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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
添加時間:2010-11-23      修改時間: 2010-11-23      課程編號:100126852
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱
經(jīng)理人的核心任務是領導、激勵下屬、團隊向明確的目標努力并有業(yè)績,因此,除了具備影響力、激勵下屬的能力之外,一個優(yōu)秀的經(jīng)理人必須能夠明確地了解本部門每一個崗位所必需的任職資格,清晰地把握每一個團隊成員的工作能力及其優(yōu)缺點,包括工作心態(tài)是否穩(wěn)定,才能夠有效掌控整個團隊的工作效率,確保完成工作目標,F(xiàn)代企業(yè)管理的實踐證明,人力資源管理能力是優(yōu)秀經(jīng)理人必備的素質(zhì)。
我們將通過本課程,使學員非常明確地掌握非人力資源經(jīng)理人力資源管理的最基本要素有哪些,而這些要素又是隨目標、條件和環(huán)境變化的思維方式,學會將復雜問題簡單化的方法。非人力資源經(jīng)理由于工作側(cè)重點的不同,不可能象人力資源經(jīng)理那樣把全部的精力都放在人力資源管理上,而是在管理實踐中自覺地將人力資源管理納入其中。本課程能夠讓參與者充分了解到一個經(jīng)理人,不論你處在何種層次,都離不開人力資源管理。人力資源管理的第一責任者是各級管理者本人而非人力資源部長,人力資源部只是提供工具和記錄考核過程的輔助者。本課程還可作為人力資源工作者的專業(yè)培訓課程,為人力資源專業(yè)人士從汗牛充棟的人力資源管理的理論和工具中解放出來,而把主要的精力放在關鍵的環(huán)節(jié)上。

一、 建立人力資源管理的全局觀
1、 人力資源管理與管理
2、 人力資源管理體系的構(gòu)成和權(quán)變
3、 人力資源管理部門的角色和使命
4、 管理者都是人力資源經(jīng)理
5、 討論:直線經(jīng)理如何配合人力資源部的工作

二、 招聘管理和面試技巧
1、 招聘表格、程序與方法
2、 工作分析和面試問題設計
3、 行為面試法/結(jié)構(gòu)化面試法
4、 面試的反控制技巧
5、 其他面試方法和適用對象
6、 面試評價
7、 如何做雇傭決定
8、 專業(yè)的背景調(diào)查
9、 角色扮演: 面試新員工

三、 績效管理推動企業(yè)發(fā)展
1、 如何設定科學有效的目標(SMART原則)
2、 檢討預先約定的目標的達成率
3、 績效考核的目的
4、 績效考核的流程
5、 怎樣做績效評估面談
6、 建立改進計劃和持續(xù)改進
7、 案例討論:該公司的績效考核系統(tǒng)存在哪些問題?

四、 輔導你的員工改進工作
1、 輔導無處不在
2、 員工發(fā)展階段與領導風格
3、 輔導行為的類型與情景選擇
4、 教練技術
5、 案例:如何幫助與輔導犯了錯的員工

五、 激勵你的團隊達到卓越
1、 激勵的目的和激勵模型
2、 員工需求層次和工作動力
3、 激勵的技巧---授權(quán)的利益
4、 公平的作用
5、 讓員工永保工作熱情的方法
6、 情景判斷:如何讓該部門的員工煥發(fā)工作熱情

六、 離職處理
1、 離職流程中的角色
2、 離職員工的心理預期
3、 離職談判VS離職通知
4、 角色扮演:如何順利與離職員工握手道別

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程目的
 清楚地了解人力資源管理的概念以及部門經(jīng)理在公司人力資源管理戰(zhàn)略中扮演的角色
 如何選人、用人、育人、留人更能符合企業(yè)需求,從而優(yōu)化企業(yè)或部門人員配置,達到人力資本效用最大化;
 了解績效管理和績效評估的主要方法和工作
 提升部門經(jīng)理的人力資源管理水平

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》適合對象
企業(yè)部門經(jīng)理、主管及即將上任的管理者

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬分類
特色課程
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》內(nèi)訓服務流程
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溝通確認內(nèi)訓方案

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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師楊明宇老師簡介
楊明宇
楊明宇
清華大學總監(jiān)班客座教授
AACTP(美國培訓認證協(xié)會)認證講師
日本資生堂株式會社(中國區(qū))等多家知名企業(yè)常年營銷及培訓顧問
十年銷售及管理經(jīng)歷,五年咨詢培訓經(jīng)歷;服務過快速消費品的企業(yè)寶潔,同時也有豐富工業(yè)品營銷經(jīng)驗,曾經(jīng)服務過世界某管理軟件巨頭公司,創(chuàng)造了兩年從普通業(yè)務員成為區(qū)域銷售冠軍的成績,具有全面的銷售工作經(jīng)驗和深厚的理論功底;目前是日本資生堂株式會社戰(zhàn)略培訓顧問,協(xié)助制訂資生堂現(xiàn)代通路策略和政策;參與資生堂在華公司的培訓體系建設,并負責資生堂公司銷售人員、中層管理干部的培訓工作;對銷售管理和銷售培訓有深入的研究。
培訓風格: 課程嚴謹、連貫,邏輯性強,課程設計注重理論與實際的結(jié)合;培訓形式多樣,語言幽默風趣,具有較強的感染力,善于運用學員喜聞樂見的形式傳遞知識與技能;在中國傳統(tǒng)文化的背景下理解西方經(jīng)典的經(jīng)濟、管理理論,并以通俗的語言向?qū)W員講授,能引發(fā)學員的思考與共鳴;實操經(jīng)驗豐富,涉獵廣泛,能在課堂上解答學員在工作中的疑惑。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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