《國(guó)學(xué)與弟子規(guī)》課程大綱
課程背景：
工作的高品質(zhì)離不開(kāi)員工的高素養(yǎng)，但素養(yǎng)與知識(shí)不同，有知識(shí)的人不等于就有素養(yǎng)。知識(shí)可以習(xí)得，素養(yǎng)則需要教育，需要知行合一。
蒙以養(yǎng)正，國(guó)學(xué)學(xué)養(yǎng)是當(dāng)代職場(chǎng)素養(yǎng)提升的“根”與“源”。 要啟蒙員工的起心動(dòng)念，一言一行，《弟子規(guī)》無(wú)疑是最接地氣，最通俗易懂，最落地生根的課程了。
本課程以《弟子規(guī)》為基點(diǎn)，以現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展理念為主線，融入大量國(guó)學(xué)經(jīng)典案例和職場(chǎng)實(shí)例，深入淺出，寓教于智，知行合一。


課程收益：
1.教育員工懂得感恩，學(xué)會(huì)忠誠(chéng)和負(fù)責(zé)任
2.教育員工懂得執(zhí)行、恭敬、接受批評(píng)、匯報(bào)、請(qǐng)假等職業(yè)規(guī)范
3.建設(shè)和諧企業(yè)，員工學(xué)會(huì)禮貌.和諧.友愛(ài).互助與人相處
4.建立誠(chéng)信文化，員工學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信.說(shuō)到做到等職業(yè)道德
5.教育員工從愛(ài)父母到愛(ài)同事、愛(ài)企業(yè)、愛(ài)顧客、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)國(guó)家
6.培養(yǎng)員工養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng)


課程對(duì)象：
1.企業(yè)全員
3.企業(yè)中意愿提升國(guó)學(xué)素養(yǎng)的各類(lèi)人才


課程時(shí)長(zhǎng)：一天 6小時(shí)/天


課程提綱：
一、進(jìn)德修業(yè)，知行合一
1.《弟子規(guī)》：儒家文化之集大成者
2.國(guó)學(xué)素養(yǎng)與職業(yè)成長(zhǎng)之路
3.《弟子規(guī)》的五項(xiàng)修煉
4.好員工要有好人品
5.修身養(yǎng)性：做人是做好員工的基礎(chǔ)
案例：2500年前孔子的第一份工作
案例：墨子對(duì)耕柱的教誨
討論：“三品合一”的價(jià)值理念：企品.產(chǎn)品和人品


二、入則孝：尊重長(zhǎng)輩，忠誠(chéng)職業(yè)
1.用心孝敬父母
2.孝敬父母有訣竅
3.儒家二十四孝
4.正確面對(duì)父母過(guò)錯(cuò)
5.莊子說(shuō)的孝道的六重境界
6.老子說(shuō)的孝道的真實(shí)含義
7.釋迦摩尼對(duì)孝道完美詮釋
8.忠誠(chéng)公司：堅(jiān)守職業(yè)道德
9.善于傾聽(tīng)，有效執(zhí)行
10.孝道既要講給員工聽(tīng)，更要講給領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)
11.有事業(yè)心才能成為好員工
案例：舜孝感動(dòng)天，孔子提倡的孝
案例：黃庭堅(jiān)感人行孝的上下集故事
案例：雙合成集團(tuán)孝道文化帶來(lái)的銷(xiāo)售奇跡
討論：當(dāng)代人如何踐行“新二十四孝”


三、出則弟：團(tuán)結(jié)協(xié)作，“心”想“事”成
1.兄弟和睦，孝在其中
2.為自己的成長(zhǎng)而工作
3.尊重長(zhǎng)輩，尊敬前輩
4.尊重人才，關(guān)心客戶
5.尊重，從小事做起
6.與團(tuán)隊(duì)共進(jìn)退
7.求同存異，與同事打成一片
8.群而不黨：掌控健康和諧的工作關(guān)系
案例：阿里巴巴的武俠小說(shuō)名稱的團(tuán)隊(duì)文化
案例：南京小廚娘用《弟子規(guī)》打造和諧企業(yè)
討論：如何讓平級(jí)溝通更通暢高效


