)。
8、競合-合作從競爭開始
只有第一,沒有第二
追求,永無止境
勇者天下,人生無敵—超越自我的憑證
團隊致勝,榮譽先行
9、知行-從心動到行動
1)無條件執(zhí)行,時間管理法則
2)心悅“誠”服的藝術(shù)
3)行動,從心開始,拖延就是自我欺騙
10、創(chuàng)新-不斷提升自己
案例:過去——現(xiàn)在——未來
1)市場在發(fā)展,企業(yè)在發(fā)展,不進取、不學(xué)習(xí),就有可能被企業(yè)淘汰。
2)韋爾奇對你的忠告?
3)超越競爭對手的唯一方法是什么?
4)為什么要建立學(xué)習(xí)型組織?
5)怎樣提升企業(yè)培訓(xùn)的效果?


第三講:目標(biāo)管理篇—華為的目標(biāo)看發(fā)展
一、目標(biāo)管理理念
1、華為人的目標(biāo)?有的放矢的重要性!
1)目標(biāo)要看得見;
2)目標(biāo)要摸得到;
3)目標(biāo)要想得到;
2、企業(yè)的目標(biāo)設(shè)定與價值觀的關(guān)系?
1)經(jīng)濟利益
2)社會責(zé)任
3)員工收益
4)客戶利益
5)四維結(jié)果的動態(tài)平衡理論。
3、目標(biāo)管理解析?
1)目標(biāo)管理的實質(zhì)(遠景、戰(zhàn)略、規(guī)劃、計劃)
2)目標(biāo)管理的意義
3)目標(biāo)管理特點
二、設(shè)定目標(biāo)的步驟
1、個人目標(biāo)設(shè)定
1)注重系統(tǒng)方法;
2)強調(diào)組織參與;
3)強調(diào)團隊合作;
4)符合SMART原則;
5)目標(biāo)的七個步驟;
2、目標(biāo)設(shè)定是開始不是結(jié)束。
1)內(nèi)化于心。
2)固化于制。
3)外化于形。


第四講:績效管理篇——華為的績效看奮斗
案例:華為三類人的貢獻與分享???
一、績效管理概念解析?
案例:俄羅斯人種樹的故事
1、績效是什么
2、考核是什么
3、績效考核誤區(qū)
4、績效管理與績效考核區(qū)別
二、績效與管理的困惑?
1、個人績效目標(biāo)設(shè)定方法
行為:如何做
態(tài)度:怎么做
結(jié)果:做成什么
2、個人工作效能
三、績效管理體系運作機制?
1、績效計劃制定;
2、績效溝通輔導(dǎo);
3、績效考核評價;
4、績效結(jié)果應(yīng)用。
四、個人的績效目標(biāo)在何方?


第五講:文化發(fā)展篇——華為的文化看夢想?
一、華為的企業(yè)文化、價值觀
1、狼文化、蛇文化……什么是企業(yè)文化
2、文化影響
3、文化致勝,四季常青。
二、公司請我來干啥
美國總統(tǒng)肯尼迪說:不要問你的國家能為你做什么,先要問自己能為國家做點什么?
案例:從唐駿的成功探討新生代請你來干啥!
1、做人
2、做事
3、作秀
4、作假
三、新員工HOLD住職場的五重修煉
1、一個核心:績效
2、兩個平衡:軟、硬實力
3、三個層級:喜歡、信任、依賴
4、四個緯度:行為、道德、技能、態(tài)度
5、五個忠告:小、穩(wěn)、強、大、久。


第六講:生涯規(guī)劃篇—5年后的今天你在哪里?
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的管理基本概念
1、知己、知彼、抉擇、目標(biāo)、行動(冰山認知模型)
2、組織內(nèi)角色認知
3、職業(yè)選擇原則
4、擇業(yè)動機理論:擇業(yè)動機=ƒ(職業(yè)效價,職業(yè)概率)
二、個人職業(yè)生涯發(fā)展分析
1、什么是職業(yè)倦怠期
2、職業(yè)生涯階段理論
1)個人職業(yè)生命周期
2)企業(yè)發(fā)展周期理論
3、職業(yè)生涯管理模型
三、個人職業(yè)生涯管理
1、自我分析和定位
2、職業(yè)生涯機會評估
3、職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定
4、職業(yè)生涯開發(fā)
5、職業(yè)生涯實現(xiàn)策略
四、標(biāo)桿管理,向杜拉拉學(xué)升職!


