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壓力與情緒管理
添加時間:2015-04-10      修改時間: 2015-04-10      課程編號:100178138
《壓力與情緒管理》課程大綱
【課程前言】
上世紀七八十年代,經(jīng)濟迅速發(fā)展造成日本大量中青年人因過度疲勞而猝死。如今,中國已超越日本,成為“過勞死”大國,一年過勞死亡的人數(shù)達60萬。巨大的工作壓力是導致過勞死的主要原因。中國人力資源開發(fā)網(wǎng)一項調(diào)查顯示,80%以上的企業(yè)存在員工經(jīng)常加班的現(xiàn)象!吨袊暋穲蟮,我國職場人僅三成能享受帶薪休假,全世界最短。《生命時報》一項調(diào)查也顯示,所有受訪白領(lǐng)中,僅12.28%的人認為自己完全健康,超過四成人覺得自己處于“亞健康”狀態(tài)。
英國醫(yī)學雜志《柳葉刀》的調(diào)查顯示,目前每10個中國人中就有1個患精神障礙疾病,其中與心理因素密切相關(guān)的抑郁癥和焦慮癥人數(shù)急劇上升。如今,抑郁癥困擾著中國2600萬人!读~刀》預計,中國患抑郁障礙的人群,有可能達到6100萬,且絕大多數(shù)從未就診。雖然抑郁癥的病因很復雜,但壓力過大、持續(xù)得不到排解無疑是其中重要的一項。
中國的自殺人數(shù)目前排在世界首位。世界衛(wèi)生組織一項統(tǒng)計顯示,全球每天有3000人自殺,其中由于職場壓力所導致的自殺,在近年內(nèi)上升了兩倍。據(jù)估計,中國每年有11萬左右的自殺者,多處于15歲—34歲,其中近一半是精神健全者。
“有壓力覺得累,沒壓力覺得可怕”,這已經(jīng)成了中國人普遍的焦慮。當壓力不斷增加,相當一部分人所感覺到的焦慮,就從一種普遍的情緒體驗,變成了精神障礙疾病。在中國,患有精神障礙疾病的自殺未遂者中,近四成患有焦慮癥。住房、工作、婚姻成為引發(fā)城市居民焦慮的主要誘因。
當你出現(xiàn)易忘事、做怪夢、下巴疼痛、牙齦疼痛出血、重度痛經(jīng)等癥狀時,就要認真反思一下自己是否壓力過大了。遠離這個時代,顯然是不可能的。尋找心靈寄托可以作為自己減少不滿、排解壓力的方式之一。不管是哪種信仰,其所貫徹的處世之道都會讓你心態(tài)更平和、減少因欲望過強而產(chǎn)生不良情緒的機會。
 
【課程對象】
1、企業(yè)所有員工
2、尋求緩解壓力和調(diào)控情緒的人士
3、需求積極心態(tài)的人士
4、尋求改變的的人士
5、尋求幸福人生的人士
【課程大綱】
一.壓力與情緒自測技術(shù)
* 壓力現(xiàn)場測試
1.我有壓力嗎?
a. 我的身體健康嗎?
b. 我做噩夢嗎?
c. 我失眠嗎?
d. 我回避人群嗎?
e. 我的生活習慣規(guī)律嗎?
f. 我感到安全嗎?
g. 我是一個受人歡迎的人嗎?
h. 我面對問題還是回避問題?
i. 你經(jīng)常遷怒于人嗎?
j. 你經(jīng)常焦慮狂躁嗎?
。。。。
2.壓力與健康
a. 無壓力,不進步;無壓力,生百病
b. 高壓力,得其反;高壓力,百病生
* 案例分享
二.如何在壓力與情緒中成長自己
1.職場壓力與情緒調(diào)節(jié)
a. 來源于自我的壓力
* 能力
* 經(jīng)驗
* 認知
* 性格
* 信仰
b. 來源于環(huán)境的壓力
* 社會價值系統(tǒng)
* 自然環(huán)境系統(tǒng)
* 家庭環(huán)境系統(tǒng)
* 職場環(huán)境系統(tǒng)
2. 應對壓力的哲學思考
a. 理解宇宙規(guī)律:因果;周期;陰陽
b. 理解生命本質(zhì)
c. 體悟感恩與愛的力量
3.應對壓力的技巧分析
a. 由內(nèi)而外:
* 格物致知,誠意正心
* 修身齊家治國平天下
b. 由外而內(nèi)
* 幸福的簡單密碼
* 和諧的人際溝通
* 傾聽、接納、分享、贊美。。。
* 平衡工作,享受生活
* 興趣愛好是良藥
* 聚會、旅游、拓展、運動。。。
* 活在當下:做一個善良的人
c. 內(nèi)外兼修
* 內(nèi)省
* 禪定
* 冥想
* 幽默
* 宣泄與轉(zhuǎn)移
* 讀書與音樂


