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壓力與情緒管理
添加時(shí)間:2011-10-22      修改時(shí)間: 2011-10-22      課程編號:100137145
《壓力與情緒管理》課程大綱
課程背景:
人類跨入嶄新的21世紀(jì),隨著生活節(jié)奏的加快,工作壓力的增加,社會競爭越來越激烈,越來越多的人們開始呈現(xiàn)出焦慮、煩躁、不安、抑郁甚至恐慌,有時(shí)候還容易憤怒。如何讓自己能夠處變不驚、保持心境的清明、成為一個(gè)情緒自主的人?人們越來越意識到,對情緒的管理變得多么的重要。
很多人疑惑:
為什么自認(rèn)為正直的人卻無法建立良好的人際關(guān)系?
為什么很多高智商的人卻沒有高成就?
為什么關(guān)鍵時(shí)刻總是控制不住自己的情緒?
本課程將從一個(gè)全新的角度,讓您來認(rèn)識和了解自己的情緒的來源,看到負(fù)面情緒的正面價(jià)值,介紹管理情緒的方法和技巧,從而使自己真正成為情緒的主人。

課程時(shí)間:1天

課程大綱:
一、概念方面
  1、“情緒”與“情緒智能”(EQ)的定義
  。1)情緒是什么?
  。2)“情緒智能”(EQ)是什么?
  。3)情緒管理對于人生的意義
  2、用新的角度去看情緒對人的作用
  。1)情緒是生命不可分割的一部分
  。2)情緒絕對誠實(shí)可靠和正確
  。3)情緒從來都不是問題
  。4)情緒是教我們在事情中該有學(xué)習(xí)
  。5)情緒應(yīng)該為我們服務(wù),而不應(yīng)成為我們的主人。
  。6)情緒是經(jīng)驗(yàn)記憶的必須部分。
  。7)情緒就是我們的能力
  3、情緒的真正來源
  。1)情緒不是源自外界的人事物
  。2)信念、價(jià)值觀、規(guī)則
  。3)情緒的來源
  4、對情緒的錯(cuò)誤概念:
   不少人錯(cuò)誤地認(rèn)為認(rèn)為:
  。1)情緒是與生俱來的
  。2)情緒是無可奈何
   (3)“不要把情緒帶回家”
  。4)情緒的原因是外界的人、事、物
  。5)情緒有好壞之分
   (6)不好的情緒,只有這兩個(gè)方法處理:忍、發(fā)
  。7)情緒控制人生
  5、情緒管理的各種方法與模式
   處理本人情緒
   傳統(tǒng)上處理自己的情緒只有三種途徑:
  。1)忍:忍藏在心里;
   (2)發(fā):發(fā)泄出來;
  。3)逃:使自己忙碌不去想起有關(guān)的事情。
二、有效的EQ管理情緒的技巧
  1、EQ處理他人情緒的四步技巧
  2、現(xiàn)場抽離法
  3、處理焦慮的四步技巧
  4、處理困難的技巧
  5、迅速消除憤怒的技巧
  6、瞬間突破情緒困境法
三、壓力與應(yīng)激
1、壓力促進(jìn)變化
2、變化帶來壓力
3、學(xué)會應(yīng)對壓力
4、輕松駕馭工作和生活
四、情緒與健康
1、人類大部分的疾病都和情緒有關(guān)嗎?
2、學(xué)會管理自己的情緒
五、情緒與事業(yè)
1、良好的情緒與事業(yè)
2、成功的路不止一條
3、理智與認(rèn)知

《壓力與情緒管理》課程目的
 讓學(xué)員意識到壓力管理刻不容緩;
 幫助學(xué)員清楚地看到壓力形成的機(jī)制和帶來的影響;
 幫助學(xué)員了解自己所處的壓力狀態(tài);
 通過體驗(yàn)活動(dòng),幫助學(xué)員掌握一套最適合自己的壓力管理方法。

《壓力與情緒管理》適合對象
企業(yè)各級管理者及員工

《壓力與情緒管理》所屬分類
市場營銷

《壓力與情緒管理》關(guān)鍵詞
銷售技巧、客戶管理、營銷體系、數(shù)碼電子、
《壓力與情緒管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師侯紅芳老師簡介
侯紅芳
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