10大升“職計”
杜拉拉的成功可以從生活、感情、工作三條線展開來看,陽光生活,感情專一、職業(yè)化工作。歸納起來十大方向。
1、確立正確的擇業(yè)觀
2、找準(zhǔn)適合自己的目標(biāo)切入點
3、保持強烈的職業(yè)發(fā)展愿望
4、掌握swot法則理性抉擇
5、改變自己與上級保持一致
6、對待工作永遠盡職盡責(zé)
7、始終抱著學(xué)習(xí)心態(tài)
8、勇敢解決棘手問題脫穎而出
9、不斷修煉自己的專業(yè)度
10、不卑不亢展現(xiàn)強者姿態(tài)

《新生代卓越員工塑造 ——夢想激發(fā)榮耀,責(zé)任引爆行動》所屬分類
人力資源

《新生代卓越員工塑造 ——夢想激發(fā)榮耀,責(zé)任引爆行動》所屬專題
責(zé)任勝于能力、責(zé)任勝于能力培訓(xùn)、員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)卓越服務(wù)、企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練、
《新生代卓越員工塑造 ——夢想激發(fā)榮耀,責(zé)任引爆行動》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師楊文浩老師簡介
楊文浩
楊文浩
人力資源管理專家
國家高級人力資源管理師
西安工業(yè)大學(xué)人力資源管理專業(yè)
清華大學(xué)工商管理碩士
北京大學(xué)匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力中心《六維領(lǐng)導(dǎo)力》認證講師
曾任:山西北方惠豐機電(中國兵器工業(yè)集團)人事主管
曾任:金威啤酒集團人力資源部總監(jiān)
曾任:金威啤酒釀造有限公司 董事長秘書兼人力資源部總監(jiān)
楊文浩老師專注于人力資源管理工作,具有12年企業(yè)管理及人力資源管理實操經(jīng)驗。曾服務(wù)于兵器工業(yè)集團及大型企業(yè)負責(zé)人力資源及企業(yè)管理工作,有著扎實的實踐操作能力,對HR管理體系的建設(shè)有完整的設(shè)計思路。擅長HR戰(zhàn)略規(guī)劃并組織實施,從人力資源體系建立、制度建設(shè)到人員招聘、培訓(xùn)開發(fā)、勞資管理、績效考核,熟悉各模塊工作。2007年教材第二版改版后進行人力資源管理師考證班授課,曾進行二、三級包班授課,一級課程授課,并熟悉1-4級教材課程體系及命題、應(yīng)試規(guī)律與技巧。先后服務(wù)于北京、天津、上海、深圳、廣州、成都、南京、武漢、鄭州等地100余家企業(yè),為中鐵建工集團、中國電信、陽光保險、華美集團、中通通訊、惠豐機電、建滔化工集團、金威啤酒集團、廣東省各地人才交流中心等多家大中型企業(yè)進行HR管理技能及職業(yè)素養(yǎng)提升、陽光心態(tài)培訓(xùn)400余場次。

