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客服情商——壓力與情緒管理
添加時間:2009-02-04      修改時間: 2009-02-04      課程編號:10019938
《客服情商——壓力與情緒管理》課程大綱
授課方式:講授專業(yè)的理論 ,鮮活的案例分析,課堂演練與研討 ,互動式授課、啟發(fā)性游戲

課程內(nèi)容分十二講
第一講:課程導言
客服人員學習本課程的意義、
你的EQ有多高(小測試)?
客服人員工作生活中的三種情緒態(tài)度、
客服人員工作中壓力的來源及分類。
第二講:情緒對客服人員工作、生活的影響
情緒在工作中的作用、
排除客服人員工作\生活中的困擾的方法--區(qū)分
來自美國心理學家的捕捉自己情緒波動的方法,
你的工作焦點在哪里----工作目標對壓力的影響
第三講: 客服人員壓力疏導
壓力與工作責任心的關系
壓力對工作的積極作用—
客戶的情緒的來自哪里
客服人員如何正確認知客戶的負面情緒
第四講:客服人員解壓的方式
客服人員工作中兩種處理情緒的方式,
客戶投訴背后的真實動機,
客戶投訴的價值
與客戶電話溝通中的三種不同的認知渠道
如何不在話筒中傳遞你的負面情緒--話筒中的情緒可以聽得到、
第五講:客服人員溝通中的有效管理情緒
客服人員溝通術(shù)--如何與樂觀\悲觀型的人溝通?
客戶報怨情緒的三大誤區(qū)、
客服人員面對負面情緒時的解決方法
客服人員自我控制情緒的六種方法
第六講:客服人員控制情緒——操之在我
客服人員讓你的服務對象感到愉快的方法
客服人員處理復雜情況的技巧--快樂的三個層次,
用心服務的---黃金法則、
十種不健康的行為對情緒的影響,
客服人員工作當中快速減壓小竅門
第七講:客服人員如何認識客戶的情緒
客服中的溝通從心開始---同理心、
認知客戶的價值(小游戲)
工作中六種不同人際交流思維模式對客戶關系的影響。
第八、:客服人員創(chuàng)造和諧人際關系的技巧
溝通中不要讓客戶認錯--解析對與錯,
聽與聆聽的技巧——從情緒中聽出客戶的需求,
溝通中發(fā)問的技巧
三種不同工作風格對工作的影響、
九講:客服人員消除客戶的負面情緒的方法
溝通中贊美的技巧,
感情帳戶--增強客戶忠誠度的方法,
如何提升在電話溝通中的感染力
第十講:客服人員如何提高客戶的信任度
如何看待客戶的異議及化解的方法
信任的三個維度----信任在工作中的價值體現(xiàn)、
客服人員與客戶溝通中目標的重要性、
客服人員溝通中如何樹立明確的目標
客服人員服務信念的樹立
第十一講: 客服人員如何建立良好的客戶交流模式
你為什么而工作?
客服人員溝通中肯定的說法、
答案在客戶的問題里、
改變從心開始---不要試圖改變客戶
第十二講:客服人員如何在工作\生活中保持積極的心態(tài)?
幾種不同的自我激勵方式
失敗的正面意義
客服人員工作中快速建立自信的小竅門,

《客服情商——壓力與情緒管理》課程目的
客服人員的工作壓力主要來自三方面:
a) 工作量大、每天的工作強度大;
b) 面對客戶的投訴、不滿、負面情緒甚至于無禮的對待;
c) 面對公司為了保證服務質(zhì)量的考核指標;
課程通過對情緒管理的學習、練習、體驗、頓悟,從而達到提高對客服人員及對客戶情緒、壓力和情緒的覺察能力;
妥善處理客服人員的負面情緒,掌握快速處理和管理負面情緒,面對客戶的無理時的化解術(shù)及自我壓力疏導的方法與技巧,化阻力為動力;
提高溝通中的感染力,改善與客戶交流的技能建立新的交流模式,令工作更愉快,同事相處更和諧,發(fā)揮團隊協(xié)作能力;
能正確的認識客戶的負面情緒并能自如的應對從而化解溝通中客戶的沖突、不滿與報怨。
學習面對客戶不同意見,不同人的處理方式;掌握有效的自我激勵和激勵他人的方法,在工作中建立優(yōu)質(zhì)人際關系;樹立明確的人生目標、調(diào)整工作狀態(tài)、積極的生活、快樂的工作。

《客服情商——壓力與情緒管理》所屬分類
特色課程
《客服情商——壓力與情緒管理》內(nèi)訓服務流程
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師陳冰老師簡介
陳冰
陳冰
工商管理碩士、
PTT國際職業(yè)培訓師、
美國GEC特約講師、
ACCP國際企業(yè)教練、
時代光華特邀高級講師、
中山大學敏學商學院MBA總栽班特邀高級導師、
北京大學高管班特邀高級導師
主講課程針對的行業(yè):銀行、電信(移動)、電力
陳冰老師有十多年的管理經(jīng)驗,經(jīng)歷的職業(yè)有銷售經(jīng)理、副總、總經(jīng)理,了解企業(yè)各個層面員工的心理與狀態(tài)。在情緒管理、服務溝通與營銷、商務禮儀方面有著豐富的實踐經(jīng)驗與理論基礎。多年的培訓經(jīng)歷造就了獨特的個人風格,深厚的專業(yè)基礎與實戰(zhàn)經(jīng)驗相結(jié)合。善長深入淺出,理論與實踐相結(jié)合,授課風格形象生動,循循善誘、富有精練的表達力與感染力,常使學員在不知不覺中改變。

授課模式:職業(yè)講師 + 專業(yè)的理論 + 鮮活的案例分析 + 生動的課堂演練與研討 + 互動式授課 + 精心設計的課程模式,突破純理論性灌輸?shù)膫鹘y(tǒng)培訓模式,令受訓者在“體驗中改變、在改變中體會!
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