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Ì 學(xué)員具有田口方法的實(shí)驗(yàn)配置、結(jié)果分析(MiniTab)、掌握關(guān)鍵參數(shù)與參數(shù)評(píng)估、選擇的能力
¨掌握DOE的應(yīng)用知識(shí)假設(shè)檢驗(yàn)和回歸分析 ¨理解DOE的基礎(chǔ)概念 ¨可應(yīng)用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的分析路徑 ¨掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)使用方法 ¨熟練應(yīng)用單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)解決問(wèn)題 ¨熟練應(yīng)用全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)解決問(wèn)...
1、掌握DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))的基本概念和原理;2、掌握經(jīng)典DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))、混料DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))、田口DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))、謝寧DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))區(qū)別及優(yōu)缺點(diǎn),能據(jù)問(wèn)題需要選擇合理DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì));3、掌握如何...
一、掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法,原理和應(yīng)用;二、提高對(duì)DOE的認(rèn)識(shí),從根本上摒棄依靠“拍腦袋”和“工程猜測(cè)”解決問(wèn)題的傳統(tǒng)陋習(xí);三、了解應(yīng)用DOE的必備條件;四、掌握DOE工具的應(yīng)用步驟;五、系統(tǒng)性地應(yīng)用DOE...
1、掌握DOE的策略--對(duì)于試驗(yàn)的成功,策略更重要 2、掌握用正交法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)配置; 3、掌握試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析方法; 4、了解DOE用于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的操作
本課程重點(diǎn)針對(duì)從事產(chǎn)品研發(fā)人員和相關(guān)工程技術(shù)人員而設(shè)計(jì)。旨在幫助學(xué)員系統(tǒng)、全面地應(yīng)用DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))在產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品和過(guò)程之改善時(shí)分析重要因子,優(yōu)化結(jié)果,提高產(chǎn)品和過(guò)程健壯性(先天性高免疫能力...
1、 了解DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)的概念、基本原理及其作用2、 初步掌握Minitab ---DOE部分的應(yīng)用3、 掌握實(shí)驗(yàn)方法4、 掌握單因素的幾種優(yōu)選方法 5、 掌握雙因素的幾種優(yōu)選方法 6、 學(xué)會(huì)應(yīng)用響應(yīng)面設(shè)計(jì)確定最佳參數(shù)區(qū)...
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將能夠: 1)掌握平衡生產(chǎn)者風(fēng)險(xiǎn)和消費(fèi)者風(fēng)險(xiǎn)的方法 2)優(yōu)化因子水平,使之與制造工藝相配合 3)學(xué)會(huì)運(yùn)用均值、方差的假設(shè)檢驗(yàn)手法,確認(rèn)改善前后品質(zhì)的變化情況,得出科學(xué)準(zhǔn)確的...
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將能夠: 1)掌握平衡生產(chǎn)者風(fēng)險(xiǎn)和消費(fèi)者風(fēng)險(xiǎn)的方法 2)掌握提高檢出力的方法 3)學(xué)會(huì)運(yùn)用均值、方差的假設(shè)檢驗(yàn)手法,確認(rèn)改善前后品質(zhì)的變化情況,得出科學(xué)準(zhǔn)確的結(jié)論,安定 生...
1、 用統(tǒng)計(jì)方法,從復(fù)雜的過(guò)程參數(shù)中找出關(guān)鍵的因子; 2、 用統(tǒng)計(jì)方法,確定關(guān)鍵因子的最適參數(shù)區(qū)間 3、 通過(guò)上述兩個(gè)步驟,找出提升產(chǎn)品品質(zhì),提高生產(chǎn)效率的設(shè)備參數(shù)的最適設(shè)置區(qū)間
1、 了解DOE基本原理 2、 初步掌握Minitab DOE部分的應(yīng)用 3、 掌握一元、二元配置的實(shí)驗(yàn)方法 4、 掌握多元配置的實(shí)驗(yàn)方法 5、 學(xué)會(huì)應(yīng)用響應(yīng)面設(shè)計(jì)確定最佳參數(shù)區(qū)間
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