《企業(yè)規(guī)范化管理與系統(tǒng)思維創(chuàng)新的方法運(yùn)用》課程大綱
第一部分:系統(tǒng)思維對(duì)企業(yè)管理的意義
關(guān)于思維
思維的分類
人的思維差異與思維能力構(gòu)成因素
思維的哲學(xué)層面與現(xiàn)實(shí)層面
影響思維能力培養(yǎng)的因素
系統(tǒng)思維對(duì)企業(yè)管理的意義
規(guī)范化與系統(tǒng)思維
系統(tǒng)思維是多種思維方法的整合
企業(yè)那些管理方面需要系統(tǒng)思維
企業(yè)的管理模式轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新管理
關(guān)注細(xì)節(jié)規(guī)范是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果
系統(tǒng)思維對(duì)企業(yè)規(guī)范化管理及企業(yè)創(chuàng)新的幫助
第二部分:標(biāo)桿與企業(yè)創(chuàng)新
一、系統(tǒng)思維在企業(yè)中的運(yùn)用
1、在工作中什么才是有價(jià)值的創(chuàng)新
2、沒有科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)無法做好創(chuàng)新管理
案例:卓越企業(yè)的追求——細(xì)節(jié)規(guī)范標(biāo)桿
3、標(biāo)桿管理的類型與對(duì)創(chuàng)新管理的決定性作用
4、系統(tǒng)思維運(yùn)用的——從模仿到創(chuàng)新
二、企業(yè)規(guī)范化管理與創(chuàng)新
我的工作需要什么創(chuàng)新?
通過系統(tǒng)思維認(rèn)識(shí)規(guī)范化
通過系統(tǒng)思維找到創(chuàng)新點(diǎn)
創(chuàng)新對(duì)標(biāo)對(duì)什么?
運(yùn)用系統(tǒng)思維發(fā)現(xiàn)不足
第三部分:系統(tǒng)思維的運(yùn)用
企業(yè)管理者做好創(chuàng)新需要那些意識(shí)基礎(chǔ)和思維模式?
剪刀思維法與西點(diǎn)軍校工作標(biāo)準(zhǔn)——標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造與積累
系統(tǒng)思維的譜系圖運(yùn)用——理順管理思路關(guān)注工作細(xì)節(jié)的超級(jí)工具
案例互動(dòng):工作問題案例
標(biāo)桿管理的責(zé)任層級(jí)法——從根本上解決創(chuàng)新管理問題的法寶
通過尋找不規(guī)范來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新
第四部分:運(yùn)用系統(tǒng)思維獲取管理能力提升
一、從片面到規(guī)范
運(yùn)用系統(tǒng)思維實(shí)現(xiàn)標(biāo)桿超越——從片面改善到精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)的全面塑造
標(biāo)桿管理的六個(gè)決不放過
以小贏大——工作細(xì)節(jié)與整體管理
協(xié)同創(chuàng)標(biāo)法——引導(dǎo)企業(yè)全面規(guī)范治理與全面創(chuàng)新的系統(tǒng)思維指引
二、企業(yè)全面創(chuàng)新思考路徑
企業(yè)創(chuàng)新與崗位工作標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造
全崗位工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)塑造與規(guī)范治理
工作系統(tǒng)思維中的要素——崗位創(chuàng)新要素
工作系統(tǒng)思維中的過程——工作項(xiàng)目指標(biāo)分解樹形圖“要素建模法”
第五部分:提升全員規(guī)范化與指導(dǎo)創(chuàng)新的能力的文化管理
企業(yè)主題文化的目的
創(chuàng)新文化環(huán)境與績效管理機(jī)制
績效、激勵(lì)、考核的各種文化管理工具
企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新與標(biāo)桿地位塑造
第六部分:(研討與匯報(bào))企業(yè)規(guī)范化改善與創(chuàng)新管理的推行方案
課堂作業(yè):創(chuàng)新建模與創(chuàng)標(biāo)——本崗位創(chuàng)新管理改善措施研討
研討與輔導(dǎo):講師輔導(dǎo)出各問題解決方案
成果匯報(bào):現(xiàn)場(chǎng)確定參訓(xùn)企業(yè)管理者各崗位創(chuàng)標(biāo)工作實(shí)施措施
全員創(chuàng)標(biāo)工作推進(jìn)落實(shí)方案
全員創(chuàng)新建設(shè)與實(shí)施總結(jié)與展望
《企業(yè)規(guī)范化管理與系統(tǒng)思維創(chuàng)新的方法運(yùn)用》課程目的
在課程中,重點(diǎn)講授企業(yè)運(yùn)用系統(tǒng)思維的“標(biāo)桿四法”,將哲學(xué)中的“系統(tǒng)思維”緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)戰(zhàn),標(biāo)桿思維四法可在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)直接輔導(dǎo)企業(yè)運(yùn)用,現(xiàn)場(chǎng)量化價(jià)值產(chǎn)出。兩天版的輔導(dǎo)式課程,一部分時(shí)間安排為現(xiàn)場(chǎng)研討分析,參訓(xùn)學(xué)員自身案例挖掘,當(dāng)場(chǎng)組織指導(dǎo)創(chuàng)新工作中改善計(jì)劃及實(shí)施措施。以確保學(xué)員對(duì)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的方法能夠全面理解、重點(diǎn)運(yùn)用,對(duì)任何管理改善工作可以掌握指導(dǎo)操作能力,并對(duì)企業(yè)創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)之中的全員創(chuàng)標(biāo)思想得到充分的認(rèn)識(shí),為企業(yè)全面能力塑造創(chuàng)造條件。
《企業(yè)規(guī)范化管理與系統(tǒng)思維創(chuàng)新的方法運(yùn)用》適合對(duì)象
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理者、高級(jí)骨干人員
《企業(yè)規(guī)范化管理與系統(tǒng)思維創(chuàng)新的方法運(yùn)用》所屬分類
戰(zhàn)略管理