* 案例分享
d. 照顧自我是一項使命
*“身”的技巧
*“心”的技術(shù)
4.日常生活中的壓力癥狀調(diào)節(jié)
* 睡眠調(diào)節(jié)
* 惡魔調(diào)節(jié)
* 身心調(diào)節(jié)
* 突發(fā)問題調(diào)節(jié)
5.勇敢面對亞健康
* 亞健康成因
* 亞健康預防

【課堂建議】
1、不遲到,不隨意走動,非重要電話不接聽,手機靜音或關(guān)機
2、所有俗務之心都放心,有緣相聚一起學習,共同進德修業(yè)
3、課堂中都是同窗好友,無有貴賤親疏者,我們都是在一起的學習者、分享者



《壓力與情緒管理》課程目的
1.樹立正確的壓力觀
2.從心而發(fā),掌握方法,調(diào)節(jié)情緒和壓力
3.正確處理個人與自己,個人與他人,個人與環(huán)境的關(guān)系;
4.提升幸福指數(shù)與工作滿意度,提高工作績效與職業(yè)競爭力。

《壓力與情緒管理》所屬分類
人力資源

《壓力與情緒管理》所屬專題
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運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
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7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師王澤仁老師簡介
王澤仁
王澤仁
王澤仁

美麗心態(tài)塑造講師

職業(yè)素養(yǎng)培育講師

溝通技巧提升講師

國學心靈輔導講師

傳統(tǒng)文化弘揚講師

幸福人生教育講師

幸福人生公益講座發(fā)起人
清華大學總裁班、北京大學培訓班特邀講師
北京華藝天鑫國際文化發(fā)展有限公司策劃顧問
——目前已出品微電影4部、公益電影1部、院線電影2部
北京靈動創(chuàng)易科技有限公司合伙人
——扎根三里屯商務娛樂區(qū),主營蘋果電子產(chǎn)品、咖啡主題文化、廣告營銷活動策劃、沙龍論壇活動
北京三目啟智管理顧問有限公司原合伙人
盈創(chuàng)智業(yè)(北京)管理顧問有限公司原創(chuàng)業(yè)合伙人
中國人力資源開發(fā)研究會中國注冊企業(yè)培訓師
北京華夏智業(yè)管理咨詢有限公司咨詢顧問團顧問
23歲矢志創(chuàng)業(yè),創(chuàng)建過三家公司,涵蓋培訓咨詢、娛樂傳媒、文化科技創(chuàng)意等行業(yè)
27歲開始從事講師和顧問工作,將自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗與傳統(tǒng)文化、心理學與企業(yè)管理有機結(jié)合,全國巡講上百場
28歲在北京發(fā)起幸福人生公益講座,已為上千人傳遞了幸福人生的福音
29歲開始在大學任教,主講素質(zhì)教育

【培訓特色】
王澤仁老師用自己豐富的人生經(jīng)歷、曲折的心靈成長軌跡、結(jié)合自己多年企業(yè)管理經(jīng)驗,以及多年圣賢文化營養(yǎng)的熏陶,每次授課都是心與心的與廣大學員分享交流,在心靈上和學員們達成了高度共鳴。每次授課后,學員不僅反響熱烈,且主動私下咨詢各種人生、家庭、工作等問題;擁有一批忠實的聽眾。
王澤仁老師尤其擅長從古圣先賢的文化中發(fā)掘出個人心靈成長軌跡中的問題、矛盾、變異、需求、提升等等一系列癥狀;從根源上為學員塑造美好積極的心態(tài)、提升人際關(guān)系溝通的能力、構(gòu)建理性的自我管理、創(chuàng)造幸福的人生,以及為學員們的家庭和諧,企業(yè)快樂保駕護航!

【授課風格】
1、多年來親身案例分享,真實震撼
2、一針見血,入木三分,感化學員
3、幽默而富有哲理,活潑而不失嚴謹
4、國學、心理學、企業(yè)管理學完美結(jié)合
5、學以致用,改變從“心”開始,心動必化為行動
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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