四、謹(jǐn)：懂禮儀，重形象
1.珍惜時(shí)間，善用時(shí)間
2.抓住時(shí)間就有機(jī)會(huì)
3.把工作完成在昨天
4.文質(zhì)彬彬，彬彬有禮
5.保持良好形象
6.知禮識(shí)務(wù)：謹(jǐn)慎對(duì)待每個(gè)人
7.克己復(fù)禮：樹(shù)立權(quán)威，遵守制度
8.欲速不達(dá)：腳踏實(shí)地，穩(wěn)步前進(jìn)
9.三思后行，臨危不亂
10.拒絕誘惑
11.每日反省自己的得失
12.修己安人：做優(yōu)秀的自我管理者
案例：曾國(guó)藩的不譏人之非
案例：演講冠軍的獲勝秘密
案例：孟子休妻前母親的教誨
討論：郭美美的結(jié)局是否可以美美噠


五、信：言必信，行必果
1.無(wú)信不立：遵守以“信”為本的做人原則
2.言行一致，表里如一
3.敬事而信，誠(chéng)信做人
4.一諾干金：誠(chéng)信是你的無(wú)價(jià)之寶
5.會(huì)說(shuō)話：讓你的舌頭動(dòng)起來(lái)
6.禍從口出，少說(shuō)為佳
7.識(shí)得謊言真面目
8.寧為真話負(fù)罪，不靠假話開(kāi)脫
9.良藥苦口，忠言逆耳
10.守信之四大原則
11.言而有信：誠(chéng)信到永遠(yuǎn)
12.不找借口，不避責(zé)任
案例：秦國(guó)強(qiáng)盛的取信于人
案例：白銀帝國(guó)與晉商誠(chéng)信故事
案例：同仁堂：“德誠(chéng)信”令老字號(hào)永葆青春
案例：海信40年真經(jīng)：技術(shù).質(zhì)量.誠(chéng)信.責(zé)任
討論：職場(chǎng)中的不誠(chéng)信事情面面觀


六、泛眾愛(ài)：天下為公，推己及人
1.寬容別人，方便自己
2.學(xué)會(huì)贊美別人
3.善待所有人
4.立身法則：己所不欲，勿施于人
5.推己及人：時(shí)刻為他人著想
6.成人之美：幫人就是幫自己
7.以德報(bào)怨：彰顯大胸襟
8.知恩圖報(bào)，用心工作
9.吃虧是福：能吃虧，會(huì)吃虧
10.金錢(qián)不是工作的唯一目的
案例：一樣快遞引發(fā)的兩家超市的不同結(jié)局
案例：白發(fā)婆婆對(duì)得道禪師的啟發(fā)
案例：稻盛和夫的出家悟道與在家得道
討論：企業(yè)中以家人相稱如何名副其實(shí)


七、親仁：揚(yáng)善除惡，親賢遠(yuǎn)小
1.以仁為本，立足天下
2.親近仁者，與人為善
3.修身達(dá)仁：不斷自我修煉和提高
4.獨(dú)立自主，自尊自愛(ài)
5.親近良師益友
6.心有仁念，遠(yuǎn)離惡行
7.互相幫助：親仁就要助人
案例：劉備的兄弟之仁和百姓之仁
案例：吳起對(duì)士兵之仁引發(fā)的眼淚
案例：山西青年報(bào)弘揚(yáng)《弟子規(guī)》
討論：職場(chǎng)之仁：愛(ài)人憫物勤勞動(dòng)


八、余力學(xué)文：學(xué)以致用，事半功倍
1.取長(zhǎng)補(bǔ)短，見(jiàn)賢思齊
2.學(xué)習(xí)意味著創(chuàng)新
3.虛心好學(xué)，發(fā)揚(yáng)光大
4.保持初學(xué)者心態(tài)
5.先升值，后升職
6.空杯心態(tài)，從頭再來(lái)
7.持續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用
8.學(xué)習(xí)要講究方法
9.不做自暴自棄的懦夫
10.終身學(xué)習(xí)，永不落伍
11.笨鳥(niǎo)先飛：始終走在別人前面
12.活學(xué)活用：好員工是這樣“煉”成的
案例：孔子晚年學(xué)習(xí)易經(jīng)，韋編三絕
案例：馬云湖畔大學(xué)的開(kāi)講寄語(yǔ)
案例：學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的三個(gè)階段解讀
討論：建立學(xué)習(xí)型企業(yè)的施行方案

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國(guó)學(xué)智慧與管理、傳統(tǒng)文化相關(guān)培訓(xùn)、

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