實戰(zhàn)經(jīng)驗:
曾任山西北方惠豐機電有限公司(中國兵器工業(yè)集團公司所屬的重點企業(yè),國家精密機械加工基地和尖端機電產(chǎn)品生產(chǎn)廠家)人事主管
負責(zé)招聘體系的構(gòu)建、招聘管理制度的完善與修訂、組織員工內(nèi)部調(diào)配與選拔校園招聘的計劃與實施,及公司培訓(xùn)計劃制定及組織員工各類活動,協(xié)助進行公司人力資源崗位評估工作,完成公司各類制度編訂修改及協(xié)助完成國有企業(yè)分立改制中人力資源管理制度整合工作。在公司招聘工作年度評估達中,榮獲“兩個之最”,即招聘人數(shù)到崗率達歷年最高、人員學(xué)歷構(gòu)成比例及重點高校、重點專業(yè)比例,歷年最優(yōu)。
曾任金威啤酒集團 人力資源部總監(jiān)
負責(zé)全集團薪酬管理、績效考核體系搭建、績效管理的流程設(shè)計及培訓(xùn)工作,同時負責(zé)管理公司特種行業(yè)技能鑒定所、職稱申報和特種作業(yè)職業(yè)年審培訓(xùn)以及政府勞動部門協(xié)調(diào)工作,并協(xié)助集團西安、汕頭、東莞、天津、成都、深圳等分公司招聘管理制度和流程的完善,實現(xiàn)人事信息管理、考勤、考核的系統(tǒng)化,無紙化辦公;招聘、競聘人數(shù)從800人增至2200人;推出核心員工激勵計劃,實現(xiàn)人力資源的合理流動和有效配置;與清華大學(xué)深圳研究生院合作成功組織集團高管人員進行為期三年的高級工商管理在職班研修學(xué)習(xí)班;制定集團未來五年人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,包括人力資源網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)(E-learning)和人力資源管理素質(zhì)測評系統(tǒng)開發(fā)實施方案。
后調(diào)往集團旗下深圳金威啤酒釀造有限公司擔(dān)任職務(wù)董事長秘書兼人力資源部總監(jiān),協(xié)助管理人力資源管理工作,負責(zé)公司戰(zhàn)略調(diào)整轉(zhuǎn)型期維穩(wěn)工作。起草、完成公司各項管理制度、人力資源制度的制定、修訂;引進并建立了員工評價測評考核技術(shù)和勝任力模型結(jié)合的員工職業(yè)生涯管理體系,建立了以能力評價為中心的考核體系,將培訓(xùn)工作著力點放在有效提升了公司的組織績效,有效提高了管理人員的人力資源管理水平。

主講課程:
人力資源類:
《非人力資源的人力資源管理》《非人力資源的團隊和諧之道》《基于勝任力的人才招聘甄選技術(shù)》《目標(biāo)管理與績效考核》《人力資源管理者必備溝通與談判技能》《新時代非人管理者的人才選-用-育-留之道》《組織結(jié)構(gòu)設(shè)計與崗位分析》
職業(yè)化類:
《高效時間管理與科學(xué)工作方法》《高效團隊執(zhí)行力》《企業(yè)管理者職業(yè)化塑造》《高效職業(yè)化團隊塑造》《新生代員工管理》《壓力與情緒管理》《職業(yè)生涯規(guī)劃》《管理者角色認知》《打造職場陽光心態(tài)》《從精兵到強將—中層管理者技能塑造》

授課風(fēng)格:
楊文浩老師性格開朗、幽默,有較強的親和力,楊老師堅持受熱以魚不如授人以漁,注重培訓(xùn)課程中的讓學(xué)員做主角,實際操練。結(jié)合自身,課程風(fēng)格幽默風(fēng)趣、寓教于樂,寓理于例,深受廣大學(xué)員歡迎。

部分客戶:
中鐵建工集團、中國電信、電信工程、陽光保險、華美集團、中通通訊、中通通訊呼叫中心、亞太領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練機構(gòu)、深圳檢驗檢疫、赤灣港航、惠豐機電、雅昌彩印、諾農(nóng)實業(yè),希順有機硅、建滔化工集團、亞能生物科技、深圳大學(xué)城、龍崗人才交流中心、振業(yè)集團、中華商務(wù)印刷、深圳市愛地地產(chǎn)、惠州家路國際大酒店、深圳路通網(wǎng)絡(luò)科技、泛化保險服務(wù)集團、泛化保險服務(wù)集團天津分公司、榮道地產(chǎn)深圳分公司、 花樣年酒店集團、帝邁生物科技……
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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員工關(guān)系與企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)師
周代進
  • 培訓(xùn)師:周代進
  • 所在地:深圳
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鄭中夏
  • 培訓(xùn)師:鄭中夏
  • 所在地:蘇州
  • 臺灣成功大學(xué)企管學(xué)士
員工關(guān)系與企業(yè)相關(guān)公開課
針對HR必須掌握的、最頭疼的200個疑難及常見問題,本次將結(jié)合自己超過多年工作經(jīng)驗,通過大量真實案例,從勞動關(guān)系管理的全流程,進行詳細分析和講解,提供...
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2024-11-27 徹底推翻壓在HR身上的三座大山: 如何有效解
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